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面向二十一世纪构建重点中学的教师队伍肖远骑再过一个五年计划,人类将跨进二十一世纪。面对世纪之交,作为一所省属重点中学,要做的事很多,要创建国家级重点中学,要实现我校“高质量、现代化、有特色”的办学目标.但我们认为“面向二十一世纪,构建重点中学的教师队... 相似文献
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教了十多年的书,我成了一名有经验的教师,我的工作热情和工作能力深得校领导的认同。我的事业心、责任心和爱心常常受到家长的称赞,每天被那些喜爱自己的孩子包围着、崇拜着.每学年都获得许多奖状和荣誉,我时常感觉自己成功了,我是一名“好”教师,我应继续保持这份热情和激情,一如既往地做这样的“好”教师。 相似文献
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普通高中数学新课程标准强调:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”作为教学一线的教师,在教学中我不断地尝试着用新的课程理念指导教学,笔者有幸在2003年重庆首届重点中学中青年教师优质课大赛中获得一等奖,现将这节课的过程描述及课后反思奉献给广大读者. 相似文献
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教人,首先自己要有一定的素养。对一个教师来说,应有什么样的素养呢?现在众说不一。有的认为:“业务要好,所教学生重点中学进得多,就表明有水平。”有的则说:“只要班级摆得平,在学生的眼里老师有威信,就是好。”对于这两种说法,我觉得都很片面,不怎么妥当。我想党和人民称我们为“人民教师“,在教师前面加上“人民”两字,这就意味着今天的教师不同于封建社会、资本主义社会的教师。我们中华民族,对教师历来就有“为人师表“的说法,而且在他们身上体现了“学而不厌.诲人不倦”等美德。 相似文献
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现代教育的师本思想及其实践吉林市第一中学杨旬什么是“师本思想”?师本思想就是把有关教师的一系列工作当成办学治校的根本,把教师队伍的整体建设视为教书育人的本源.我认为:抓住机遇、迎接挑战,关键是人,对于实施基础教育的重点中学来说,至关重要的则是教师.2... 相似文献
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有思路就有出路。学校管理重心从外控管理走向校本管理,是当代教育改革与发展的趋势。校本管理的核心就是以人为本,即教育要以育人为本,办学要以教师为本。为此,东台市实验小学提出了一个崭新的管理理念:管是为了达到用不着管,理是为了达到师生学会自理。校长变“用人做工作”为“用工作育人”。在工作要求上,给教师做“加法”;在心理负担上,给教师做“减法”;在取得成绩时,给教师做“乘法”;在出现失误时,给教师做“除法”。教师们说:学校是他们的精神家园,在这里工作着,幸福着,享受着,快乐着。 相似文献
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最近,上海市教科院对上海1300多名教师关于工作压力的调查报告显示,77.5名的中小学教师感到工作压力大,更令人感到诧异的是“小学教师所承受的压力高居榜首”。91.6%的教师认同“社会对教师的要求高于常人,使教师感到压力”,许多教师发出了“我都不知道怎么做教师了”的声音。看来,“为教师减压”是一件刻不容缓的事。 相似文献
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渠东剑 《中学数学教学参考》2007,(8):59-61
新课程实施是一个科学民主共建的过程,作为这一进程中的一员,教研员的角色不是无足轻重的,他是应该并且能够有所作为的.在以前的工作实践中,学校、领导、教师常把教研员称作“专家”,把业务交流、教学研讨名日“指导”,教研员命题考查学生、评价教师.“我要你做什么”,“你应该怎么样”,“我如何评价你”……教研员高高在上地“指导”着教学. 相似文献
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去年教师节,学校给老师赠送了一个杯子。杯身印有一行醒目的文字———老师,您的笑容很亲切!端起水杯,凝视着那一句话,我猛然记起,真的有好长时间没有笑了!背负着教学的压力,面对着学生的困惑,坦白地说,我的笑容越来越少。有人说:做教师难,做广州的教师更难,做广州民办学校的教师难上加难。在广州工作了近三年,身为教师,我深刻地体会到了这一点。很长一段时间,我觉得好累。可是,顽劣的学生只是很少的一部分,工作中的烦恼只是一部分,工作也只是生活的一部分,那么我又何必为了这区区“一部分”而收藏起我全部的笑容呢?清晨… 相似文献
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一、一个典型的教学问题
笔者所在的学校是一所国家示范性高中,县级重点中学.高二的一次考试,其中一道计算题考查了“一个物体在竖直的圆形轨道内做圆周运动,恰好能到达最高点”的知识.这是高一的内容, 相似文献
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于富卿 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
从教二十几年,如今越来越感觉做一名老师肩负的重任和压力,这份压力来自于家长和社会对老师的期望值,所以很多老师和我一样,工作着、累着、沉重着,缺乏幸福感。做为一名教师,成就感在哪里?幸福感在哪里?这是困扰我多年的心结。《给我一个班我就心满意足》一书读后,它向我诠释了做个幸福的教师并不难。 相似文献
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“让每一个孩子喜欢作文.让每一个孩子会写作文!”这就是我——一个普通语文教师最大的心愿。为此.我不断地思索着,探索着……思索、探索中,一场作文教学的“红色革命”便在我班悄悄地开始了。“红色”代表着火热的激情.我希望这场作文的“红色革命”能够点燃学生习作的激情.让我班所有的学生都能带着这火热的激情.快乐地在习作的园地里耕耘、收获…… 相似文献
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中考结束后,我以为进了重点中学就可以松口气,哪知“天下中学一般黑,重点中学更是黑”。如果要说重点中学的优势,就是把全市全区我们这些从小学到中学更能适应应试教育的“做题能手”集中到了一起,培养成更高一个“段位”的做题能手而已。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(12)
敬业在于勤东城区东直门小学赵亚玲我是一名首都人民教师。工作37年.一直教小学低年级,当班主任。多年来我有一个坚定不移的信念,那就是“业精于勤”。这“勤”字,是我做人的一个根本。几十年来.我在构建儿童心灵的事业上全身心地投入,执著地追求着。年年教书,年... 相似文献