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面对市场经济应给农民传授些什么？尤国勋在逐步建立和完善社会主义市场经济体制，特别是引导农民走向市场的今天，作为农村成教工作者，我们应当意识到，必须加强对农民适应市场的教育。教育的内容主要是：１．向农民宣传市场知识。社会主义市场经济体制虽刚刚建立，但它... 相似文献
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关于农村教育综合改革的实践与思考中共酒泉市委王冰一实施农村教育综合改革，其目的是通过端正教育思想，改革管理体制，调整教育结构，实行“三教”统筹，推动农科教结合，逐步建立适应社会主义市场经济体制需要的，教育与经济相互促进、协调发展的农村教育体制。１９９... 相似文献
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农村职业技术教育如何迎接农村现代化赵家骥，谭力贤农村职业技术教育的迅猛发展，为农村经济、社会的协调发展做出了贡献。随着农村改革的不断深化，农村的经济和社会发展将迈上一个新的台阶，农村的现代化成为农村发展的总趋势。在社会主义市场经济体制下，农村职业技术... 相似文献
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基础教育要更好地为建设社会主义市场经济体制做贡献国家教委副主任柳斌（一）党的十四届三中全会决定建立社会主义市场经济体制。需要研究社会主义市场经济跟教育是个什么关系。我们既不能简单地说把教育推向市场，又不能说教育可以离开社会主义市场经济，不考虑社会主义... 相似文献
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列宁在农村改革中初步探索了社会主义与市场经济的关系，邓小平在新时期明确提出在农村建立社会主义市场经济体制，并利用资本主义发展社会主义的思想，丰富和发展了列宁的思想。 相似文献
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一、不断充实和完善思想品德课的教学内容
1．要加强社会主义市场经济知识教育
通过思想品德课对学生进行社会主义市场经济知识的教育，教育学生全面正确地理解社会主义市场经济，重点进行社会主义市场经济的本质特征，社会主义市场经济的运行机制，社会主义市场经济体制等的内容教育，引导学生正确区分价值规律与拜金主义的界限。 相似文献
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农村成人教育急需增强十种意识郭永会随着社会主义市场经济体制的逐步建立，农村经济开始纳入市场轨道，直接有效地为当地经济建设服务的农村成人教育必须适应这一变比，更新在计划经济条件下形成的旧的教育观念和教育意识，加快发展步伐，推动生产力的发展。当前，农村成... 相似文献
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农村成教急需增强十种意识郭永会随着社会主义市场经济体制的逐步建立，农村经济开始纳入市场轨道，直接有坡地为当地经济建设服务的农村成人教育必须适应这一变化，更新在计划经济条件下形成的旧的教育观念和教育意识，加快发展步伐，推动生产力的发展。为此，当前的农村... 相似文献
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党的十四大报告明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这是一项具有伟大历史意义和现实意义的英明次策。社会主义市场经济体制的建立,必然促进一切生产要素,包括劳动力等进入市场。为此,作为直接为农村经济和社会发展培养专业技术人才的农村职业技术教育,如何适应社会主义市场经济的需要,更好地为社会主义市场经济服务,成为当前亟待研究与探讨的问题。 相似文献
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农村成人中专专业课教学改革的实践与探索唐丰山社会主义市场经济体制的确立，要求教育制度、教学方法都必须进行相应改革。就农村成人中专来说，为适应发展“两高一优”农业的需要，建立新的教学机制势在必行。一、根据市场需求，变传统的专业教学为技能化随着市场经济的... 相似文献
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杜健生 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1993,(3)
江泽民同志在十四大报告中明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是十四大精神中最精彩、最有特点、最有突破之处。在农村如何按照这个目标发展社会主义市场经济?笔者想就此问题谈一点粗浅认识。一、发展农村社会主义市场经济是深化农村改革的历史必然江泽民同志指出:“十四大提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,这也完全符合我国农村的实际情况。积极探索建立农村社会主义市场经济体制的具体路子,努 相似文献
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农村实用技术教育模式探索宁夏农业学校陈萍随着社会主义市场经济体制的逐步确立，我国的教育体制改革也步入了一个新的历史时期。怎样深化农村职教改革，怎样开展实用农业技术培训和职业技术教育，这是我们面临的一个新课题。一、农民对适用科技的需求与障碍家庭联产承包... 相似文献
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职业技术教育要主动适应市场经济的需要王玲生我国社会主义市场经济体制的确立，为职业技术教育带来了新的挑战和机遇，职业技术教育必须从社会主义市场经济的新角度来重新寻找自己的位置以及发展之路。１．适应市场经济首先要进行教育体制改革。职业技术教育现行体制和运... 相似文献
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最近几年,我国的广大教育工作者致力于寻找一条农村教育能够促进经济、社会发展的教育改革之路。鲁迅先生的故乡——浙江省绍兴县柯桥教育改革实验区的同志们就是在这方面进行探索的一个典型群体。前不久,我们来到柯桥区进行采访,所见所闻,令人耳目一新。许多长期困扰农村基础教育的一些问题,如教育思想、教学内容、教学方法、领导体制等问题,正在这里开始得到解决,引起了社会各界的广泛关注。柯桥教改实验的实质,就是要改变目前基础教育普遍存在的以升学为导向的状况,使基础教育真正成为提高国民素质、建设社会主义新农村伟大工程的重要组成部分。柯桥教改实验的特点,在于它不是一校一班的改革,而是在一个拥有十四五万人口的地区进行的区域性改革;它不是教育某一个方面的改革,也不是某一门课程的改革,而是以转变教育观念为中心的总体改革。此外,还有一个特点,它是由教 相似文献
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当前农村教育面临的困境及解决的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
刘君晓 《成都教育学院学报》2006,20(5):22-23
农村教育是我国教育的重点和难点,农村教育的成效如何,直接关系到我国教育的整体质量,决定着农村劳动者的素质和农村社会经济的发展。社会主义市场经济在给农村教育带来了新的机遇的同时,更给农村教育带来了前所未有的挑战,农村教育正受到传统观念及市场经济体制负面效应的双重困扰,怎样解决农村教育面临的困境,文章对此进行了深入的调查和研究。 相似文献
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市场经济与少数民族教育 总被引：1，自引：0，他引：1
市场经济与少数民族教育罗时法按“九五”计划和２０１０年远景目标的要求，今后１５年，我国将建立起比较完善的社会主义市场经济体制。认真研究并解决好建立社会主义市场经济体制过程中少数民族教育面临的各种新问题，抓住机遇推动少数民族教育更快更好的发展，是民族教... 相似文献
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浅谈市场经济条件下的学校思想政治教育曹薇玲，姚军汉党的十四大提出建立社会主义市场经济体制，这一伟大的历史转变，不仅为学校的思想政治教育带来了新的机遇，同时也带来了新的挑战。如何才能使我们的思想政治工作适应建立社会主义市场经济体制，为建设社会主义物质文... 相似文献