共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
刘玉宏 《数理天地(高中版)》2002,(11)
迭加原理:当几个点电荷同时存在时,电场中任何一处的电场强度等于各个电荷单独存在时电场强度的矢量和;电势应等于各个电荷单独存在时电势的代数和.这个原理能帮助我们分析复杂电荷系统的许多问题. 相似文献
2.
电场中每一点都有属于电场本身的物理量——电场强度和电势．电场强度和电势分别是从力和能的角度描述电场某一点的性质,当在电场中放人电荷后,这个电荷就要受到电场力和具有电势能．在电场中移动电荷,电场力对其做功,电荷的电势能就要变化．因此,电势差和电场强度之间必然存在空间上的内在联系． 相似文献
3.
电场的内容包括:库仑定律、电荷守恒定律;电场、电场强度、电势;电容器、带电粒子在电场中的运动．库仑定律、电荷守恒定律是电学的实验定律,很重要．电荷分布确定后,电场强度、电势的分布要用库仑定律确定．电场概念、电场强度、电势是本部分的核心内容．电 相似文献
4.
正确理解和掌握电场强度和电势这两个概念及有关规律,是学好静电学的关键.一、电场强度和电势电场强度是矢量,有大小、方向,其方向规定为正电荷所受电场力的方向.电场中某点的场强大小、方向是客观存在的,与该点是否放有电荷(试验电荷)无关;电势是标量,有大小、有正负之分,只有相对意义,要描述电场各点电势,必须预先规定某处电势为零之后才能确定.在理论研究中,常取无穷远处的电势为零,在实际应用中常取大地的电势为零,电场中各点电势的正负就是对所规定的零电势参考点而言.电势是由电场本身性质决定的,与该点是否放有电荷(试验电荷)无关. 相似文献
5.
6.
等量同种电荷和等量异种电荷的电场是高中物理中的常见模型,对这两个模型的分析和研究对学生理解电场的性质,认识与电场相关的物理量很有帮助.笔者将从电场线、电场强度与电势的特点,以及图像等多角度对等量同异种电荷的电场加以分析,以帮助学生深刻理解电场强度、电势的概念,掌握分析此类问题的方法. 相似文献
7.
电场叠加原理：电场强度是矢量,空间中某点的电场若由几个场源共同激发时,要用矢量求和原则（即平行四边形定则）确定该点的电场强度;电势是一个标量,所以多个场源对某点引起的电势要用代数求和的方法进行求解． 相似文献
8.
1 同是叠加 ,方法有别我们知道 ,电场强度和电势都是用来描述电场某种性质的物理量 .当空间存在几个分电场时 ,这两个量又同时能够被叠加 .但是 ,由于电场强度是矢量 ,故它的叠加应服从矢量运算法则 ,而电势属于标量 ,在搞清各分电势的正负之后 ,合电势应等于这些分电势的代数 相似文献
9.
高中物理所涉及的电场主要是匀强电场,但近几年全国各地高考试题中出现了两种特殊的非匀强电场：即等量同种电荷和等量异种电荷形成的电场,对于这两种特殊的电场主要考查中垂线和两点电荷连线上场强和电势的分布情况．下面笔者对这两个电场的电场强度变化规律做如下的总结． 相似文献
10.
柳静 《延安教育学院学报》1995,(2)
场强E和电给U是从不同角度来描述电场的两个重要物理量。前者是从“力”的角度来描述电场的，后者是从“能”的角度来描述电场的。既然二者都是描述同一事物的．当然存在一定的关系。它们的关系是积分和微分的关系，即和在实际问题中，先求那个，要视具体情况而定。一、般来说，带电体具有严格的对称性时，可先用高斯定理求出场强分布，然后由求出电势；持遇到场强矢量迭加比较复杂时，则可用电势迭加原理先求出电势分布，然后再由E＝-VU求出场强E来。在质点运动学中，如果我们知道了质人的位置矢量r和速度v，我们就说质点的运动状态知道… 相似文献
11.
刘晓军 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(4)
用高斯定理没法求出面电荷处的电场强度 ,因为高斯面是几何面 ,面电荷采用的也是几何面模型 ,当高斯面分割面电荷时 ,面电荷就不能视为几何面了。本文介绍了用点电荷迭加原理求均匀带电球面上任意一点的电场强度 ,得出球面上的电场强度为球面两侧极靠近球面点的电场强度的平均值 ,并且把均匀带电球面上电场强度的这一规律进行了推广。 相似文献
12.
刘晓军 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(4):59-60
用高斯定理没法求出面电荷处的电场强度,因为高斯面是几何面,面电荷采用的也是几何面模型,当高斯面分割面电荷时,面电荷就不能视为几何面了.本文介绍了用点电荷迭加原理求均匀带电球面上任意一点的电场强度,得出球面上的电场强度为球面两侧极靠近球面点的电场强度的平均值,并且把均匀带电球面上电场强度的这一规律进行了推广. 相似文献
13.
汪廷义 《中学生数理化(高中版)》2005,(16)
电场强度与电势分别表示电场力的性质和电场能的性质,是研究电场性质的两个重要的物理量,这两个物理量之间有着密切的联系,也有着严格的区别. 一、电场强度与电势的区别电场强度反映电场的力的性质,定义式E=F/q,E是矢量,当场源电荷确定后, 电场中某点的场强就确定了,与放入该点 相似文献
14.
15.
电场强度和电势是描述电场性质的2个重要的物理量,不同的电场中,电场强度和电势的分布情况也不相同.为了解决问题的方便,除熟练掌握最简单、最常见的匀强电场外,还应重点掌握几种特殊电场中电场强度和电势的分布情况. 相似文献
16.
高斯定理是电磁场理论的最基本方程之一。电场的高斯定理表述如下:通过任一闭合曲面的电通量等于该闭合曲面所包围电荷的代数和的1/∈_0倍。表达式为:式中为电场强度,可以是静止电荷产生的静电场,也可以是运动电荷产生的电场。通常电磁学教材一般对电场高斯定理都是从静电场出发,根据库仑定律和场强迭加原理给出证明的,也有些文章给出了作匀速运动电荷的高斯定理证明。对于电荷而言,其运动方式是多样性的,不仅仅是静止和匀速运动,因此有必要讨论对于作任意运动的电荷,其高斯定理的形式如何。本文证明了作任意运动的电荷,其电场的高斯定理仍满足原来形式。证明如下。 运动电荷所激发的电场为: 相似文献
17.
本刊编辑部 《数理天地(高中版)》2003,(9)
叠加原理在电场中的应用很广泛,主要有电场强度的叠加和电势的叠加.电场强度是矢量,它的叠加遵循平行四边形原理,而电势是标量,合电势为各分电势的代数和.通过叠加原理可以推导出一些常用的结论: 相似文献
18.
邓居荣 《中学生数理化(高中版)》2013,(8):30
电场解题时必须搞清描述电场性质的几个物理量和研究电场的各个规律.1.如何分析电场中的场强、电势、电场力和电势能(1)先分析所研究的电场是由那些场电荷形成的电场.(2)搞清电场中各物理量的符号的含义.(3)正确运用叠加原理(是矢量和还是标量和).2.如何分析电场中电荷的平衡和运动 相似文献
19.
高中《物理》第三册 (选修 )教材第 176面上关于电场强度是这样定义的 :“放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电量的比值叫做该点的电场强度 ,简称场强”.定义中对于电荷应该是有要求的 .电场强度是描述电场的力的特性的物理量 ,它只与电场本身有关 ,而与电荷的电量或电荷在电场中受到的力无关 .因此用电荷探测电场的存在及其性质时要用检验电荷 .所谓检验电荷应符合两个条件 :一是点电荷 ;二是电荷本身带的电量很小 .只有点电荷才能确保电场中某点的确切位置 ;只有点电荷电量很小才能保证它的引入不影响原电场的分布 .所以只有用检… 相似文献
20.
罗良江 《数理化学习(高中版)》2002,(13)
电场有两个重要的性质,一个是力的性质,电场对处于其中的电荷有力的作用,用电场强度来描述,一个是能的性质,电荷在电场中具有电势能,用电势来描述,对电势、电势差,电势能概念的理解以及电场力作功引起电势的变化是近年来高考命题的热点问题之一.对于比较灵活有一定难度的问题,我们利用电势概念求解,往往会带来方便. 相似文献