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从模式结构的角度探讨建构主义教学 总被引：4，自引：0，他引：4
教学模式是教学理论和教学实践的中介,对教学具有实际的指导意义,教学模式应该具有比较完整的结构。建构主义理论是我国教育教学改革的理论基础,那么建构主义理论如何来指导我们的教学实践,在教学实践中存在着哪些问题和误区?本文通过分析建构主义教学模式的结构来探讨建构主义教学中的问题,旨在引起大家的思考,更好的为教育教学服务,为教育教学改革服务。 相似文献
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数学教学模式的理性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张卫明 《中学数学教学参考》2009,(4):61-64,69
从某种意义上说，教学模式既是教学改革的产物，同时又能直接促进教学改革的发展，而教学实践上的各种改革又将进一步促进教学模式走向完善，推动教学理论的进一步发展，从而形成实践——理论——实践的良性循环，为创造性的教学提供各种可能． 相似文献
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王晓辉 《兰州教育学院学报》2012,(4):119-120
为增强教学实效性,上海市区办高校对＂马克思主义哲学＂进行教学改革,通过＂1＋1＂的教学模式推进理论教学与实践教学的良性互动,构建了理论与实践协同的教学新模式。本文总结了马克思主义哲学实践性教学改革的基本做法,分析了教学改革取得的成效,并在此基础上对进一步推进马克思主义哲学实践性教学改革进行了理性思考。 相似文献
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地方性师范院校管理类专业本科实践体系改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是高校本科教学中的一个重要的环节.针对管理类专业实践性强的特点和当前地方性师范院校管理类专业实践教学的不足,我们通过构建"理论教学-案例教学-模拟实验-专业实习"四位一体本科教学模式,开展"以案例教学改革为核心,全面整合教学资源"的教学改革,精心培育"管理科学论坛月"的实践性校园文化品牌等举措,建立了较为完善的本科实践教学体系,有效的提高了地方性师范院校管理类专业大学生的素质和实践能力. 相似文献
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建构主义理论作为一种社会科学理论,对高等职业教学改革具有指导意义.文章以建构主义理论为指导,介绍了高职思想政治理论课实践教学模式,即课堂实践教学模式、校园实践教学模式和社会实践教学模式,以充分发挥实践教学的作用,切实提高高职思想政治理论课的实效性. 相似文献
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王一海 《中国科教创新导刊》2012,(16):93-94
课程教学改革是高等职业教育教学改革与发展的核心环节,是适应市场需求加快人才培养的重要组成部分。在专业课程的教学中,按照实际的工作任务、工作过程和工作情景组织课程教学的内容,围绕工作知识和能力需求进行理论、实践教学的设计,以工作过程为导向,实施项目式的教学模式是当前高职院校大力推进实践的新模式。本文就电子商务理论与实务课程实施工作过程导向式的教学模式进行实践探索。 相似文献
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张燕 《德阳教育学院学报》2004,18(3):36-38
教学模式是教学实践的产物，是教学思想(或教学理论)的反映。研究和探讨作为教学理论与实践的中介——教学模式，不仅可以帮助我们对教学思想有一个清晰的认识，而且有利于指导教学改革实践。 相似文献
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理论教学和实践教学的是相互促进的,在高职专业教学中实施"理论与实践一体化"教学模式,是加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力的一项重要教学改革。本文结合职业教育的实际情况,进行理论实践一体化教学法的实践,阐述了理论上结合波形图分析电路,实践上测量真实的电路波形,对比理论分析波形加深学生对电路的理解的专业教学改革思路。 相似文献
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实践教学是高校思想政治理论课教学体系中的一个不可或缺的重要环节,如何进一步推动思想政治理论课实践教学改革,创新实践教学模式,是当前高校思想政治理论课教学改革的重要课题.“三维一体”就是把课内、课外、暑期三个维度的实践教学有机结合及理论和实践融为一体的实践教学模式.这种实践教学模式有利于形成优势互补、相辅相成、内外互动双赢的教学局面. 相似文献
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论现代教育技术条件下教学改革的理想模式 总被引：7，自引：1，他引：6
教学改革模式和教学模式密切相关。一般说来 ,教学模式都是教学改革的产物 ,是针对某个具体的教学问题而建立的 ,是研究者发现了某种实际需要解决的教学问题而设计的用于改革现有教学状况的一种计划或范型。从这个意义上讲 ,教学模式都是教学改革模式 ,是对教学改革的一种计划或范型的表达方式。作为一个专门术语 ,它既含理论的应用 ,又含实践的概括 ,因而它是教学理论与教学实践的“中介”。如今教育中介理论研究尚较薄弱 ,在现代教育技术背景下深入研究教学模式这一中介 ,则具有更为特别的意义。一、教学模式研究概况国外对教学模式有过较… 相似文献
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“计算机控制技术”教学改革探索与实践 总被引：4，自引：1，他引：4
"计算机控制技术"是自动化专业的一门理论性和实践性都很强的专业课,本文根据课程的理论教学与实践教学中存在的问题,分别从理论教学的教学内容、教学方法、考核方式以及实践教学模式等方面介绍了在教学改革实践中取得良好效果的一些具体措施,为深化教学改革进行了有益的尝试。 相似文献
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新时期的教育改革为声乐教学模式的发展提供了契机,告别传统的僵化教学模式,提升学生对于声乐艺术学〉-7的主动性和创造性已经成为教学改革的内在需求。在此背景下,笔者选择声乐教学模式作为研究对象,提出了多元化教学模式的改革思想,并对这一教学模式的现实意义进行了论证,设计了系统的教学模式改革方案,以期为理论研究与教学实践注入新的动力。 相似文献
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曹一鸣 《中学数学教学参考》2002,(8):1-2
每一个教师在教学实践中都有意识或无意识地采用一定的教学模式进行教学 .随着教学理论研究和教学实践探索的深入 ,反映新的教学理念、教学改革实验成果的教学模式不断呈现 ,这是一种永无止境的探索和研究活动 .随着教学理论与教学实践活动的发展 ,当用以组织和实施具体教学过程的相对系统、实践策略、基本方式和方法基本稳定时 ,一种新的教学模式就形成了 .这种来自于教学理论与教学实践的有机结合的产物 ,又会进一步反过来指导和促进教学理论的发展 ,与此同时 ,教学模式自身又不断得以丰富与完善 .新的数学教学模式构建的途径多种多样 .近… 相似文献
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"模拟电子技术"课程教学改革的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
根据教育部提出的高等职业技术院校的教学改革目标,探索如何把理论实践一体化的课程教学改革应用于专业基础课.文章以"模拟电子技术"为载体,结合课程特点,从教学模式、教学实施、教学考核等方面,对专业基础课程的教学改革进行了探索与实践. 相似文献
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针对"自动控制原理"教改问题,从应用背景、理论性、应用性等方面分析了课程的特点,重点探讨了教学中理论-实践-理论的教学模式。接着叙述了这种教改的成效;最后给出了教学改革的一些展望。 相似文献
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本文针对高职教学改革迫切形势和实施开放性教学的要求,结合高职教学实际,提出了合作互助式教学模式的构建,系统阐述了合作互助式教学的理论内涵、教学模式构建,并进行了教学过程设计,针对教学实践应用对合作互助式教学效果进行了理性分析。 相似文献
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多媒体和网络技术在中学语文教学中的应用实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
唐帆 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):197-198
多媒体网络技术的飞速发展为中学语文教学改革注入了新的活力,建构主义理论为网络环境下利用多媒体进行中学语文教学的实施奠定了理论基础.文章介绍了网络环境下多媒体中学语文教学的概念、教学系统的基本结构和新的教学模式.结合作者自身的教学改革实践,阐释了新的教学模式有助于学生进行个性化的自主学习,培养自主学习能力,从而提高教师的教学效率和学生的学习效果.同时也指出了在新的教学模式下产生的新问题. 相似文献
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文章基于双主型教学模式对数学物理方法课程进行了教学改革探索,提出了以自主学习为主导的课外实践项目辅助理论教学,实现理论实践教学、课内课外教学统一,拓展了课程的教学视野和知识面,促进了学生自主学习能力、创新能力和解决问题能力的提高,对应用型本科院校的教学改革提供一种新的发展思路。 相似文献