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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
我国科技成果转化的障碍与对策探讨   总被引:13,自引:0,他引:13  
科技成果转化要经历四个阶段,在成果转化的每一个阶段,都会存在一定的问题,如果处理不好,都会影响成果的有效转化。同时,如果要素资源配置不优化,或者科技成果转化环境不优化,都会影响科技成果的有效转化。本文针对科技成果转化中存在的问题,提出了建立专门的科技成果转化的信息渠道和发展大企业在成果转化中的作用等措施。  相似文献   

2.
为弥补现有关于我国高校科技成果转化效率研究中将转化过程单一化以及未剔除环境因素和随机变量的不足,充分揭示高校科技成果转化效率的静态差异、动态变化规律和影响因素,结合科技成果转化链条和创新链,将高校科技成果转化过程划分为科技研发、基础研究和科技价值创造阶段,以长江经济带的28所“双一流”建设高校作为研究对象,采用数据包络分析(DEA)-随机前沿分析(SFA)模型、核密度估计、托宾(Tobit)模型等方法测算其2014-2018年的科技成果转化效率,并分阶段、分流域进行对比分析。结果表明:(1)28所高校的科技成果转化综合效率主要由规模效率拉动,并呈现“基础研究>应用研究>科技价值创造”阶段递减的趋势,基础研究阶段与应用研究阶段的效率值逐渐提高,但科技价值创造阶段的效率值逐渐降低;(2)长江经济带下游区域高校的效率较中上游地区高校存在更明显的两级或多级分化态势;(3)效率影响因素存在阶段性差异,高校科研人员素质在各阶段具有影响正向显著,产业结构在基础研究和科技价值创造阶段有正向影响,对外开放水平在基础研究阶段有显著负向影响。由此提出长江经济带内高校要重视理论性研究成果向应用性成果转化、提高纯技术效率,发挥政府作用促进缩小区域内部差距,重视人力资本,并鼓励外资投向先进制造业等对策建议,以促进高校科技成果转化效率提升。  相似文献   

3.
针对科技成果转化难的问题.集中研究科技成果转化为现实生产力的机制.对这一机制各个要素之间的相互联系、相互促进、相互制约的关系。包括环境作用、政府和科研机构、高等院校、企业以及中间环节在成果转化中的联系进行了综合砷究.  相似文献   

4.
科技成果转化效能低一直是推进科技赋能、实现科技强国的阻力。为推动科技成果转化效能提升,需要从各要素出发,探索要素结构性差异和配置困境,助力科技成果转化全要素配置。结合TOE理论和扎根理论,构建包含技术、组织、环境3类主范畴、8类次范畴在内的高校科技成果转化要素分析框架,对16个不同领域高校科技成果转化案例分类进行对比。研究发现,高校科技成果转化要素配置结构主要分为4类:环境制约型、技术—组织依赖型、环境—组织依赖型、均衡配置型;要素配置困境主要来源于政府、市场、高校、专业服务机构、科研团队五大主体,当前存在顶层设计缺失、专业服务体系不健全、人才流失、技术与市场供需不匹配等困境。  相似文献   

5.
随着我国对高校科研经费投入的逐年增长,高校科技成果转化与研发经费投入相关性的研究备受关注。以广东高校2006年以来科研经费的投入和成果的产出数据为样本,分析高校科技成果转化工作存在的问题和制约因素,为更好实现成果转化链条上创新要素和资源有效衔接及深度融合总结经验,为提高高校科技成果转化率提供参考。  相似文献   

6.
随着我国对高校科研经费投入的逐年增长, 高校科技成果转化与研发经费投入相关性的研究备受关注,本文以广东高校2006年以来科研经费的投入和成果的产出数据为样本,分析高校科技成果转化工作存在的问题和制约因素,实现成果转化链条上创新要素和资源有效衔接和深度融合,总结经验,为提高高校科技成果转化率提供对照参考。  相似文献   

7.
结合国内成果转化的现状,分析高校成果转化工作存在的问题和制约因素,以高校在广东建设的新型科研机构为样本,探索科技成果转化的协同创新模式,实现成果转化链条上创新要素和资源有效衔接和深度融合,总结经验,为推动高校科技成果有效转化提供有益的借鉴。  相似文献   

8.
姚相宜 《科技风》2023,(31):145-147
科技成果是科学研究与技术开发所产出的具有实用价值的成果,是高校服务社会的重要方式,科技成果只有转化才能实现创新价值。高校在注重科技成果的研究和创造的同时,也应重点关注成果转化落地过程中的具体实践工作。本文提出建立科技成果转化机制、成立专业成果转化管理机构、加大科技成果研究资金投入、搭建产学研一体化平台四种方式优化高校科技成果转化过程,提升高校科技创新能力与社会服务效能。  相似文献   

9.
地方研究院:高校科技成果转化模式新探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对我国高校科技成果转化现状和需求,中山大学与地方政府联合共建研究院,在成果转化机制、地方研究院定位、提高科技成果实用性、支持科技企业孵化等方面进行了多项创新,为科技成果转化流程各阶段提供了较为有效的支持,显著提升了高校科技成果转化的效率,在成果转化、服务企业、推动产业发展等方面取得了较好的效果,其经验具有参考价值.  相似文献   

10.
对多方主体共同参与的科技成果转化复杂系统中,不同要素组合模式或权重导致成果转化面临不同困境及决策走向的探索历久弥新,因此尝试突破单一理论框架,深入阐释要素组合模式或权重差异等结构性问题,以及有效解释不同领域的成果转化要素结构模式。联合技术-组织-环境理论和扎根理论,以湖南省6所高校16个不同领域的科技成果转化团队为案例对象,通过实地调研、半结构化访谈、电话访谈、历史文献考证等多种方式获取相关数据并进行分类对比,构建包含技术、组织、环境3类主范畴8类次范畴的高校科技成果转化要素分析框架。结果发现:基于对不同要素的关注度不同,高校科技成果转化要素配置结构主要可分为环境制约型、技术-组织依赖型、环境-组织依赖型、均衡配置型4类;此外,当前存在顶层设计缺失、专业服务体系不健全、人才流失、技术与市场供需不匹配等要素配置困境,这些困境主要来源于政府、市场、高校、专业服务机构、科研团队五大主体。为此,需要促进五大主体协同发力,通过强化顶层设计的宏观指引、构建适宜的政策环境与组织环境等举措,共同推动科技成果转化要素全方位科学、优化配置。  相似文献   

11.
我国高校每年有大量的自然科学和社会科学成果问世,由于成果缺乏社会适应性、转化机制不健全、政府作用缺位等原因,使大量的科技成果不能转化为现实生产力,转化率极低,严重影响了社会经济的健康发展。本文就高校科技成果转化问题作初步探讨,提出了加速我国高校科技成果转化的具体对策和建议。  相似文献   

12.
高校作为研发科技成果的重要力量,在科技创新体系中占据重要地位.高校的科研成果转化实践中,由于体制机制以及管理意识等原因,仍然存在一些问题.针对现有问题从高校科研成果的立项、研发、成果保护、成果转化等阶段展开分析,提出各阶段科研成果转化的具体注意事项以及建议,以期为高校科研成果的顺利转化提供借鉴参考.  相似文献   

13.
高校作为研发科技成果的重要力量,在科技创新体系中占据重要地位.高校的科研成果转化实践中,由于体制机制以及管理意识等原因,仍然存在一些问题.针对现有问题从高校科研成果的立项、研发、成果保护、成果转化等阶段展开分析,提出各阶段科研成果转化的具体注意事项以及建议,以期为高校科研成果的顺利转化提供借鉴参考.  相似文献   

14.
高校作为研发科技成果的重要力量,在科技创新体系中占据重要地位.高校的科研成果转化实践中,由于体制机制以及管理意识等原因,仍然存在一些问题.针对现有问题从高校科研成果的立项、研发、成果保护、成果转化等阶段展开分析,提出各阶段科研成果转化的具体注意事项以及建议,以期为高校科研成果的顺利转化提供借鉴参考.  相似文献   

15.
麦均洪  龙飘 《科技管理研究》2020,40(19):110-115
高校科技成果转化是我国科技创新体系中的重要组成部分,但在我国转化实践中仍存在科研体量与成果产出之间的巨大反差,成果转化效率低下。因此以知识生产模式3为理论视角,提出了高校科技成果转化模式在转化理念、合作路径以及管理机制方面的新变革。并通过对广东省高校科技成果转化模式的现状进行分析,发现广东省转化实践中存在着物质化的成果转化理念、封闭式的成果转化路径以及单一的成果转化管理机制等一系列现实问题,并基于模式3理论提出解决的对策建议。  相似文献   

16.
高校存在职务科技成果转化率不高问题的症结之一,在于立法在赋予高校成果转化权利时缺乏对其转化义务的规定。高校承担职务科技成果转化义务既是权利义务对等的要求,也是高校履行国有资产管理义务的必然选择;同时,"拜杜法案"也明确规定了高校在职务科技成果转化中的义务。据此,促进科技成果转化法应当明确规定高校职务科技成果转化的义务,并在此基础上对该义务进行细化,具体设置及时披露研发成果、申请专利、报告实施情况等义务及相应的法律责任。为了促使高校及时履行这些义务,立法应完善政府监督机制,设置完成人催告权和转化权;同时,高校也可参考美国斯坦福大学经验,充实其职务科技成果转化机制。  相似文献   

17.
科学技术研究是一种高级形式的生产劳动 ,是一种知识形态的潜在生产力 ,科技成果是这种高级形式劳动的产品。科技成果的推广应用是将这种知识形态的生产力转化为物质的生产力 ,将潜在的生产力转化为直接的生产力。科技成果的评估是对科学技术研究结果从科技水平、应用范围与作用、经济效益三个方面进行客观评价的过程 ,主要包括成果鉴定和成果评审等级两部分内容。成果转化与成果评估间有什么联系 ?成果评估对成果转化有何影响 ?本文拟从分析科技成果转化与成果评估的现状入手 ,探讨改革科技成果管理的措施。 现状分析 科学技术工作必须面…  相似文献   

18.
为进一步深化对政策实施效果,特别是政策综合效果的研究,以我国新修订的《促进科技成果转化法》(以下简称“新《转化法》”)为对象,运用我国28个省份高校2011—2020年相关数据,采用断点回归方法,将政策实施时间作为驱动变量,分别从高校科技成果转化经济效果和高校科技成果转化率两个方面评估政策实施效果,并基于科技资源配置理论进一步分析政策的作用机制。结果显示,新《转化法》对高校科技成果转化具有显著的促进作用,主要表现为对高校专利成果转化的促进作用,其作用机制主要通过调节科技财力资源、人力资源、物力资源、网络资源与高校科技成果转化率的关系正向促进高校科技成果转化。因此,应持续推动完善科技成果转化投入机制和优化科研人员激励机制,鼓励校企间知识分享和资源互补、高校和研究院所间跨学科交流和资源共享,提高高校科技成果转化价值。  相似文献   

19.
高校成果转化权利配置方式无疑是最根本的因素,其中处置权和收益权的配置模式又是权利配置中最关键、最核心的要素。如何科学配置高校职务科技成果转化权利,以提升科技成果转化效率一直是学者们研究的热点问题。首先,从理论角度论述当高校拥有自主处置和收益权之后,其内部应该如何配置科技成果转化权利,以提升成果转化绩效,并据此提出3个研究假设;其次,以美国常春藤大学的科技成果转化权利配置为实证案例,基于对美国大学成果转化权利配置方式的发现来分析并验证3个研究假设的有效性;结果发现,学校委托专业成果转化团队主导处置成果,能降低成果转化中信息、谈判、契约等交易成本,有利于提高成果转化效率;发明人及团队参与成果转化处置,能降低成果转化中信息交易成本,有利于提高成果转化效率;高校在学校、学院(系)、发明人及团队、专业成果转化团队间建立激励兼容的收益共享模式,能以利益为纽带将4个利益相关者连接起来,各司其职,共同致力于提高成果转化效率。  相似文献   

20.
施振佺 《科技管理研究》2020,40(11):148-154
通过研究科技成果转化的模式和现状,分析基于大数据的科技创新成果转化平台的结构、要素、特征,研究提出通过科技创新成果精准转化模式来提高高校和科研院所科技创新成果的转化效率。  相似文献   

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