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相似文献
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1.
知识经济时代是"以人为本"的时代,教育在培养学生知识和技能的同时,更重要的是要关注学生自身的发展。面对我国当前教育的实际状况与人本化教育理念之间的差距,以及人本化教育的时代需求,教育改革势在必行。  相似文献   

2.
高校学生违纪状况与对策思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
张天儒 《职业圈》2007,(11):66-67
2005年国家颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》,《规定》中明确提出了高等教育要"以培养人才为中心",这实际上是"人本"教育理念的具体体现.文章通过对西南地区某高校的近几年学生违纪现状进行简要分析,找出深入贯彻落实《规定》"人本理念"的一些切实有效地对策.  相似文献   

3.
王春艳 《职业圈》2007,(6S):171-171,189
知识经济时代是”以人为本”的时代,教育在培养学生知识和技能的同时,更重要的是要关注学生自身的发展。面对我国当前教育的实际状况与人本化教育理念之间的差距。以及人本化教育的时代需求,教育改革势在必行。  相似文献   

4.
大学生"职业生涯设计"实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁劲果 《职业圈》2007,(15):152-153
当今时代,大学生在享受着择业的自由和自主的同时,不得不面对日益激烈的职场竞争和压力."职业生涯设计"作为高校职业教育的新亮点,是时代发展的需要,是学校可持续发展的要求,也是大学生成才的内在需要.做好"职业生涯设计"关键在于学生主体愿望的激发和教师的悉心指导.  相似文献   

5.
晏景松 《职业圈》2007,(17):124
我们的志向教育存在严重误区而往往不自觉,要充分肯定"寻常人生",引导学生发现和发挥自己的长处和优势,让学生"自觉"、健康地走好人生.  相似文献   

6.
赵俊婷 《职业圈》2007,(11):172-173
以人为本成为当今时代的主题时,它的号召也进入了教育的领域,为真正了解教育"以人为本"的内涵,文章从以人为本的哲学视角出发,从探讨"人"与"本"着手,落脚到教育的以人为本的探讨中,以达到明晰教育以人为本的内涵和意义.  相似文献   

7.
李智媛  姜献生 《职业圈》2007,(13):178-179
广播电视大学远程开放教育推行"以学生为中心"的教育理念,主张充分发挥学生的主体作用,由学生来控制和管理自身的学习行为,教师在整个教学活动中只起主导作用.但是在开放教育的实践中,"以学生为中心"理念的解释存在不完善的地方,并且尚未得到切实的落实,有待进一步深化和落实.  相似文献   

8.
郭洪 《职业圈》2007,(12):191-193
市场经济条件下,大学生的价值观发生着巨大的变化,这种变化有其深刻的自身特点、社会环境和学校教育的根源.高校"基础课"人生价值观教育的理论灌输和实践环节是切实加强高校"基础课"的实效性,树立大学生正确而科学的人生价值观,把价值观教育具体落实到青年学生全面发展与提高他们整体素质的轨道上来的重要途径.  相似文献   

9.
郑军  李小静 《职业圈》2007,(13):126-127
文章通过对我国高等教育中的高职教育的现状分析,以及对高职服装专业教育中"时装画"的教学与其外延性探讨,提高学生的思想认识,对"时装画"进行解构,认识到应加强"成衣时装画"的教学内容与比重,用发展的眼光来对待高职教育中"时装画"的教学.  相似文献   

10.
"软实力"是高职院校生存发展的根本要素   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁星新 《职业圈》2007,(2):134-135
在信息高速发展的知识经济时代,高职院校把事关生存发展的竞争力放在自身应具有或所具有的校园占地面积、房产建筑、教学和实习设备等各种资产、资源的"硬实力"上,是远远不够的.实际上,具备生存发展竞争力最关键的要素是建立在"硬实力"基础上的"软实力",即高职院校职业技术教育办学融战略文化、战略思维、战略管理于一体的战略能力.  相似文献   

11.
崔小云 《职业圈》2007,(13):86-87
作文写作从本质上来看是学生心理和智力相融合的书面表达方式,是学生主体真实再现的形成过程,也是学生感悟生活的一次实践活动.作文教学创新是实现"以人为本"的教育理念的必然选择,其重要体现就是让作文写作成为学生个性张扬的表现形式.为此,教师就应当做到"四个关注",要积极引导学生关注生活,关注写作过程中的对话和互动,关注学生个性张扬和个性表现,关注对学生写作的发展性评价等,这样才能有助于提高学生的整体素养和人文素养.  相似文献   

12.
政工工作是人员思想政治工作,只有把政工工作做好了,企业才能顺利的进行其他工作。人本化教育和管理工作中应该重视人员的思想认识,与此同时,还应对员工实施人性化的管理,现代社会,因受市场经济影响,政工工作中的人本化教育和管理出现了一些问题。作为政工干事。应该珍惜办公室的工作优势.努力的提高自身修养,发挥好自己的岗位职能,做好政工工作中的人本化教育和管理工作。  相似文献   

13.
刘娜 《职业圈》2007,1(15):119-120
青年"追星"事件备受社会关注.兰州阿娟及其家人追星事件曾轰动全国.近年来,不断发生的"追星"问题,甚至引发的流血事件不禁使思想政治教育工作者反思,思想政治教育工作尚存在问题.现代思想政治教育需要冲破传统教育误区,更新教育理念,转变教育方法,丰富教育研究内容,青年思想政治教育工作亟待与时俱进.  相似文献   

14.
许多老师认为农村的初中班主任是所有学生班主任中最难做的.其实,只要班主任与时俱进,不断更新班级管理理念,对学生真诚相待,善于与家长沟通,就一定能把"难事"变"易事",轻轻松松地胜任农村的初中班主任工作.  相似文献   

15.
安德华  肖艳梅 《职业圈》2007,(11):99-101
文章阐述了美国著名教育家布鲁纳的《教育过程》一书中体现布鲁纳教学理论的整体性价值的"培养科学家"六要素,学生在这些目标的指引下不断向科学家的道路迈进.布鲁纳教学理论的整体性价值对今天的"超常儿童教育"、"精英教育"都有一定的借鉴意义.  相似文献   

16.
李智军 《职业圈》2007,(10):137-138
近几年,职业学校面临着学生学习基础较差,对高等数学缺乏学习动机和学习兴趣等许多问题.教学实践证明,在高等数学课堂教学中抓住时机,适时教育,因人而异,因势利导,用爱心感化学生,用耐心打动学生,对待"差生"讲究方法,可以充分调动学生的学习积极性.  相似文献   

17.
如果说中国思想的核心是上下(包括天人、古今)之间的通达,那么,这一通达是通过"与于斯文"的方式展开的在具体的个人那里意味着将其物理-生物的生命转化为"文-化"的生命,对于世界而言,就是将自然的世界转换"文-化"的世界.当然,文包括天文与人文,本真的人文的展开是止于文之自明的方式,是人文与天人之间的通达与和谐.  相似文献   

18.
杜燕敏 《职业圈》2007,(12):149
电子专业的理论课程是理论性和实用性都非常强的学科,理论知识很抽象,要能掌握和理解其概念和原理对于基础比较差的技校生来说有一定的难度.所以要上好电子专业的理论课,怎样化难为易、做好课程引入,领学生敲开这个电子科学的"大门"是摆在教师面前的第一关.  相似文献   

19.
覃海波 《职业圈》2007,(12):136-137
"协作"是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终.学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用.在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决"大班"教学的实际困难有积极作用.  相似文献   

20.
浅谈中等职业学校"双师型"专业教师队伍的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
王猛 《职业圈》2007,(11):46-47
发展中等职业教育,实现中等职业教育培养人才的目标,关键是要建设一支既有现代教育理论水平,又有现代教育实践能力;既有较高文化素质、业务技能素质,又有较强动手实践能力的"双师型"专业教师队伍.文章阐述了新时期中等职业学校"双师型"专业教师队伍建设的必要性、"双师型"专业教师的内涵、作用及培养的措施和途径.  相似文献   

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