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高校校园文化建设的回顾与前瞻 总被引：5，自引：0，他引：5
校园化建设包括理论与实践两个方面的建设。本旨在回顾高校校园化建设的实践，全面总结经验，以进一步促进我国高校校园化建设的发展，并在总结经验教训的基础上，提出了加强领导、优化育人环境和建设具有个性特征校园化的策略。 相似文献
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高校校园化的发展变化既有自己的特性，又受社会化发展与变化的影响，它是高校工作的重要方面；高校校园化建设要始终坚持先进化的前进方向，是社会主义大学的性质和根本任务所决定的，是时代发展的要求；高校校园化建设必须按照“三个代表”的总要求，积极开展和加强校园化建设，实现高校的培养目标。 相似文献
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略论高校校园文化建设的文化内质 总被引：1，自引：0，他引：1
校园化建设作为育人的一个重要环节，无疑影响着高等教育的质量和未来。透视高校校园化的镜像，无法离开化究竟是什么的命题解析，从提高高等教育教育教学质量目标出发对高校校园化作这样的理论探讨，实际上是避免对高校校园化建设方式与内容上的恣意。 相似文献
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教育的内容浩翰无际，教育的形式也复杂多样。打造校园化既是教育的组织管理模式，更是潜移默化的教育形式。作为知识和化集中的高校，其校园化具有继承和弘扬民族化的价值，也有促进社会主义精神明建设，培养“四有”新人的作用。面对高校各方面不断扩展的现实，校园化建设应融入其中，发挥其应有的作用。 相似文献
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高校校园化是校园内师生员工在学习和生活过程中所积累形成，共同创造的具有学校个性特点的“物质、制度、心理”模式。先进的校园化有助于展现高校的对外形象，形成高校的价值认同，加强学生的校园归属，发挥高校的行为导向。在新时期，我们对高校校园化应定位在知识、创新、学习、团结上。要达到这样的目标，一要实现化的跨越式发展，二要寻找现实和历史的支撑，三则要变“校园化”为“化校园”。 相似文献
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促进教育公平与建设和谐校园存在关联性。和谐校园建设是一个不断化解教育矛盾、解决教育问题、化不和谐因素为和谐因素的过程，促进教育公平是高校和谐校园建设的必然选择。可以通过科学投入事业经费，提高教师待遇，坚持以人为本理念来教育学生，完善制度规范管理，保障公平正义环境，大力构建和谐校园文化，营造校园和谐氛围等途径来促进教育公平．建设和谐校园。 相似文献
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民族精神是一个国家、民族赖以生存和发展的根基。在全球化、信息化时代背景下，以民族精神为核心构建学校校园化是时代的要求，也是高等学校自身发展的要求。了解高校校园化建设的现状是切实加强和改进高校校园化建设的重要前提。加强高校校园化建设是一项系统工程，需要战略眼光和相关建设对策。 相似文献
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高校校园文化与大学生道德建设 总被引：2，自引：0，他引：2
江文芬 《涪陵师范学院学报》2003,19(5):50-52
高校是培养和输送“四有”新人的基地，浓郁而丰厚的高校校园化不仅能促进大学生接受知识、增长能力、丰富精神化生活，而且对全面提高大学生的道德素质也具有十分重要的作用。 相似文献
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郑钻科 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):177-178
高校校园文化是大学综合实力的体现,是高校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、注重人才培养质量的重要体现。校园文化对学生的影响、熏陶往往是任何课程所无法比拟的。校园文化品牌对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性。本文基于实践的探索,通过对如何构建高校校园文化品牌体系的探讨得出相关结论,为进一步实践及相关研究提供参考。 相似文献
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和谐高校校园文化建设之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化建设作为高校和谐校园建设的灵魂,为和谐校园建设提供坚实的文化根基,营造良好的舆论氛围．校园文化建设是由全校师生员工共同创造的,在长期的历史演进和学术传承中形成并不断发展的精神环境．校园文化建设为他们提供了精神动力和智力支持,对他们的人格塑造、道德规范的养戍等都起着极其重要的作用．它的品位和层次集中体现了高校的办学水平扣档次． 相似文献
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新建本科院校校园文化建设存在的问题及原因分析 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化是新建本科院校建设的重要组成部分,它对新建本科院校真正实现内涵升本发挥着独特的作用;研究新建本科院校校园文化建设,要立足现状,找到发展中存在的问题并分析问题产生的深层次原因,这是新建本科院校校园文化建设的前提。 相似文献
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试论新形势下的高校校园文化建设 总被引：4，自引：1，他引：4
薛晓娟 《陕西教育学院学报》2003,19(3):81-82
校园化是学校化的重要组成部分，其功能主要表现在它的教育功能上。目前，绝大多数高校的校园化是充满活力的，是卓有成效的。但从社会发展的角度看仍存在着不完善的地方。因此，高校应采取切实、有效的对策，进一步加强校园化建设，使其达到至为完善的程度。 相似文献
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构建和谐校园文化探微 总被引：22，自引：0，他引：22
高校校园文化主要包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化和校园媒体文化。高校应努力构建和谐的校园文化以促进构建和谐社会的建设目标的实现。 相似文献
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高校校园文化一直是人们比较关注的焦点.笔者在实践操作过程中,发现人们对"校园文化"的理解存在两大误区,并据此提出个人见解和发展建议,希望能为我国高校教育事业的健康发展提供一些参考意见. 相似文献
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大学校园文化建设与大学生道德养成教育 总被引：13，自引：0，他引：13
大学校园隐性文化主要包括器物文化、制度文化、行为文化、精神文化等几个方面。重视大学校园文化建设,对大学生德行的规范与德性的养成具有一般文化不可替代的教化功能。 相似文献
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大学网络文化是网络进入大学的必然结果,是作为主体的大学生与大学教师基于网络的社会交往。大学网络文化具有自主性、开放性、多元性、交互性、知识性与教育性等特征,其灵魂是基于校园网络的学术文化和学习文化。大学要从物质、制度、精神三个层面来建设网络文化,同时还要重视师生的信息素质教育和大学生的网络心理健康教育。 相似文献