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运用文献资料法、案例分析法,全面系统地论述了一名优秀的篮球裁判员临场应具备的各项素质和各种能力,旨在进一步发掘影响篮球裁判员临场执裁的因素,为篮球裁判员临场执裁能力的提高与培养提供参考与指导。 相似文献
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运用文献资料法等对广东省网球裁判群体进行研究。主要结论:广东省网球裁判群体成员以高校教师和体育学院学生为主,呈现"高学历"特点,年龄、性别构成比例合理,等级构成不完善;群体成员主要动机为提高专业技能、结交朋友,对提升临场执裁水平的愿意非常强烈;群体成员执裁累计时间主要集中在2h-8h/d,而场上注意力集中时间受多种因素影响。建议:继续保持目前的结构组成;鼓励国家级裁判员晋级国际级裁判员;鼓励新成员学好网球规则,多参与临场执裁,提高执裁水平。 相似文献
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武术套路裁判员执裁时产生心理压力的原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对武术套路裁判员在临场执裁过程中产生心理压力的成因进行分析,并提出改进措施,旨在消除武术套路裁判员临场执裁时的心理压力,以保证比赛能公正、顺利地进行。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查以及专家访谈等研究方法,分析现阶段国家一级篮球裁判员的临场执裁体能现状。结果表明:国家一级裁判员体能状况堪忧,缺少有计划性的体能训练、训练手段没有针对性,训练形式比较单一。为能使我国篮球裁判员在临场执裁时拥有充沛的体能,针对裁判员体能问题现状,提出改善裁判员体能水平的实施路径。 相似文献
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文章根据现代武术散打运动的特点和发展趋势,从散打裁判员所必备的基本素质着手,对散打裁判员的临场执裁能力进行了分析,并对如何提高散打裁判员执裁的能力进了简要的探讨,旨在为更好地培养散打裁判员提供有效参考。 相似文献
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篮球裁判员在临场执裁中会出现＂怯场＂的现象。本文采用文献资料法、调查访谈法等研究方法针对篮球裁判员在临场执裁中产生心理压力的原因进行分析,并提应对之策。为我国篮球裁判员执法提供一定的理论依据。 相似文献
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陈涛 《体育科技文献通报》2012,20(6):120-121
本文运用文献资料、分析比较等方法,对关于社会体育学生裁判员的临场执裁进行分析研究,结果显示：社会体育专业篮球裁判员对规则和裁判员手册理解不透彻、基本功掌握欠缺、选位与移动不到位、临场经验不足,缺乏实践机会、临场时心理紧张,缺乏自信等因素是影响学生裁判临场执裁表现不足的主要原因。通过分析原因,为今后社会体育专业学生篮球裁判员在比赛执裁中减少不足表现提供理论参考依据。 相似文献
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临场执裁的艺术性是衡量裁判员临场执裁水平高低的重要指标之一,它具有多样性、创造性和随机性等特点。要学会正确处理好事实与认识,执行与报告,集中与分散,快与慢,正确与错误,判与不判,场上与场下,解决问题与制造问题,比赛中人与人之间的法定关系和职责权限以及规则的学习掌握与修改变化等矛盾关系。认真总结自身或汲取别人临场执裁的经验,逐步内化为自己的执裁行为习惯,以不断提高临场裁判水平,逐步达到"艺术"的境界。 相似文献
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短道速滑裁判员在比赛过程中,依据竞赛规程和竞赛规则担负着判定运动员（队）成绩、胜负和名次的重任,没有裁判员就不能正常进行比赛。裁判员管理体制、裁判员职业素质、比赛环境是影响裁判员临场执裁能力的主要因素;提出建立有效的裁判员选拔、培养与管理体制,加强伦理道德思想建设,提高裁判员的职业道德水平,加强专业理论和技术学习、精通熟练短道速滑竞赛规则理论,多参加比赛实践活动,积累经验提高临场能力等多渠道培养、提高裁判员临场执裁能力,从而使更多的中国裁判员出现在国际赛场上。 相似文献
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福建省乒乓球裁判员队伍现状调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈评价法和数理统计法等研究方法，从裁判员的年龄结构、学历结构、裁判等级、运动经历、执裁年限、业务培训、临场执裁能力和业务水平整体状况等方面对福建省乒乓球裁判员进行调查与分析。结果表明：福建省乒乓球裁判队伍年龄结构基本合理。裁判员的文化素质和学历结构良好，高级别、高水平的裁判偏少，大部分裁判缺乏培训，实践经历和经验积累不足，临场执裁不够准确，裁判员整体业务水平存在较大不足，亟需完善提高。 相似文献
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学生篮球裁判员怯场心理分析及临场自信心的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法、调查访谈法等针对学生裁判员在临场执裁过程中产生“怯场”心理的成因作出分析,并提出相应的对策研究,旨在使学生裁判员的能力和自信心得到提高,执裁时排除外界干扰,保持心理稳定,充分发挥执裁水平,顺利完成比赛任务。 相似文献
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文章在总结了国内外有关胜任特征研究的基础上,采用自编问卷对我国不同级别的篮球裁判员的胜任特征进行了调查研究。研究表明构成我国篮球裁判员胜任特征的维度按平均分大小依次为：临场执裁、自我完善、职业素质、个人特质、动机和人际沟通。不同性别和级别的篮球裁判员的胜任特征是不同的。性别因素在篮球裁判员胜任特征的维度上不产生主效应;级别因素在临场执裁、职业素质和人际沟通上产生主效应;性别和级别的交互在临场执裁和人际沟通方面产生作用。临场执裁方面,裁判等级越高,能力越强,男裁判员要优于女裁判员。人际沟通方面,普通一组好于绩优组,绩优组中,女裁判员的人际沟通能力要好于男裁判;职业素质方面,级别越高职业素质越强。 相似文献
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汪普健 《西安体育学院学报》2006,23(5):99-101
采用临场与录像观察等方法,对参加2004—2005年CBA西安赛区陕西东盛队主场比赛执裁的男子篮球裁判员,在临场移动方法、移动距离等指标方面进行了统计。旨在对裁判员临场执裁的效果与“莱格尔跑”体能测试方法相比较,分析并提出两者之间存在的差异,为充实、完善裁判员体能测试方法提供参考。 相似文献
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散打比赛是在紧张激烈的竞赛中进行的,裁判员的心理活动影响着裁判员判罚的准确程度。散打比赛中裁判员心理活动的状态决定着注意品质的好坏,而注意品质是影响散打裁判员临场执裁的主要心理因素之一。采用文献资料法、专家访谈法、心理测量法等研究方法,对散打裁判员进行调查得出:执裁年限为16~20年的散打裁判员注意的分配要明显高于执裁年限为11~15年和执裁年限为6~10年的散打裁判员;执裁年限16~20年的散打裁判员注意的转移要明显好于执裁年限为6~10年的散打裁判员。高年龄段(46岁~55岁)和中年龄段(36岁~45岁)的散打裁判员注意的稳定性要好于低年龄段(26岁~35岁)的散打裁判员。性别和职业不是区分散打裁判员注意品质的主要变量。裁判员的执裁经验、临场的心态及精神状况、裁判员的业务能力、裁判员的思想动机和工作态度、比赛的重要程度、外界的干扰,都是影响散打裁判员注意品质的主要构成因素。 相似文献
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采用文献资料法、访问法、问卷调查法等研究方法。针对学生篮球裁判员临场裁判能力不足的现状,发现问题,提出学生篮球裁判员能力的培养途径:(1)加强学生裁判员思想教育工作,篮球技战术理论和规则等基本素质的培养,(2)注重理论与实践相结合,充分加强学生心理素质培养手段,使学生更直观的观察到临场执裁时裁判员位置移动的变化,从而达到提高学生执裁的能力。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法,对我国体育院校网球裁判员培训实施双语教学进行研究。体育院校网球裁判员是我国高水平裁判员的后备力量,提高体育院校网球裁判员临场执裁的英文运用能力有非常重要的作用,双语教学也是培养高层次网球裁判人才的重要途径。 相似文献
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陆广 《武汉体育学院学报》2007,41(2):77-79,84
篮球裁判员在执裁中受诸多因素的影响，应利用综合评价方法来评定。建立了篮球裁判员临场工作的综合评价数学模型，可定量地评价其执裁表现，评价结果更具客观性。 相似文献
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篮球裁判员是篮球竞赛规则的执行，是篮球场上的“法官”。一场精彩的篮球比赛，离不开出色的裁判工作，篮球裁判员临场执裁能力的高低直接关系着篮球运动的发展。随着我国篮球运动市场化、职业化发展，CBA，CBL、CUBA等赛事竞赛水平和比赛激烈程度的提高，对篮球裁判员正确判罚的要求也越来越高，他们在临场执裁过程中承受的负荷越来越大，裁判员临场执裁能力不足的问题也越来越明显，严重阻碍了篮球运动的健康发展。裁判员的误判、漏判等失误往往是导致比赛争议和发生矛盾的焦点，有些关键比赛，由于裁判失误甚至出现比赛中断，严重影响了比赛的精彩程度和可观赏性。 相似文献