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1.
民族地区高校师专学报面临着期刊评议认同危机、社会认同危机、校内认同危机等多重危机,给其生存与发展带来了前所未有的困境。民族地区高校师专学报应找准定位,明确办刊思路;优化栏目设置,打造特色栏目;全方位、多渠道拓展稿源;增强忧患意识,强化编辑队伍建设,以应对其生存发展的困境,积极探寻新的发展出路。 相似文献
2.
唐明钊 《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(4)
师专学报目前所面临的困难,有来自学校和编辑自身的,也有来自外部环境的,无论是办刊设施、办刊经费,还是统一刊号问题,都有待进一步充实和完善。师专学报要走出困境,有赖于师专的重视和支持,有赖于编辑的努力,有赖于新闻出版主管部门的大力支持,要走出校园,面向社会,主动参与和适应社会主义市场经济,为师专的教学科研、为两个文明建设服务。 相似文献
3.
王伟 《蒙自师范高等专科学校学报》1998,(Z1)
<正>师专自然科学学报是高校学报领域内不可缺少的一份子,其编辑工作的标准化,是编辑学的一个重要组成部分,是使师专自然科学学报编排工作逐步走向科学化、规范化,加速学报信息传播,促进学术交流,提高学校学报质量的重要措施,也是全国学报质量评比的重要依据.因此,尽快使师专自然科学学报编排标准化的工作迫在眉睫. 10年前,我省师专自然科学学报(以下简称“师专学报”)可谓是大专院校学术园地中破土萌芽的一朵小花,随着师范专科学校的发展壮大,师专学报也迅速发展起来,一去创刊初期的幼嫩和拙扑气,不论在学术水平方面,还是编辑部建设方面,都得到了很大提高.如今,我省师专学报以其鲜明、独特的办刊特点在高校学报领域中“奠定了不可低估和无可替代的地位”.然而,随着时代的进步,出版业的更新,社会对科技期刊的要求越来越高.因而,我省师专学报欲跟上时代步伐,想在高校学报领域内继续保持自身的优势和地位;想尽早与国际(家)统一标准接轨,除了发扬自己的办刊特色和提高师专学校的学术研究水平外,还必须使师专学报编辑工作标准化、科学化、规范化. 相似文献
4.
在市场经济条件下地方性高校学报普遍处境困难,要想生存和发展,就必须办出刊物自身的特色.台州师专学报在挖掘地方历史文化资源,开拓学报办刊思路上做了若干尝试,取得了一定的成效,形成了自己的特色. 相似文献
5.
6.
唐明钊 《康定民族师范高等专科学校学报》1996,(3)
师专学报作为学术刊物首先应具有学术性,这是适合所有师专学报的共性,也是师专学报展示个性特色的基础和前提;师专学报所刊发的学术论文的侧重点和具体内容及其封面、版式设计等,反映了各师专学报的个性特色,二者相互渗透,形成了师专学校的个体概念,所有师专学报个性特色的概括与抽象,形成了区别于其它学术刊物的师专学报的集合概念。抽象的师专学报的共性是没有的,师专学报的共性存在于具体的师专学报的个性特色之中。 相似文献
7.
陈文 《四川师范学院学报》2000,(4):69-72
师专与师院、师大的差别，师专学报得不到重视，师专师资力量弱于师院、师大是师专学报办刊难的原因。培养自己的作者队伍，通过自己学报有特色的栏目上稿件，是办好师专学报的途径。 相似文献
8.
师专学报怎样才能办出特色，在全国众多学报中占有一席之地呢？本文从学术性、师范性、地方性三个方面论述了师专学报的办刊方向。 相似文献
9.
吴江洪 《唐山师范学院学报》2002,24(1):79-81
师范高等专科学校学报大多办刊时间短、起步晚，学校的师资、科研力量较差，使得师专学报质量普遍不高。影响师专学报质量的主要因素是：稿源不足，办刊经费不足，人员编制不足。提高师专学报质量的对策是：加强作者队伍建设，重视审稿队伍建设，抓好编辑队伍建设。 相似文献
10.
高校学报走特色化办刊之路不仅是必要的，而且是必须的，是其办刊宗旨的客观需要，被学报办刊实践所验证。应综合考虑学校类别属性，学科优势，地域性，民族特色等几个方面，仔细分析学校各种主客观因素，科学决策，才能形成自己的特色。在学报特色化办刊实践中，学报编辑要增强特色意识，通过设置特色栏目，体现学报特色。 相似文献
11.
本文从教育理念转变、资源配置与利用、实施困难三个方面对山西省部分中学研究性学习实施现状与实施因素进行了调查。研究发现,研究性学习实际开展的现状不容乐观,资源匮乏、高考压力、社会不支持这些来自学校人力资源以外的外部条件,被认为是实施研究性学习的困难所在。分析显示:学校人力资源素质良好,无论是学校领导,一线的生物教师还是学生都已经具备新的教育理念,但教师的研究素质有待于有效的在职培训;学校物质资源基本具备,但学校、社会物质资源的利用率有待于开发。实施研究性学习,必须改善学校的办学环境资源。 相似文献
12.
高校教师是高等教育发展的原动力,教师积极性的发挥很大程度上依赖于对教师的管理,多年来我国在高校教师的管理上积累了一些经验和教训.而借鉴国外高校教师管理的模式和经验,构建我国高校教师管理的模式,调动高校教师的积极性,创造办学的最佳效益,正是本文研究的课题. 相似文献
13.
浅议新时期高校校报的创新发展 总被引：3，自引：0，他引：3
任自玲 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(5):91-93
在互联网迅猛发展、媒体激烈竞争的新时期．高校校报的传播受到巨大冲击。为了增强校报可读性．使校报真正成为师生的良师益友．校报必须从准确定位、创新办报观念、增强与读者的互动几个方面来吸引读者。尤其在创新办报观念上．要善于通过搞好深度报道的策划来增强报纸的可读性．增强报纸的生命力。 相似文献
14.
熊文华 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):127-130
高职院校的学报是本校的学术传媒,它既要遵循办刊工作的一般要求,又要遵从学报类期刊的特殊要求;既要体现高校学报的办刊特征,又要表现高职院校的特殊性.高职院校学报应坚持"学术性"、"应用性"、"地方性"并重,以为提高教学质量服务为根本的办刊定位,立足自身特色,走出有特色的办刊之路. 相似文献
15.
对普通高校体育课程改革的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
全国普通高校体育课程改革,是从党的第十一届三中全会以后起步的。它已从传统的比较单一的教学模式改革为现今的多元化教学模式,这种进步与成果应当充分肯定,应该更加坚定地树立如基下本理念:对传统教学模式不可全盘否定;体育课教学中要坚持体育的本质功能;应贯彻体育教学目标下的学生自主性原则;体育教学中要培养学生勇敢顽强、坚强刚毅的意志品质;体育课要突出教师的主导作用。在当前高校体育教学改革中暴露出来的诸多问题应当很好的反思。 相似文献
16.
高等学校"依法治校"路径分析 总被引：1，自引：0，他引：1
面对当前我国高等教育大众化和教育国际化的形势,推行"依法治校",创建一流管理,打造一流学府,构建和谐学校,增强"依法治校"意识是先导,完善"依法治校"制度是基础,维护师生合法权益是根本,坚持"校务公开"是关键,依法接受监督是保障。 相似文献
17.
谈高职音乐专业“双师型”师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
音乐专业＂双师型＂教师有其一定的内涵和外延。当前,音乐专业＂双师型＂师资队伍结构不合理;教师实践机会少。基于目前状况,应采取一定措施,切实把好新教师的上岗关;加强高职艺术院校的对外交流活动;加强联合办学,改革办学体制,使学校、教师、学生、社会达到四方共赢;加强高职音乐专业＂双师型＂教师队伍实践能力的培养;加强对兼职音乐教师的聘任、管理工作。通过不断努力,为社会培养符合社会需要的艺术复合型人才。 相似文献
18.
丛选忠 《唐山师范学院学报》2002,24(2):1-4
为把新建的本科师范学院建成合格的，有特色的高等学府，既应抓好教育教学的各个常规环节，又应抓好教育教学观念的转变，既应坚持师范教育的主体地位，又应积极，稳妥地拓宽学科专业的发展空间，既应提高管理的科学性，规范性，又应把以德治院作为经常性的工作切实抓好。 相似文献
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对滁州学院2000-2007年,八年来13个系部(专业)教师发表的论文进行系统分析。结果显示:①升本后国家级、省级论文发表数量均显著高于升本前同级别论文数,但系(部)间论文发表的数量存在显著差异,全校教师人均年发表论文数量偏少;②化学、生物、国土、中文、教育与法政等五个系部(专业)对发表论文的贡献较大;③《滁州学院学报》为教师提供良好的学术交流平台。结果表明:①教师科研总体水平及从事科研工作的积极性尚待提高,建议完善科研管理办法,建立教师科研工作考核的长效机制;②在提高科研奖励力度的同时,允许科研工作量折算成一定的教学工作量,建立科学的教学科研评价体系;③在严把稿件质量关的同时,鼓励教师向《滁州学院学报》投稿,并建议学校中级职称评审时,取消多篇《滁州学院学报》论文只算一篇的做法。 相似文献
20.
地方高校教师流失的原因分析及对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,我国不少地方高校面临一个非常严峻的现实,即中青年骨干教师大量流失,流向重点高校和全国名校。造成这一现象的主要原因,一是学校难以满足教师职业期望,二是教师对学校内部管理的不满和失望,三是教师对学校资源存在分配上的不公平感。要解决这一问题,应该主要采取以下措施:转变观念,确立“以教师为中心”的学校管理理念;立足改革,建立公正科学的学校管理机制;注重实效,推行人力资源管理技术。 相似文献