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如何使学生尽快适应本科有机化学的教学特点和学习特点,尽快从高中有机化学学习过渡到本科有机化学的学习,成为本科有机化学教学首先需要解决的问题。本文从提高学生科学素养、课程改革、科学技术发展、促进学生的可持续发展、提高有机化学课堂教学的实效性等方面讨论了高中和本科有机化学的教学衔接,给出了高中有机化学与本科有机化学教学衔接的重要性和意义。 相似文献
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如何使学生尽快适应本科有机化学的教学特点和学习特点,尽快从高中有机化学学习过渡到本科有机化学的学习,成为本科有机化学教学首先需要解决的问题。本文从提高学生科学素养、课程改革、科学技术发展、促进学生的可持续发展、提高有机化学课堂教学的实效性等方面讨论了高中和本科有机化学的教学衔接,给出了高中有机化学与本科有机化学教学衔接的重要性和意义。 相似文献
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当前的历史本科教育存在着诸多问题,传统教学模式下培养出的学生满足不了社会发展的需要,通过四年的本科教育,学生在能力方面虽有所提高,但还不能满足社会对人才的要求。本文通过阐述当前历史本科教育存在主要的问题,来说明改革当前历史本科教学模式的必要性和迫切性,并提出:进行改革的关键是培养学生的创新能力。 相似文献
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在分析遥感行业发展及遥感数字图像处理在各个行业应用的基础上,对研究型本科与应用型本科人才培养目标与模式的差异进行解读,针对在传统课程教学中面临的问题,提出适合应用型本科培养人才的教学思维、手段和方法,以启发学生开展创新性思维,而提高学生遥感图像处理实践技能与从业技能。 相似文献
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负迁移在二语习得中有着重要的作用,负迁移中包含语法、词汇、文化等因素。在英语专业本科教学中,教师比较注重文化负迁移对英语学习的影响。然而笔者在对西安思源学院英语专业12级本科的59名学生进行了为期一学期的写作试验,发现影响本科英语教学更重要的是语法负迁移。这一点在本科低年级学生中尤为突出。本文从利用韩礼德的系统功能语法出发,论述克服语法负迁移对英语专业本科低年级学生的重要性。 相似文献
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开展应用型本科教育策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从开展应用型本科教育的必要性出发,阐述了应用型本科教育的目标与恰当定位,提出了开展应用型本科教育的指导思想与策略,即要实现教育理念的转变、学科结构和专业设置的转变、教师与学生的转变、学校管理思路的转变。 相似文献
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针对新建地方型本科院校的特点,从人才培养方案的改革入手,从教学管理与学生管理两个视角对计算机科学与技术本科人才培养模式进行了探索和实践。 相似文献
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本文根据职教师资本科学生教育教学能力训练工作实践,从两个方面论述了职教师资本科学生教育教学能力训练体系构建。一是理论学习,重视师德建设,在贯穿四年的教学过程中是基础,增强学生对教师职业的理性认识;二是加强教育教学技能训练,强化学生教育教学能力,增强学生对教师职业的感性认识。 相似文献
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