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新闻教育的发展需要学界与业界合作.我国早期新闻学界与业界的合作方式主要是业界人士参与新闻教育,当前则有学界与业界全方位共建、项目合作、定制培养、双向交流等模式.新媒体的发展为学界与业界的合作提供了新动力,未来可以从共同坚持以新闻专业主义为根基的新闻伦理道德观,合作培养企业家精神与变革者意识,学界积极发展新闻理论、适度超前研究技术,业界主动滋养新闻教育环境等方面进一步深化合作. 相似文献
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基层的新闻工作者如何进行新闻理论的研究?回顾《媒体合作与新闻舆论合力》一文的写作,我得出这样一点体会:新闻理论论文要从实践与理论的结合上寻求突破,在新闻思维与理论思维的碰撞中升华。多年从事新闻采编业务,使自己不知不觉养成了一种职业习惯,凡事习惯以新闻的思维去审视。启动新闻思维,从新闻实践的“热点”问题中寻找选题,可以说是新闻实际工作者进行新闻理论研究的一条捷径。新闻思维具有求新性、探究性、敏捷性、联想性等特征。正是新闻思维所具有的这些特征,为新闻工作者的理论研究提供了思维利器。《媒体合作与新闻舆论合力》… 相似文献
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从事新闻评论实践,他热情满怀,即使在从实务界转人大学任教后仍然笔耕不辍;从事新闻评论教学,他不懈探索,办起全国大学首家新闻评论研究中心,发表了一批新闻评论理论文章,出版新闻评论学专著,探索与媒体合作开展人才培养、理论研究的教学新路。 相似文献
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本文从新闻学的学科归属——新闻学或传播学或新闻传播学、基础性研究和应用性研究、传统继承与学术借鉴、创新研究与学术规范等诸方面,阐述了对新闻传播理论研究问题的观察与思考。笔者认为,摆在形势喜人的新闻理论研究面前的,也有许多困惑和不足。这些困惑与不足,不仅直接导致基础性研究脱离实际,应用性研究缺乏理性,损害新闻学科形象和新闻人才培养,还在一定程度上影响中外学术交流和对外合作研究。 相似文献
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理论研究与技能实践的矛盾、特色发展与学科建设的矛盾,是高校新闻学科面临的现状。新媒体环境以及融合新闻生产方式,对高校新闻学科现有的课程体系、教育内容与方式形成了新的挑战。因此,应通过加强学科融合、推进新闻学科中人文课程设置,重视协作能力培养、建构以合作为导向的特色人才培养模式等方式,提升高校新闻学科的实践与研究水平。 相似文献
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刘晖 《记者观察(上半月)》2020,(1):6-8
合作写作法已经被海外学界进行了广泛的研究,而在我国研究相对较少。通过把建构理论概念化为合作学习,并采用访谈法对一次新闻写作行为进行案例分析,认为合作写作可以有效地提升学生在新闻写作过程中的参与度。 相似文献
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梵·迪克话语分析理论填补了新闻学中对新闻话语本身研究的空缺,为新闻研究提供了新视角。新闻话语分析理论在国内对还处于推介阶段,少有人对话语分析理论在新闻研究中的适用性有着批判性的探讨。要深入新闻话语分析,学者要有语言学和新闻学的跨学科背景或采取多领域学者合作研究的方式,并且不只是停留在新闻文本分析,更要深入新闻实践过程,以运用话语分析理论这一新视角将新闻研究的深度和广度推向更高层次。 相似文献
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一直以来,学界业界都有对彼此的要求与期待。学界：教学与科研不可脱离新闻实践。徐宝璜的《新闻学》包括新闻的定义、新闻的价值、新闻的采集、新闻的编辑,以及广告、发行等。新闻理论、新闻业务及广告经营等内容,都与新闻实践有很大关系。新闻学作为比较年轻的学科,其理论架构尚稚嫩,许多部类的架构大而不详。有些部分仅仅是经验积累,还未上升到理论层面。这种情况正好表明,新闻教育不能脱离实践,而要积极吸收优秀的新闻研究成果。 相似文献
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新闻出版业国际竞争力与影响力研究述评,是中国新闻出版业国际竞争力与影响力评价指标体系研究的理论基础,了解并掌握新闻出版业国际竞争力与影响力已有研究成果和最新研究进展,才能顺利开展后续新闻出版业国际竞争力与影响力评价指标体系构建及作用研究、提升策略研究等。本文从新闻出版业国际竞争力与影响力的概念及内涵、理论与分析模型、评价指标体系、关系及重要性、现状与问题五个方面进行研究进展述评。 相似文献
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《中国地市报人》2007,(1):1-1
一元复始,万象更新。
转瞬之间,《中国地市报人》杂志已创刊十四周年了,而作为它的主办单位的中国地市报研究会更是已经成立十九周年了。中国地市报研究会是先由国家新闻出版总署、后由中华新闻工作者协会主管．由国家民政部登记注册的国家一级社团组织。它履行职能的业务范围包括新闻理论研究、传媒专业业务交流、新闻业务培训、报刊书籍编辑、国际合作以厦咨询服务等。近年来,我们在新闻理论研究方面,主要是就地市报的党报性质与功能、舆论引导与正面报道的关系、新闻舆论监督的时机和度量的把握、打造新闻精品与提高报纸影响力、增强报纸公信力与强化党报社会责任意识、培养忠诚读者群与新闻媚俗低劣的界线。[第一段] 相似文献
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2008年5月起,两岸之间的协商及各项交流大幅增加,尤其是上海和台湾两地各层次交往更加频繁,经贸、文化等领域合作卓有成效。会议新闻在各种媒体的宣传报道中占有重要的分量,本文结合几次大型会议采访的实践,浅谈如何在会议新闻采访中激活新闻敏感,寻找会议新闻眼,增添涉台广播会议新闻的可听性。 相似文献
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主体闰性原理强调主体间的互动和交流,编辑和记者作为新闻传播活动的两大主体,应是平等合作的关系。不论是过于强调记者中心制还是偏重编辑中心制,都存在一定的弊端。前者会造成新闻内容雷同、有偿新闻等现象,后者会打击记者积极性,无法应对新媒体、自媒体的大环境竞争等。本文以主体间性理论为基本原理,从我国媒介运行机制的历程入手,分析了其中弊端,最后得出结论：编辑与记者二者之间是平等的合作关系,应努力寻求二者和谐共生的模式,应对新的媒体竞争环境。 相似文献
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本次访谈围绕新闻理论教材的理论性问题而展开。对目前新闻理论教材缺乏理论性的实质、主要表现、原因以及加强理论性的意义等方面进行了较深入的分析。鉴于新闻理论教材对新闻教学、新闻研究、学科体系建设等方面的重要性,理论教材亟需超越传统思路,提升其理论性。需要说明的是,本次访谈中所提及的新闻理论教材主要指以本科生为对象的教材。 相似文献
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