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1.
高职院校市场化筹资的几种方式 总被引：2，自引：0，他引：2
范开菊 《中国职业技术教育》2005,(29):37-38
高职院校筹资的市场化是其缓解资金短缺、实现自身健康发展的需要.本文在分析高职院校市场化筹资可行性的基础上,提出了高职院校市场化筹资的途径. 相似文献
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本文通过对高职院校自考生现状的分析,提出了高职院校自考生管理的对策:即自考生的招生不能市场化,建立一支高素质的班主任(辅导员队伍),重视高职院校自考生道德素质的教育等等. 相似文献
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试论高职院校酒店管理专业办学的市场化 总被引：1，自引：1，他引：1
酒店业是高校酒店管理专业的目标市场，酒店管理专业培养的学生却不尽适合市场需求，因而，办学应反思其办学模式，改革办学模式，寻求与市场需求接轨的方法。市场化是高职院校酒店管理专业与酒店业需求接轨的有效方法。本阐述了高职院校酒店管理专业办学市场化的含义、市场化的必要性、可行性以及市场化的途径，希望能为高职院校酒店管理专业办学提供可取的建议。 相似文献
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范开菊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(6):31-33
高职院校筹资的市场化是缓解资金短缺、实现自身健康发展的需要.当前,高职院校的市场化筹资不仅具备了前提条件和内在动力,同时也奠定了制度基础,并构筑了政策保障.而高等教育的市场化进程,又促使高职院校筹资、融资的方式和途径发生新的变化. 相似文献
5.
市场化是高等教育发展主要趋势,为使高职院校更好地回应市场需求,进一步提高高职院校人力资源管理与开发的质量和效率,促进高职院校可持续发展。着重论证作为准公共部门的高职院校,借鉴作为营利性私人企业人力资源管理的基本理论和方法的现实性与可行性,并在深入剖析高职院校人力资源管理现状和问题的基础上探索提出高职院校人力资源管理企业化改革的路径。 相似文献
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人本管理是当今管理的一种趋势,对于走向市场化的高职院校而言,实施人本管理更是一种必然。文章论述了人本管理的实质,指出实行人本管理的必要性、可行性及紧迫性,提出了高职院校人本管理的具体措施。 相似文献
8.
胡延华 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):5-7,14
我国高职院校市场化融资已经是大势所趋,一些高职院校的融资实践也证明了高职院校市场化融资的可行性。在目前高职院校融资实践和中国金融现实的基础上,笔者归纳了高职院校融资的十种方式。 相似文献
9.
工学结合是学习和工作相结合的教育模式,主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争力,学生的主体地位和市场化运作是当前学校成功实施工学结合的关键.本文旨从高职院校工学结合存在的一些问题出发提出探讨工学结合规范管理的必要性,并进一步提出高职院校工学结合规范管理的对策. 相似文献
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刘治国 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):62-64
高职院校的管理队伍和师资队伍是＂鸟之两翼＂、＂车之两轮＂。高职院校的工作能否全面快速地发展,管理队伍的建设不容忽视。文章就高职院校管理队伍建设目前存在的问题,提出了加强高职院校管理队伍建设的设想和建议。 相似文献
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目前,广州市高职院校异地办学管理主要采用三种模式:属地式管理、延伸式管理和混合式管理,三者虽有差异,但却存在着缺乏高职教育特点的共同问题.高职院校异地办学管理要结合高职院校人才培养的定位和基本职能,选择合适的理想管理模式.具体来说,扩大办学管理主体,建立民主、开放的管理模式,应是高职院校异地办学管理的发展方向. 相似文献
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加强行政管理队伍专业化建设,是保证高职院校各项工作顺利开展的关键.然而,目前高职院校存在对行政管理队伍专业化重视程度不够,薪酬管理制度不够完善的问题.为此,高职院校应从转变行政 管理队伍专业化发展的观念,规范行政管理队伍用人标准,加强行政管理人员的职业培训入手,切实加强行政管理队伍建设. 相似文献
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徐军 《温州职业技术学院学报》2006,6(3):67-68
档案工作是学校工作的重要组成部分。作为由中等专业学校合并组建的高职院校,要适应由中专学校到高等学校、由多所学校到一所学校而给档案管理工作带来的新变化,必须明确管理责任,确定发展目标,统一管理制度,建立工作网络,加强档案管理队伍建设。 相似文献
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高职院校精品课程建设关键在于过程建设,为此必须重视过程管理。高职院校实施精品课程建设的过程管理,要建立过程管理组织领导机构;制定相关文件,实现过程的制度化管理;实行以第一线的教师为主体的负责人制;形成流畅的过程管理流程。 相似文献
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精细化是高职院校专业管理的新理念。实施精细化专业管理是提升高职院校办学水平、突出专业特色、创建专业品牌的迫切需要,也是提高人才培养质量的现实诉求。当前,我国高职院校专业管理普遍面临管理机制不健全、管理制度缺乏系统性、管理目标和要点不明晰、管理手段及方式较为落后等问题。为提升高职院校专业管理质量和效率,亟需从精细化管理视阈完善专业化管理机制,制定系统化管理制度,构建数据化管理体系,开发信息化管理平台。 相似文献
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高职院校学生教育管理工作复杂、琐碎而繁重,要不断学习借鉴先进院校的有益经验,积极创新学生教育管理工作的内容和方法,并且结合高职院校的实际情况,坚持以人为本,强化科学管理,完善规章制度,加强思想教育,重视辅导员队伍和学生干部队伍建设。 相似文献
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基于“以生为本”的高职课堂管理 总被引：1，自引：0，他引：1
＂以人为本＂是任何一个组织进行高效管理都不可缺少的,其实质是以人的全面发展为核心,重视人的中心地位。在高职课堂管理中同样应当坚持人本观念。＂以生为本＂的高职课堂管理应紧密结合高职教育目标和学生身心发展的特点,采取提高教学有效性、加强学生自我管理、形成良好课堂纪律等针对性的策略,从而有效促进教学质量和学生综合素质的全面提升。 相似文献
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我国高等职业教育已进入以质量求生存的发展时期,高等职业教育改革势在必行。我国高等职业教育在行政管理体制、学校发展定位、制度安排、政策导向和专业设置审批等方面还存在比较突出的问题。高等职业教育应该实行集中管理模式,出台高等职业教育经费保障措施,科学确定高等职业学校的发展方向,明确学校的发展定位。 相似文献