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主持人的媒介形象因其可视可感而受人关注。作为节目文本中的标志性符号,主持人的媒介形象具有实现传播功能的工具性特征。除此之外,我们也可以从传播关系层面和文化语境层面去认知主持人的媒介形象。从形式特征到审美内涵,尽可能丰富地认识和把握主持人的媒介形象,有利于电视节目主持人自身更好地调整传播策略,明确职业使命,以更为积极的姿态融入电视节目传播并影响当代大众文化。 相似文献
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近年来,我国主持人行业的发展进入到一个瓶颈期相对于大量的岗位需求来说．具有独特个性魅力的主持人越来越稀缺。个性化传播是主持人节目传播的重要特色,正是由于节目主持人在电视这个大众传播媒介中创造性地注入了个性化的人际传播的要素．才成功地实现了大众传播和人际传播的优势互补。从一定意义上看,失去了个性,也就失去了主持人节目和主持人存在的意义。 相似文献
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从传播学意义上说,主持人的语言艺术就是借助大众传播媒介并以语言为载体的传播信息的艺术。主持人的语言艺术涉及到信息传播过程中几个关键的要素:传播的信息、传播的主体、传播手段的风格与形态、传播过程的控制、传播环境的适应和利用等。 相似文献
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随着媒介技术的不断进步与发展,网络、手机、微博等一系列的新兴媒体应运而生。语言传播作为大众传播内容的重要组成部分,在新媒体环境下扮演着重要的角色。新媒体的不断发展给语言传播提出了诸多课题,语言传播现状的改变也对节目主持人的基本业务素质提出了更高的要求。本文着重探讨新媒体环境下如何更好规范节目主持人的语言传播。 相似文献
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主持人是传播者和受传者之间的一座“桥梁”，在传递信息、沟通情感的过程中起着至关重要的作用。对于广播主持人来说，有声语言是其表达节目内容的唯一手段，但对于电视主持人而言，有声语言并不是与受众沟通的唯一方式，因为通过电视画面，主持人的表情、手势、服饰、坐姿等等都可能与节目内容产生联系。与受众取得更好的沟通。因此，在电视节目主持人的种种传播手段中，除语言符号外，非语言符号的运用也成为主持人传播的重要策略。 相似文献
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主持人服饰作为贯穿整个节目中重要视觉性非语言符号,对引导受众认知解读节目具有重要的作用。适当的服饰选择将有助于节目的传播效果,失当的服饰选择使得主持人形象受损,阻碍信息传播质量。本文以国内外节目主持人服饰选择的成败案例为依托,分析主持人服饰选择过程中的常见问题,提出相应的解决对策,以期为国内视频节目主持人服饰选择提供一定的借鉴。 相似文献
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广播电视作为大众传播媒体,其社会使命是向社会大众传播信息。而主持人语言是广播电视信息传播的重要载体。广播电视在向社会传播信息的同时也在向大众传播语言,它承载着信息传播和语言传播的双重使命。可以说,主持人语言质量的好坏关系着广播电视节目传播效果的优劣,甚至对一定区域范围内的经济建设与社会生活产生重要的影响。 相似文献
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化人不一定能主持节目，化素质极高的人不一定能做节目主持人，这已是个不争的事实。但这决不是说主持人可以没有化，可以不要化，没有化对主持人来说是万万不能的。这化，不是广义上的化，而是一种符合传播规律和媒介特色的“主持化”。在许多优秀的主持人节目中，那种萌生于感觉、精致与奇警的化灵气，成为节目主持人形象的活跃元素，也成为主持传播艺术思维和直觉的一种方式。 相似文献
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节目主持人通过大众媒介进行语言表达是大众传播过程的一个重要环节。在教学过程中,这是首先需要向学生阐明的主持人大众传播行为的概念。何谓传播,传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。[1]作为＂喉舌＂的节目主持人,其职责就是将有意义的社会信息传递给受众,受众接收信息并反馈新的信息,媒体接收反馈信息并不断修正自己新传播出去的社会信息,从而使整个社会信息系统得到良好地运行。 相似文献
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电视节目主持人对体态语的了解和使用之于有效沟通具有重要的意义。非语言符号中的体态语作为电视节目主持人节目传播的重要手段有其自身的特点和规律。 相似文献
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一、现场报道的“在场性”现场采访可以让受众感受到主持人采访的能力,更重要的是它关系到一个节目的成败。现场采访有利于再现事物的本来面目,同时可增强节目的可信性和感染力。主持人在节目中的作用除了串接、引导、传播信息外,在事发现场如果能出现主持人的身影,就能够突出和强化主持人的主持 相似文献