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"而"、"则"是文言虚字中使用频率极高的词(字).其用法也十分复杂多样.但其语法作用可以通过辨析找到联系的线索,从而可以提纲挈领.以简驭繁.…… 相似文献
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中国古代白话短篇小说对文言短篇小说的改编颇为擅长,"三言""二拍"对"三灯丛话"的改编就是很好的例子,改编后的小说在形式和内容上都发生了变化,而这种差异与文体的更换、时代文化的差异、作者观念的改变密不可分. 相似文献
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陈祥卿 《中学语文园地(初中版)》2006,(9):47-48
文言虚词中“之”和“以”犹如一对双胞胎,在构句表义上有“貌离神合”之趣,充分认识它,对于我们理解文言文的内容有很好的作用。下边,我们比照着现代汉语来认识一下这对双胞胎。在现代汉语中,我们都比较熟知偏正短语,即构成短语的若干词(或称“语素”)中有一个词为中心词(或叫“中心语”),而别的词起修饰限制中心词的作用。例如:1.(绿油油)的庄稼2.(低飞)的燕子3.(苗条)的女子4.(我们)的祖国5.(又靓又帅)的他这一组短语的中心词都是名词或代词,前边的修饰限制成分称作定语。6.〔端端正正〕地坐着7.〔把电视机〕打开8.〔在街心花园〕散步9.… 相似文献
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林知淋 《新课程导学(上)》2022,(12):27-29
文言文是初中语文课程的关键组成要素,鼓励初中生对其展开学习,有助于其认识中华文化深厚底蕴、吸收民族文化智慧;有利于深化其独立阅读能力,培养其良好文化素养.因此新时期初中语文课程愈发重视文言文教学,倡导教师探寻高效教学策略.文章以"言文合一"为导向,以"返璞归真"为追求,从文言相通、诵读感悟、重于训诂等多个方面分析了初中... 相似文献
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高增霞 《廊坊师范学院学报》2008,24(1):27-29,33
"谢"从表达道歉、谢罪的意义转移到表达感谢的意义,是受汉语中使用道歉的方式表达感谢的独特的民族语言文化心理的影响."致谢""感谢""谢谢"都是在其基础上发展起来的.感谢类动词"谢""谢谢""感谢""致谢"的语法化过程表明,言语行为动词在意义、使用上的发展与文化心理、构词格式、言语行为本身、外来文化的影响都息息相关. 相似文献
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物理图象能直观、形象地展现两个物理量之间的联系,表示相关的物理内容,描述清晰的物理过程,具有明确的物理意义。而纵观05年高考试题(见表1)有关图象题目比重增加,要求相应解决能力有所提高,可以预见此类题目必为今后高考热点,所以学会处理图象问题尤为重要,笔者建议可从以下几个方面着手培养解决此类问题的能力。表1(2005年全国及各省市高考试题)识图画图析图用图全国Ⅱ19北京(理综)17天津(理)19广东B(物)33江苏(物)8全国Ⅰ19全国Ⅰ20上海(物)11上海(物)15上海(物)21全国Ⅱ20上海(物)5上海(理)8上海(理)7上海(物)13上海(物)18上海(理)33… 相似文献
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周淑芳 《株洲师范高等专科学校学报》2000,5(2):36-38
语言是社会生活与社会发展的一面镜子,而词汇是民族文化经语言形式折射后的焦点.汉民族的传统、习俗使"东"、"西"、"南"、"北"这四个方位词具有的文化内涵一直延续互今.从"东"、"西"、"南"、"北"的组合习惯上,可以反映出一些汉民族的民族意识与习俗特点. 相似文献
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与歌唱母亲的歌曲比起来,歌唱父亲的很少.在寥寥无几的几首歌中,有的(比如《爸爸的草鞋》)把父亲比喻为草鞋,背负着全家的希望,辛辛苦苦地走天下;有的把父亲比喻为拉车的牛,任劳任怨,为全家付出了全部的心血和精力;有的把父亲比喻为巍峨的山,是全家最牢固的依靠.在这些歌曲中,在人们的心目中,父亲是家庭的顶梁柱,是勤劳的化身,是责任的化身,是幸福的化身. 相似文献
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周远斌 《临沂师范学院学报》2007,29(4):32-35
先秦文言之风盛行,到了汉代,此风不减,而汉大赋是此风之体现者。尚丽尚奇是汉大赋文言上的突出特点,汉代特有的文化环境孕育了这一语言审美追求。 相似文献
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文言文是中国传统文化最重要的载体,任何一部《大学语文》教材都会选编相当数量的文言作品。运用语言要点分析法,抓住文言文的十六个学习要点,作为打开文言宝库大门的一串钥匙,就能顺利地解读《大学语文》教材中的文言作品,并进而展开美学鉴赏了。本文举《礼记·礼运》篇大同章的解读阐明此理此法。 相似文献
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杨海娟 《商情·科学教育家》2011,(13)
拼音,一个个抽象而又枯燥的符号,一连串容易与英文相混淆的字母,成了小语教学的第一道关卡,也在刚迈入小学门槛的孩子们心中架起了第一道很难逾越的鸿沟.然而作为识字教学的拐棍,拼音却发挥着举足轻重的作用. 相似文献
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“束”“缚”“捆”“绑”这一组同义动词在历时的演变过程中,都按照一般规律消长,但彼此的途径却不尽相同。“束”“缚”从先秦两汉一直竞争到宋元才告一段落,“捆”却呈现出一般词语所没有的异常现象:“捆”在六朝后到唐代的全部文献突然消失,被“缚”暂时代摄其职,宋元零星出现,明代又大量出现,重新司其原职。由于“缚”的双音节化不彻底,在“捆”出现后,最终完全退出这一意义领域。 相似文献
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目前的<〈论语〉选读>选修课堂,普遍存在疏通文意、文言字词句梳理式教学和教师主导式教学的现状,选修成了"逼"修.根据<高中语文课程标准>理念指导,本文提出"课型安排多样化"、"提问设计趣味化"、"对话交流多方化"、"联系现实情境化"四方面思考,以期推进<〈论语〉选读>选修课堂的教学改革,提高选修课教学的实效性. 相似文献
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市里主持召开全市教育工作会议。领导和典型发言后,还安排了作为教师和家长双重身份的孔老师在会上讲话。孔老师的一双儿女均德智体全面发展,成为当地做父母的教育子女的典范。孔老师说——我今年四十四岁,从事教学工作二十二个年头。论年龄已逾不惑,谈教育感受如今却有些疑疑惑惑了。“教育”者,按《现代汉语词典》解释:“培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。”教育的“教”字,在这个地方应该读“jiào”第四声。因为方言的缘故,有人把教育的“教”读成了“娇”字,即“娇宠”、“娇惯… 相似文献
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诗词历来被视为语文的教学重点之一.近年来中考诗词分值更有升高趋势.在新课标实验教材中更占有不可忽视的比重.而且,近几年诗词赏析题又成为中考试卷中的一大亮点和难点.许多一线教师为"实用"起见,可能只重视朗读、背诵、默写的教学,而忽视了诗词的赏析.这样不但使诗词的教学变得枯燥乏味,更忽视了学生合作、探究能力的培养.笔者认为,诗词赏析的教学只要遵循了由"面"到"线"再到"点"循序渐进、由浅人深的原则,学生是很容易接受的. 相似文献
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在数学教学活动中,学生是学习数学的主人.数学新教材倡导学生动手实践、自主探索、合作交流,体现数学再发现的过程.有效的课堂教学是教师从学生的生活经验出发,创设一定的教学情景来激发学生的求知欲望的教学过程,在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中,让学生亲身体验和探索数学知识,解决问题,理解和掌握数学知识. 相似文献
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"薪""柴""蒸"历时演变 总被引：1，自引：0，他引：1
在古代汉语中,表"木柴"义的"薪"、"柴"、"蒸"是一组同义词.本文从历时的角度,详细考察了古代不同时期的历史文献,阐述了这一组同义词的演变更替过程:"蒸"主要见于先秦文言文,两汉以后使用较少,表"木柴"又多用"薪"、"柴",到了宋以后几乎销声匿迹;而"薪"、"柴"从先秦到明清,在使用数量上经历了"柴"弱"薪"强,"柴"、"薪"混用,"柴"强"薪"弱的过程,直到清末民初"枭"才彻底完成了对"薪"的替换,历时两千多年. 相似文献
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