共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
为了全面推进素质教育，探索提高学生实践能力的新路子，培养学生的礼貌意识、服务意识、劳动意识，广州市旅游职业高级中学近年实行了服务周制度，组织学生分期分批参加学校的行政服务管理、学生服务管理、校园管理、餐厅服务管理。经过近三个学期的实践，收到较好的效果，受到教育、学生及家长的欢迎，受到来宾及兄弟学校领导的赞扬，成为学校办学的一大特色。 相似文献
2.
职业技术教育是教育和经济的结合点,它是把潜在的生产力变为现实生产力的一种教育,它是直接为当地经济建设和社会发展服务的。因此,职业技术教育具有社会性、实践性、定向性和效益性等特点。这就要求职业学校培养的学生不但要具有较高的文化、专业知识和熟练的专业技能,还要求学生必须具有较高的敬业意识、质量意识、竞争意识和服务意识等职业道德意识。因此职业高中的德育工作,在加强常规教育的同时,突出敬业意识、质量意识、竞争意识和服务意识的教育,使职业学校培养的学生能适应当地经济建设与社会发展的需要。 相似文献
3.
加强高等职业技术教育中的质量意识教育要做到:学校要抓好教育教学质量,突出质量意识;要加强对学生进行质量意识的教育. 相似文献
4.
张生芳 《西北成人教育学报》2001,(2):59-61
本文分析了体育意识的形成、本质特征及其教育意义，认为学校体育教育应重视和加强学生体育意识教育，把培养学生体育意识作为学校体育教育的重要内容之一，并贯彻整个教育过程之中。 相似文献
5.
刘晓波 《成都航空职业技术学院学报》2001,17(3):34-36,40
高职教育在培养专业技术应用能力的同时，也会注重学生的素质教育。意识素质是素质的一个重要的表现。高职人才的人才类型和社会功能表明高职教育对意识素质的培养应有一定的指向性和特殊价值。在做好学生思想政治教育的同时，高职学校应加强学生的吃苦耐劳、奉献敬业的精神，个人的现代性意识，积积进取的心态这三种意识的培养。 相似文献
6.
二十一世纪是一个飞速发展的社会，它要求所有的人要不断学习、不断提高自已适应社会的能力。学校体育教育要促进学生身体发展，增强学生体育意识，培养学生体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。文章通过终身教育意识的培养，对学校学生素质教育的影响分析，阐述了终身教育与意识教育之间的关系，并对我国学校终身体育的培养提出了相应的对策。 相似文献
7.
中职教育是我国教育的重要组成部分，能够为我国培养更多的职业技术人才。中职学生大多数是未成年人，学校、教师和家庭要时刻关注他们的心理健康，关注他们的心理意识，对他们进行正确引导，帮助他们形成优良、健康的心理意识，为他们的学习和成长打下坚实基础。中职学生心理意识引导可采用以下策略：加强学生自我意识引导，注重发挥家庭教育职能，积极发挥学校的引导和教育作用，建立完善的心理教育体系。 相似文献
8.
理想与奋斗——兼谈中职学生职业意识的培养对策 总被引：1，自引：0，他引：1
中职学生职业意识的形成和发展受到个人心理、家庭环境、社会环境和受教育状况等诸多因素的影响和制约．其中学校教育的影响举足轻重。针对中职学生职业意识的特点，学校应适时地对学生进行教育和引导，努力解决好理想、能力和方法问题，把职业意识教育贯穿于从学生入学到毕业的全过程。学生积极的职业意识、高尚的职业道德的培养，不能仅仅停留在简单枯燥的说教中，而应从小事抓起，贯穿在每个的教学环节中，使学生自觉地规范行为。 相似文献
9.
张军 《黑龙江教育学院学报》2008,27(8):167-168
随着职业教育的飞速发展，职业学校的教育职能发生了重大变化。如何适应社会经济的多元化需求，培养具有职业道德和职业能力、德才兼备的各行各业人才是职业学校面临的首要研究课题。作为职业学校的教师，首先必须培养与提高学生的职业意识，学生如果不具备职业意识，职业道德和职业能力也就无从谈起。职业意识应该包括树立自信意识、强化责任意识、培养服从意识、提高技能意识。 相似文献
10.
学生伤害事故与其法律责任 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，随着办学规模的日益扩大和公民权利意识的不断增强，学生伤害事故及其所引发的学校法律纠纷也越来越多，许多学校在出现了学生伤害事故后常常表现出不知所措，要么为了息事宁人而以牺牲学校或教师合法权益为代价，要么不恰当地维护学校或教师权益而导致事态难以收拾。学生伤害事故日益成为困扰学校工作和阻滞学校发展的严重问题。如何从法律视角探析学生伤害事故的法律构成及其责任认定，充分利用法律手段妥善处理学生伤害事故，减少学生伤害事故对学校教育教学秩序的负面影响，切实维护学校、教师和学生的合法权益，就成为一个具有… 相似文献
11.
“现代教育技术,是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教育最优化的理论与实践。”学校体育教学中,培养学生终身体育意识,应首先发展学生利用现代技术设备学习技术、技能的能力。 相似文献
12.
创业教育是知识经济发展、教育改革和发展以及个体人生价值自我实现的需要，它强调学生的主体意识、创新意识和合作意识，是中等职业学校的现实选择。 相似文献
13.
小学生极易被社会和家庭中一些不好的行为和习惯所影响,表现出很多陋习,缺乏责任意识和团队意识,而这些意识的培养在学校教育中是不可或缺的。在学校教育的大环境下,可以运用团体辅导技术培养学生小干部,借助小干部的榜样作用和组织管理能力去培养学生的责任意识和团队意识。 相似文献
14.
中等职业学校是我国教育体系的重要组成部分,肩负着向社会输送应用型技术人才的使命,加强对中职学生的思想道德教育有着重要意义。感恩是中华民族的传统美德,也是学生思想道德教育的重要组成部分。但是目前我国的中等职业学校只重视技术教育,忽视学生思想道德教育,导致学生普遍缺乏感恩意识,因此加强对学生的感恩教育势在必行。本文从中职学校感恩教育的现状出发,认真分析了中职学生普遍缺乏感恩意识的原因,并提出了解决这一问题的具体方案。 相似文献
15.
董武绍 《广东技术师范学院学报》2001,(3):41-44
本文指出，掌握现代教育技术知识是时代对教师的基本要求，培养高师学生的教育技术的技能，既要重视师范生教育技术意识的培养，更要着重培训学生的教育技术的技能，因为这直接关系到我国教育教学改革能否顺利进行。 相似文献
16.
本文结合中等职业学校旅游服务专业学生的素质要求，论述了对职高学生进行就业意识的培养、技能技巧的训练、职业道德与法制意识的教育问题。 相似文献
17.
教师群体的现代教育技术意识不强，已成为制约学校实现教育现代化建设的重要因素之一。消除“电教教师”与普通教师的区别，模糊“电教教师”之称谓，着力培养一个具备现代教育技术意识的教师群体，是实现我国教育现代化的关键。 相似文献
18.
付更生 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3):136-136
职业学校要培养一线岗位的劳动者，必须重视就业工作。从学生入学始，就对他们进行就业意识教育，加强职业观、人生观教育，指导学生要弘扬自主自强、艰苦奋斗、勇闯市场、顽强闯业的新观念，帮助学生树立竞争意识、服务意识、创业意识。我校从一年级新生起，就在入学教育中安排专业培养目标教育，让学生明白自己将来干什么，准备成为哪一方面人才，在校应该掌握哪些本领，应具备哪些素质等。从而使学生及早做好心理准备，及时确定自己的奋斗目标，制定自己的学习、生活计划。第二学年则针对学生的实际情况，重点加强世界观、人生观、价值观和法律常识教育，使学生学会做人。第三学年，进行创业意识和就业意识教育，使学生有成才的欲望和创业的信念。 相似文献
19.
实施素质教育，培养学生的创新意识、精神和能力，关键在于营造一种宽容的教育氛围，学校才有创新的教育空间，教师才有创新的教育手段，学生才有创新的意识和行为。 相似文献
20.
关于培养高师学生教育技术能力的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
董武绍 《广东职业技术师范学院学报》2001,(3):41-44
本文指出，掌握现代教育技术知识是时代对教师的基本要求，培养高师学生的教育技术的技能，既是重视师范生教育技术意识的培养，更要着重培养学生的教育技术的技能，因为这直接关系到我国教育教学改革能否顺利进行。 相似文献