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1.
吴明 《体育科技文献通报》2006,14(2)
研究对象:普通高校2003级男子篮球专项班36人、2003级女子普通班32人.
研究方法:访问法、测试法、数学分析与统计法、比较法、调查法、座谈法.
分析与讨论: 相似文献
2.
黄秋玲 《体育科技文献通报》2006,14(2):48-49
研究对象：以广西国际商务职业技术学院2001级、2002级、2003级三个年级54个教学班共2582名学生为研究对对象，其中2001级15个班688人，2002级17个班816人，2003级22个班1078人。时间从2001～2004年历时3年，分3次进行。 相似文献
3.
刘敏 《体育科技文献通报》2006,14(2):59-59
研究对象:广西体专篮球专选2002级,5、6组学生48人(实验组24人,对照组24人)2003级4、10组学生40人(实验组20人,对照组20人)学校教务处按报选篮球专项的人数随机分组,任课教师都是本人。研究方法:实验对比法。实验结果:1.理论知识2.基本技术3.裁判能力分析:1“.理论与实践相结合 相似文献
4.
武术套路竞赛规则模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
研究目的：竞技武术套路运动的发展，亟需有一部完美、科学的竞赛规则加以规范和引导。在阐述现行规则存在问题的同时，提出新规则修改思路和模式。研究方法：文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验法。研究结论：武术套路竞赛规则评分内容应由动作质量(动作姿态、动作方法)、演练技巧(功力、表现、编排、音乐)、难度动作(A级、B级、C级、D级)和其他错误等四部分构成。裁判人员由10人组成，除裁判长及助理外，分A、B两个裁判组执行，A组裁判5人负责运动员动作质量和演练技巧的评判，B组裁判3人负责运动员难度动作和其他错误的评判。 相似文献
5.
杨文运 《体育科技文献通报》2006,(2)
研究对象:以河北师范大学2003级80名健美操班女生为研究对象,其中实验班40人,平均年龄19.2±0.88岁;对照班40人,平均年龄19.4±0.72岁。所有学生身体健康状况良好,无心血管系统和呼吸系统疾病,无专业运动史。研究方法:文献资料法、实验法。结果与分析:1.组合练习对学生心肺机能 相似文献
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7.
本文运用个案研究法、文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过对2011级、2012级、2013级共22名体育生实训研究。综合各阶段训练目标、情况,研究表明：提高训练效率是高考体育生成功的关键,并提出合理化建议：1、备考训练周期控制在一年以内;2、减少每日训练时间;3、突出训练强度,重视力量和速度耐力训练。 相似文献
8.
体育专业学生普修课学习成绩考核办法初步的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究对象:北京师范大学2003级本科生。研究方法:文献资料法、问卷调查法和专家访谈法。研究结果与分析:弹性管理是伴随着数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展而产生的管理方式。将这一管理方式运用在课外体育锻炼中去,使学生在统一要求下,有更多的空间进行自我调整、自我 相似文献
9.
肖建国 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(6)
以湖南师范大学体育学院招收的首届(2003级)高等学校体育教师在职攻读教育学硕士学位研究生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法,调查、分析了该类学员的基本情况、学习动机、学习兴趣及困难等情况,为学校的课程设置、教学及管理等方面提供参考依据。 相似文献
10.
一、研究方法(一)研究对象,广州大学体育学院体育教育2002级三个教学班共57人,其中女生10人、男生47人。(二)研究方法,采用文献资料法、数理统计分析法、调查法。二、结果与分析(一)七项全能总分的分布情况偏度系数P值等于0.877858,峰度系数P值等于 相似文献
11.
本文采用比较法与文献法,以贵州工业大学2002-2003级两个篮球专选班为研究对象,分析三等级教学模式及应用原则,探讨其意义。研究表明,这种教学模式能充分体现以学生为主,教师为辅,以人为本的现代教学原则,有利于实现挖掘学生潜能,提高教学质量,培养学生以一项体育项目为终身体育项目的目的。 相似文献
12.
高校体育俱乐部的发展研究 总被引：9，自引：0，他引：9
滕栋梁 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):61-62
运用实验法和问卷法,对东北大学2002级和2003级部分学生进行教学实验和问卷调查,并对高校开展体育俱乐部的现状进行分析研究,以论证在普通高校实施体育俱乐部的可行性与必要性。同时对目前高校开展体育俱乐部尚存的软、硬件问题,从科学管理的角度寻求行之有效的解决方法,从而使高校体育俱乐部得以顺利发展。 相似文献
13.
健美操选项课教学中人格培养的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
经过6年的健美操教学实践，通过实验法、调查法和查阅资料等方法，对1997级至2002级6个年级36个健美操选项课教学班的大学生进行大五人格培养的实验研究，研究结果显示：大学生通过健美操选项课学习和锻炼后，不仅在形体和外在气质上有了较大的改善，而且在大五人格责任心、社会交往、社会容让、稳定性和开放探索等方面比非健美操选项组都有了高度显著性差异。完善的人格对社会的发展和进步起着积极的推动作用。 相似文献
14.
采用文献法、调查法、教学实验法、比较分析法、访谈法等,就新构建的高等职业院校体育课程体系对福建省电力职业技术学院2003级400名学生改革成效进行实证研究。实验结果表明:新构建的体育课程体系体现了基础性、实践性、时代性、健身性、综合性等特征;体育课程改革不仅提高学生的体育课学习兴趣,促进学生体质健康水平,而且学生自主学习、合作学习、自主锻炼、自我管理、自我评价等方面能力也得到提高。 相似文献
15.
16.
姜桂萍 《体育科技文献通报》2006,14(2)
研究对象:北京师范大学2003级本科生.
研究方法:文献资料法、问卷调查法和专家访谈法.
研究结果与分析:
弹性管理是伴随着数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展而产生的管理方式.将这一管理方式运用在课外体育锻炼中去,使学生在统一要求下,有更多的空间进行自我调整、自我选择、自我管理,更好地发挥课外体育锻炼的实效性. 相似文献
17.
文章运用文献资料法、录像分析和数理统计等研究方法,对第11届全运会武术散打八强比赛中男运动员的摔法技术运用情况进行统计与分析。研究结果发现：摔法技术的使用数量随体重级别的增长而下降;87.5kg以上级运动员抗摔能力最差,50kg级运动员抗摔能力最强;各级别都存在不同程度的摔法失误情况,尤其以67.5kg级运动员最为严重;比赛中运动员普遍采用发力点多的靠身类摔法技术,而只有一个发力点的借势掀底类摔法技术运用很少。建议：训练中大级别运动员要加强抗摔能力训练,各级别运动员都要提高摔法训练质量,提高身体控制能力,减少失误率。 相似文献
18.
文章运用人体测量法、数理统计法、分析比较法和文献综述法等研究方法,结合男子健美运动员比赛评分规则,对2003年、2004年、2005年全国健美锦标赛的男子60公斤级前15名男子健美运动员进行了围度指标的测量,并对其围度特征进行研究和分析,说明了健美规则设定这些指标的合理性与稳定性。 相似文献
19.
钟进 《体育科技文献通报》2005,13(8)
本文结合教学实践和健美操专项特点,对健美操专选学生在训练中踝关节损伤的原因、特点进行了探讨,提出预防和治疗的建议。本文的研究对象是:武汉体育学院02、03级部分健美操运动员70人,其中02级学生31人,03级学生39人。研究方法为:问卷调查法、文献资料法。健美操运动员踝关节损伤情况分析:70名研究对象中,曾发生过踝关节损伤人数43人,占61.4%,损伤部位又以外踝、内踝为主,分别占损伤人数的56.09%和17.09%。损伤原因以支撑脚落地不稳、技术动作不正确等因素为主,分别占操作因素的27.72%和19.68%。健美运动踝关节损伤部位:外踝韧带损伤占56.0… 相似文献
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对田径教学中贯彻思想道德素质教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是目前学校教育发展的主流 ,素质教育与教学过程的融合、渗透是目前全面推进素质教育的最大难点。思想道德素质在素质教育中占有重要的位置 ,而大学阶段是学生接受思想道德素质教育的最后关键阶段。教师不仅要向学生传授基本知识、基本技术和基本技能 ,还应结合专业特点把对学生进行思想道德素质教育作为一项重要任务来抓。1 研究对象与研究方法1 .1 研究对象沈阳体育学院体育教育系 98级、99级和运动训练系 97级、98级、99级部分学生共 2 60人。1 .2 研究方法1 .2 .1 文献资料法阅读与本文有关的文献资料。1 .2 .2 问卷调查法… 相似文献