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党和国家高度重视公务员的科学素质建设工作,《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》将提升领导干部和公务员科学素质作为主要行动之一。文章认真梳理近年来公务员科学素质建设的基本情况,依托"科学与中国"院士专家巡讲活动中的"科学思维与决策"课程平台,以问卷调查的方式调研了广东、湖北、新疆的公务员群体科学素质建设情况,总结公务员对科普活动、科普内容的态度认知及其科普需求,分析了当前面向公务员群体开展科普工作的问题与原因,并提出了提升公务员科学素质的目标路径和政策建议。 相似文献
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领导干部和公务员的科学素质水平与治理能力与科学决策水平存在正相关性,但目前面向这一群体的科普在数量及效能上都十分有限,科普机构很少涉及.本文以问题为导向、以一个项目的12年跟踪为基础,运用文本分析法、专家访谈法和归纳分析法等开展实证研究,深入阐述了面向领导干部和公务员群体开展科普的时代意义、分析了首都领导干部与公务员群体科普状况、提出了提升领导干部和公务员科学素质的制约因素及有效途径等,以期从实践中提炼出理论,再用理论指导"十四五"时期的实践. 相似文献
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在我国科教兴国背景下,有必要让广大人民群众,尤其是青少年群体对现代科技建立正确的认知和理解,学习掌握并应用现代科技.从某种角度来说,有效的科普教育是一个国家科技发展不可或缺的重要因素.科普教育工作者当下需要思考的问题是,如何在适应科普教育发展规律的前提下,充分利用现有资源,开展有效的科普教育,持续推动科普教育工作健康高质量发展.航空科普一直以来就是科普工作的一个重要分支,党和国家高度重视科学技术的普及,这是提升全民素质的关键性环节,更是培养新时代科技型人才的重要措施.面向青少年的航空科普教育,首要的要求是培养青少年对航空的兴趣,在此基础上开展航空知识普及,培养青少年动手能力并激发其科学思维,引导青少年树立正确的世界观和价值观. 相似文献
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数字化时代对公众的科学素质提出了更高的要求,而科学普及有助于达到这些要求,因而数字化时代促使地方科协的科普工作步入新台阶。在微观层面对科普需求和供给特征进行细致分析是做好科普工作的重要前提。论文以北京市科协为例,阐述数字化时代地方科协如何做好科普工作。根据对北京市科协“科协频道”项目视频和推文数据的统计分析,发现当前科普作品的效果明显受到公众偏好的影响,与居民健康、生活密切相关和社会热点及科技前沿相关的科普作品更容易被关注,此外,近些年,科普作品受到自媒体等媒介冲击,受经费限制,科普人才不足,数字科普与传统科普脱节。着眼于未来,地方科协应密切联系科技社团和高校,持续打造科普产品品牌,充分发挥图书馆和博物馆等公共科技文化场馆的作用,注重科学方法宣传,提高科普工作效率。 相似文献
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加快发展壮大科普人才队伍是新时代进一步加强科学技术普及工作的现实要求。在数字赋能新时代人才工作的背景下,如何利用科普资源平台汇集人才,提高其培养、使用效能,是当前亟待解决的问题。本文通过分析重庆市科普人才资源统计数据,发现科普人才开发使用的问题;以重庆市科普资源平台“科普重庆”为例采用个案研究,结合相关问卷调查,总结“科普重庆”建设发展的问题与经验;提出以此平台为基础,优化重庆市科普人才的数字化建设,建议在资源平台功能定位、基础作用、功能项目、管理机制等方面进行改善。 相似文献
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高校拥有大量优秀科研人才和科技资源,是开展科普活动的重要力量。高校科普工作既要面向大学生,提高大学生科学素质,也要面向社会,开展群众喜闻乐见的科普活动。分析当前高校科普工作的不足,并以乌兰察布地区大学科普实践为例,提出高校科普工作应强化制度建设、人才培养、经费筹措、资源共享,并探索创新高校科普工作新方式。 相似文献
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科普资源是提升科普能力的重要因素。伴随着公民科学素质建设的推进,提高科普资源的利用效率,建立共建共享平台的长效机制,加大京津冀区科普资源区域之间的协同共享,是推进京津冀协同发展的重要方面。本研究对京津冀科普资源共建共享的工作背景进行了梳理,通过调研三地已开展的各项科普工作,分析京津冀科普资源共建共享的现状及存在的问题,在此基础上提出了京津冀科普资源共建共享的总体思路与对策建议。 相似文献
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介绍了大学生科学素质教育的目标和意义,认为当前大学生科学素质亟待提高,高校图书馆拥有信息、技术和环境等优势,在大学生科学素质教育方面大有可为。提出了高校图书馆实施科学素质教育的途径:抓好科普文献资源建设;宣传倡导科普阅读;加强导读服务;开展读者信息素质培训;改进文检课教学;组织各种科普教育活动;提升办馆与服务的科技水平;营造科技实践环境。 相似文献
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随着社会迅猛发展,面向青少年和社会公众的科普工作越来越受国家与政府的重视。科普场馆作为科普工作的重要阵地,是公众接受科技教育的主要场所,对国家的科普工作具有重要的意义。然而,目前部分科普场馆的规模小、创新性不够以及功能定位不准确,致使这些场馆不被公众熟知、吸引力不足,造成科普资源的浪费。本文将重点探讨当前我国科普场馆知名度建设的现状及存在的问题,对如何提升场馆的公众号召力和吸引力,以更好发挥其科普教育功能,从而提高公众科学素养的职能进行初步研究与思考。 相似文献
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科技馆作为综合性公益性文化设施之一,承载着提升广大市民尤其是青少年科普素质的使命,是发挥青少年科普工作中的重要窗口和主要阵地。当前,我国很多地方都在建设或计划建设科技馆,这确是利国利民的好事。然而,我们可以看到,科技馆建设资源分布不均衡,无论从数量还是质量上来说,我国科技馆资源配置成倒三角形,占全国总人口近70％的农村拥有科技馆资源微之甚微,而占全国人口30％的城市却占有科技馆资源的大多数。由于城镇财力有限,几乎没有科技馆。因此,推进县区的科技场馆建设对于满足公众提高科学素质的需求,实现科学技术教育、传播与普及等公共服务的公平普惠,对于全面贯彻落实科学发展观、建设创新型国家具有重要意义。 相似文献
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《科协论坛》2009,(7):20-22
随着广州市经济社会、科学技术事业不断发展,推进文化广州建设,增强科普与创新文化发展受到各方面的关注和重视,科普工作在建设广州“首善之区”,推动创建全国文明城市、文明社区、和谐社会建设中,越来越显示出其重要作用。近几年来,广州市城区科普工作不断创新内容和形式,努力打造科普活动品牌,推进科普工作群众化、社会化和经常化,不断提高科普服务能力,以社会化大科普的理念,努力构建结构合理、发展平衡、网络健全、运行有效、惠及全民的科普工作新体系,以科普资源共建共享为抓手,推进社会化科普平台建设,以重点人群的科学素质行动带动《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）的全面实施,科普工作沿着健康、有序、持续的路子不断发展。 相似文献
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广东省汕头市科协以共建共享科普资源理论指导公民科学素质建设,充分利用社会资源,兴办各种类型科普教育基地、科普示范基地和科普实践基地,在创新中开拓科普工作新空间和新水平,取得明显的成效,为提升科普功能和促进科普社会化探索新的模式。 相似文献