共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
王志生 《语文世界(高中版)》1997,(12)
《高考语文科说明》对词语的运用提出明确要求:“能够根据语境辨析词语的音义,能正确使用词语.”考察近几年高考语文试卷,体现此项要求的题目多集中考查同义词的辨析、词的感情色彩与语体色彩及关联词语的选用等,题型多采用选择题.为此我们在进行此项内容复习时,要侧重于以下几个方面. 相似文献
2.
语文科“考试说明”要求:“正确使用词语(包括成语)。”近年来高考试卷中,直接考查正确使用词语单项选择题有三题,共9分,分别为实词(近义词辨析)的考查,虚词(关联词语等)的考查,成语的使用辨析。2002年高考题量仍是三题,除成语辨析与往年相同外,其它两题的考查有些变动:虚词的考查改为近义虚词的辨析,实词的考查改为词义的正误辨析。这些变化,在复习时尤其要注意。总的来说,要做到正确使用词语(包括成语),必须了解有关词语的一些基础知识,如:词的意义;词的色彩(包括感情色彩和语体色彩,语体色彩又有口语和书面语之分);词义的轻重;词义的范围;用法的差别以及成语的出处、结构、意义等。再则,多做一些相应的习题,在实践中学会运用正确的方法来提高我们正确使用词语的能力。 相似文献
3.
何传跃 《第二课堂(小学)》2005,(11)
综观2005年全国各地高考语文试题,考查成语辨析能力仍是高考的重头戏。因此,归纳高考成语试题的错误类型,掌握成语试题的命题规律,仍然是高考复习的重要内容。2005年高考成语试题所考查的错误类型主要有以下几种:一、褒贬误用有些成语含有一定的感情色彩,在使用过程中,必须明辨这些词语的褒贬色彩,否则就会出错。 相似文献
4.
词语运用能力是一项语文基本功,也是高考测试的重点之一,多以词语辨析的形式出现。解答此类试题要从语境和词义等方面入手进行比较辨析。下面,以实例介绍八种解题技巧: 1．体味语境。一个词语的意义和用法可能是多种多样的,但它 相似文献
5.
“能够理解词语在文中的含义”,这是“考试说明”中对现代文阅读的第一条规定。历年来高考语文试卷中测试的现代文题目,可以说没有一个题目的分析综合能够脱离这一条规定。借助上下文推断词义,根据构成词语的各个语素推断词义,从词语搭配的角度看一个词语用得怎么样,从近义词相比较的角度进行推敲,从词语的风格色彩上来辨析,以上几个方面早已为迎考师生所重视。 相似文献
6.
《语文世界(高中版)》2019,(6)
正高考《考试说明》中对词语的要求是"正确使用词语(包括成语和熟语)"。而近义词辨析是近年高考命题的一个热点,也是一个难点。近义词涉及的范围很广、数量较大,要准确辨析近义词,就需要结合具体语境,从词语的含义、使用对象与范围、情感色彩、语体风格、固定搭配、语法功能等方面入手。一、辨析近义词的确切含义有些词语看起来意思比较接近,但这些近义词所表达的内容常有细微的差 相似文献
7.
8.
对语病的辨析历来是各省市高考语文必不可少的考查内容之一,笔者通过对多年来高考语病题的研究发现,语病题中有不少是属于用词方面的问题,而且这些词语有其特殊性、固定性,仅以2013年高考试题为例,就有10套试卷16个选项属于特定词语使用不当造成的语病,如果能够抓住这些词语加以辨析,就可以帮助学生快速、准确地发现语句的毛病所在,从而省却许多时间和精力.下面就结合201 3年考题来介绍抓住这些特定词语辨析语病的方法. 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
词语教学是小学语文教学的重要任务,只有精心设计词语学习环节,注重培养学生语言文字的运用能力,才能切实提高学生的语文素养。结合语境,把握词语感情色彩;想象意境,丰富词语内涵;对比辨析,扩展词语外延;练习造句,巩固内化语言。 相似文献
10.
2007年全国高考语文《考试说明》对词语考查的要求仍然是：正确使用词语（包括熟语）。2007年全国18套高考试题中有13套考查到成语的使用。由此可见辨析成语使用的正误,仍是高考考查的一个重点。 相似文献
12.
13.
选词填空是高考语文常规试题,出现的频率非常高,多年来已成为高考语文试题中的常客。自2000年以来,这种题型已大致定型,一般是提供三组或四组近义词语,让考生结合具体语境进行辨析选择。这几组近义词大多是生活中常用的词语,有些甚至在中学语文课本中多次出现,因而难度并不是很大。从词语 相似文献
14.
15.
词语在感情色彩上有褒、贬和中性的不同,这是初中一年级学生就懂的,但准确辨析词语的感情色彩,却有不少高中毕业生尚未过关。很能说明问题的是九二年高考全国统一试题第3题:下列句子中成语使用不恰当的一句是 相似文献
16.
汤继山 《阅读与作文(高中版)》2004,(3)
病句的辨析,在高考的能力阶层上属于较高的D级,是高考语文年年必考的一个知识点。《考试说明》中规定了六种要考查的病句类型,但每种类型多与词语的"搭配不当"有关,如:成份残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑等,而"搭配不当"又多是由句子中某些词语的"错位"造成的,所以,病句设置中的词语"错位"现象应引起我们的关注。 相似文献
17.
单乐红 《南京师范大学文学院学报》1999,(13)
在语境中辨析易混淆的词语,首先是对词语本身的把握,其次是对语境的认识。考查词语重点是近义词在范围、程度、色彩、搭配等方面的辨析与运用。1.注意语境中的对象。2.注意语境中的分寸。3.注意语境中的词汇。4.注意语境中的事理。5.注意语境中的立意。试以1999年高考题为例: 相似文献
18.
19.