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体育教学在高校教育中具有多重功能,不仅要传授体育知识与技能,同时担负着对大学生进行德育的重要任务。本文重点就大学生道德现状、高校体育教学在德育中的作用、体育教学中加强学生品德教育的方法作重点探讨。 相似文献
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体育和德育同为学校教育的重要组成部分,如何能将两者合二为一,在体育教学中有效推进德育,是具有现实意义的研究课题.文章从加强学生身体健康和心理健康要求谈起,分析了体育教学和德育的内在关系,并对如何在体育教学中推进德育进行了阐述和论证. 相似文献
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德育在学校教育中占有十分重要的地位。体育教学是进行德育教育的有效手段和重要途径。本文论述了体育教学的思想、德育现状、德育内容、方法和途径，旨在充分发挥体育教学在高校德育教育中的作用，提高当代大学生的综合素质。 相似文献
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德育是高校体育教学中的一个重要方面。高校体育教师在教学中可以结合课堂常规、课堂教学和体育比赛等途径进行大学生德育。 相似文献
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随着新课程改革的不断发展,道德素质培养已逐渐在小学体育教学中占据突出地位,因此,我们要摆正德育在体育教学中的位置,在体育教学中融入德育思想。文章就小学体育教学渗透德育的现状与对策进行分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 相似文献
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论高校体育教学中"终身体育"之实施 总被引：1，自引：0，他引：1
黄旭 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(2):125-126
终身体育是终身教育思想在体育教育中的具体延伸，是高校体育教学追求的长远目标，作者从终身体育的概念及意义、目前在体育教学实施过程中存在的不足以及如何实施这三个方面，就如何在普通高校体育教学中实施终身体育提出了一些看法。 相似文献
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徐万彬 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(4):61-61,63
高校体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育、美育有着密切的关系.笔者从体育美学的角度去分析与探索体育运动的美育,从而在高校体育教学中充分发挥体育运动中的美学效能. 相似文献
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本文提出体育教学中的德育问题,共分三部分：第一部分从体育工作的实际和体育教学的自身规律出发提出体育中蕴含的德育成分。第二部分讲如何在体育中实施德育的具体方法,有可操作性。第三部分介绍近年在体育教育中的德育工作情况。 相似文献
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体育教学是高校教育中必不可少的部分,随着生活节奏的加快,身体素质成为大学生必须要加强的品质之一。而思想道德教育即德育历来在高校体育教学中扮演着重要的角色。德智体全面发展的大学生才是社会需要的精英人才。本研究将对德育在高校体育教学中的渗透作重点阐述,并明确提出大学生只有提高自己的思想道德素质,才能提高高校体育教学水平。 相似文献
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武国利 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):149-150
体育教学是实现体育目标的基本途径。在高等学校里,它对增进学生身心健康,形成良好的品德具有重要作用。多年来,高校在体育教学中取得的成绩应当充分加以肯定,但也应当清醒看到,当前在高校体育教学中忽视德育的现象较为普遍,德育方法有待改进。为了进一步提高体育教学中的德育质量,本文提出几点粗浅看法,旨在抛砖引玉。 相似文献
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随着国内外环境的变迁,高校德育正面临前所未有的挑战,高校体育具有十分重要的德育功能.文章通过对高校德育教育现状进行分析,指出高校体育在德育教育中具有巨大的自身优势,并对如何通过各种形式的体育活动推动高校德育建设的全面开展这一问题提出了具体对策. 相似文献
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课堂教学不仅是知识传递的过程,更是德育培育的殿堂,课堂教学中的德育对学生的健康成长具有非常重要的意义。小学生喜欢体育课,这就为学生进行思想品德教育提供了优质的天然条件。本文就如何在体育课堂教学中渗透德育教学,帮助学生树立正确的思想观念和思维方法进行了分析。 相似文献
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叶文峰 《江西广播电视大学学报》2008,39(3)
高职院校体育课是高等教育总体系中的一个有机组成部分。体育教学．可以培养学生坚强意志和勇敢精神,可以培养学生的美好情操和文明行为。体育教学中蕴含着许多德育内容。本文就如何在高职体育教学中紧密结合德育教育,提出了一些新思考。 相似文献
18.
韩琦 《中国科教创新导刊》2014,(13):185-185
长期以来,体育教学一直是德育教学渗透与推广的盲区,很多高等院校的德育工作大多围绕着教育学生如何正确处理与他们、与集体、与社会之间的关系,而忽视了教育学生如何正确处理人与健康、人与体育运动之间的关系.因此,为了唤醒大学生对体育道德重要性的认识,能够更加健康的成长,在高校体育教学中渗透德育十分必要. 相似文献
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针对高校德育教学工作中存在的问题进行深入分析,提出了情感体验在高校德育教学中运用的主体性、主观性、主动性三大意义,并就其如何实现进行了探讨。所讨论问题对情感体验教学模式在高校德育教学工作中的应用具有指导意义。 相似文献
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如今在新课标中,要求学前教育教师把德育作为教学过程中必须完成的教学目标之一,就足可见德育在学前教育中的重要性。本文就针对教师如何在学前教育教学过程中渗透德育以及德育在学前教育教学过程中的渗透时机进行简单分析,为学前教育教师及其他学前教育工作者提供意见和建议。 相似文献