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为了节省费用,也为今后安装教学局域网,不少学校装备的学生用微机没有配备硬盘。由于学生机没有硬盘,学生上机练习时,必须要有一张相应软件的启动软盘,并且在软盘上执行程序时速度较慢;当上机内容改变时,又要换上有相应内容的软盘;软盘容量有限,因此用量较大。同时,初次使用微机的学生,常由于误操作而破坏软盘上的数据,这样就大大增加了教师维护软盘的工作量。为了克服这些弊端,在教学实践中,特别制作了学生用软盘（软盘中的文件见附一）,具体方法如下:１在有硬盘的微机上把新软盘用命令ＦｏｒａｍｔＡ：／Ｓ制成启动盘。２在该盘上建立ＤＯ… 相似文献
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在学校计算机实验室,由于上机人员比较复杂,有时会出现这样的问题：机器上次使用正常,但此次开机后由于软驱Ａ中误放一张数据盘（不含引导系统）,机器不能启动。但取出软盘后再启动机器发现：系统自检过程正常,但硬盘不能启动,改用系统软盘从软驱Ａ启动后,发现硬盘Ｃ找不到。这种故障大都是由于硬盘中带有病毒,当软驱中插入非系统盘启动时,病毒发作而造成的。病毒导致硬盘的主引导扇区表（分区表）部分损坏或全部损坏。出现这种故障后,计算机无法正常工作,硬盘中原有的大量有用文件拷不出来,给用户带来很大损失,且影响了教学。… 相似文献
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易敬 《商情·科学教育家》2007,(12)
随着高校的教学改革进一步深化,高校计算机教学做为教学改革的重要组成部分,处于承担计算机教学的高校机房,日常的管理和机器的维护工作则显得更加重要。如何完善机房的管理,如何强化机器的维护,为广大师生创造一个良好的教学和上机环境,成为了一个机房管理人员需要面对和解决的重要问题。下面从笔者日常管理经验的角度谈一下自己的体会。1高校机房存在的主要问题1.1上机人数多,课程安排紧。随着高校扩招的不断扩大,为了满足教学改革的需要,为了提供更多的时间和机器给学生进行上机实验,问题变的原来越明显。在整个上机的过程中,高校机房的管理人员随时需要进行上机下机登记、人数核查、超时检查等工作,特别是在上下机高峰或机房较大、微机台数较多的情况下,往往会造成管理的混乱。上机人数的增加,导致了上机课程安排紧张,大多数机房使用频率过高,机房维护时间有限,机房管理人员任务变重。1.2学生上机对机房维护带来的问题:①操作不熟练,好奇心驱使,易误删除部分系统文件,导致系统无法安全运行。②携带U盘、光盘等移动存储工具、网络下载等途径,把病毒和木马代进机房,使系统感染病毒和木马,导致整个机房机器感染和瘫痪,从而破坏整个网络。③部分学生通过一些软件进入系... 相似文献
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倪侨龙 《中国教育技术装备》2012,(2):16-17
学生计算机室是为满足教学需要而建立的重要平台。但是由于学生频繁使用,并且在同一计算机室中教学,要满足上机学生各种不同的上机需求,管理工作难度较大,经常会出现软硬件损坏、计算机病毒侵入等故障。如何避免和解决这些问题的发生,是计算机管理人员必须面对的重要问题。学生计算机室在管理和维护中存在的问题个别上机学生不遵守规定为了满足计算机教学任务的需要和要求,每台计算机需要安装多种操作系统,而每种操作系统又要安装多种应用软件。因此,安装一台计算机操作系统要花费很长时间。个别学生私自将个人移动硬盘、U盘、MP3、MP4、手机、 相似文献
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邓曙光 《濮阳职业技术学院学报》1994,(2)
计算机病毒是一特定的计算机程序,它不仅具有很大的危害性,影响到计算机的正常运行,而且可以像生物学病毒一样自行繁殖和传播。由于病毒传播的途径是软盘,只要带有病毒的软盘在健康机器上一经使用,病毒就立即感染该机硬盘,使该机成为毒源。凡是在有毒机器上使用过的软盘均会被感染,然后通过这些携毒盘再把病毒扩散出去。 相似文献
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计算机机房管理是一个难题,由于上机学生人数多,机器使用频率高,学生的错误操作和恶意操作,很容易造成计算机系统被破坏;上网过程中,受到网络病毒的侵袭,常常导致计算机乃至整个机房工作不正常,因此就学校机房管理进行了初步的探索. 相似文献
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“组合式”制作教学软盘的方法河南贺钢军目前，有不少职业学校教学用微机上没有配置硬盘，只能把教学用的各种软件安装到软盘上。软盘的存储空间有限，稍大一点的软件一张软盘存不下，给教学工作带来许多不便。教师和学生都希望能制作一张软盘，使它既能启动机器，又能把... 相似文献
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<正>信息技术课是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程,其操作性和实践性强,必须经过一定时间的上机练习,学生才能掌握信息技术,因此教育部规定上机操作的课时比例不得少于信息技术总课时的70%。而由于学生信息技术水平的差异实在太大,对于经常接触电脑的学生来说,信息技术 相似文献
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亓文会 《中国职业技术教育》2004,(36):42-43
全国专业技术人员计算机应用能力考试、会计和会计电算化专业为了培养学员的会计电算化实践能力,上机操作是必不可少的教学环节,一般是使用用友UFER PM8V.11系统和相关案例资料进行会计电算化实验的.由于ERP-U8系统的复杂性,在操作和使用过程中,经常会出现一些问题,导致实验无法正常进行,如何正确处理上机实验中出现的问题成为能否确保实验正常进行的关键. 相似文献
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朱珏钰 《湖南第一师范学报》2011,11(5):63-65,115
任务驱动法充分利用富有趣味性的信息处理内容,巧妙地设置任务,把教学内容溶入实际任务中,让学生在实际上机操作中学习新知识、感受新方法、形成新技能,从而培养学生的观察能力、动手能力和思维能力。 相似文献
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在计算机专业教学中,以建构主义思想为指导,应将要求学生掌握的知识点巧妙地隐含在一个个任务之中,然后引导学生分析任务,提出完成任务所需要解决的问题,最后在上机实践中解决问题,完成任务。在此过程中,教师要注意及时地对学生完成任务的情况进行检查,并给予恰当的评价,提高学生学好课程的信心。 相似文献
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在中小学的计算机教学中 ,很多学校采用局域网 (ＬＡＮ)建立起了计算机教学网络教室 ,开展学生的上机实践活动。搞好网络硬件和软件的管理 ,是计算机管理人员和教学人员的主要任务之一。由于学生上机时不同年级的上机内容不同 ,同一年级不同时期上机练习内容也不同 ,以及同一年级学生的操作水平不一致等多种情况 ,如何有效地管理好并利用好网络成了计算机室管理工作的一个重要问题。我们在计算机教学和管理工作中 ,进行了多种尝试和探索 ,取得了一定的效果 ,在此提出本人的几点拙见。ａ .避免工作站进行频繁热启动。学生在上机操作时 ,通常… 相似文献
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为满足教学需要,公安消防部队昆明指挥学校建立了4个能容纳80人的计算机实验室。但是由于上机人员使用频繁,而且在一个实验室环境中,经常要满足上机人员各种不同的上机需求,同时还要满足不时进行的各种考试和培训的需求,实验室管理工作难度高、任务量大,经常会出现计算机软硬件损坏的情况。如何避免这些情况的发生,同时统筹兼顾各种上机和不同考试的需求,是计算机实验室管理和维护工作的主要目标。 相似文献
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学校计算机机房的管理是一个难题,由于上机人数多,学生很容易出现误操作或恶性操作,如果系统一旦被破坏,恢复起来不仅费时、费力,维护工作量也非常大．且影响正常使用只有采取有效的管理和技术措施,才能确保机器、系统正常运行。 相似文献
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目前，针对信息技术课程的考核方式主要有两种：一种是传统的纸笔考试。传统的纸笔考核方式有一定局限性，其中一个重要原因是此类科目操作性和实践性强，用纸笔无法真正考出学生的真实水平。另外一种是直接上机操作，即给一个具体任务，让学生上机完成。固然，这种方式能够很好地考查出学生的衄用水平，但教师要到每个考场评分，增加了教师判分的工作量：同时，这种方式无法对一些知识性的内容进行全面检测。 相似文献
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李洁 《中国教育技术装备》2012,(4):28
经过这几年的信息技术教学实践,笔者发现,现在学生的实际情况具有以下特征:1)由于信息技术操作能力的学习过程比较枯燥,而且教材上编排的某些教学内容与他们的生活经验相去甚远,往往无法激发他们的学习兴趣;2)探究学习的课堂是自由的动态课堂,而信息技术课与语文数学等文化课相比,缺少一定的"威慑力",因此在给学生自主学习的空间时,教师也要合理地加以调控;3)少部分学生家中有电脑,这些学生的上机操作能力较强,而大部分学生上机经验非常不足,这种能力差异极大的现状不容教师忽视。于是,笔者进行以下分析和尝试。 相似文献
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在公用机房上机的学生，由于使用命令不当，或使用工具软件误操作等，经常造成硬盘不能使用文章介绍了伪镜像管理方法，同时作出主引导扇区及硬盘参数的备份，能在很短的时间内进行拷贝，使硬盘恢复正常运行。 相似文献