共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
中国古代,自君主专制建立以来,皇权与相权此消彼长,至明清时期,君主专制中央集权的政治制度发展到了顶峰。本文试对近年来关于议政王大臣会议、内阁、南书房、军机处等中央政治机构的研究成果进行归纳总结,介绍清朝君主专制的加强。 相似文献
2.
议政王大臣会议制度是后金和清初实行的重要政务决策组织形式，传统上称其为“议政王大臣会议”，这常常令人费解甚至误解。笔者以为用“议政王大臣会议制度”表意更准确，内涵更清楚，更加符合历史实际。 相似文献
3.
4.
周力农 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1981,(6)
清朝前期,由“议政王”与“议政大臣”组成的“议政王大臣会议”,是议处军国大政的最高权力机构。议政大臣商议国务,身居要职,对政局发挥了强大的影响。关于议政大臣这种清朝特有的官职,过去尚无专文论述。本文准备对议政大臣的设置、人员及其地位等问题作些粗浅的探索,谈谈不成熟的意见,敬请研究清史的专家、学者批评指正。乾隆中叶以后,清人对于“议政王大臣会议”和“议政大臣”的情况已经很不了解。象《皇朝文献通考》这样专讲典章制度的官书,在其多达十四卷的《职官考》中, 相似文献
5.
刘灵芝 《历史教学(高校版)》2005,(8):76-77
军机处的设立，是清朝中枢机构的重大变革，标志着清朝君主集权发展到了顶点。此前，清一直沿袭满洲贵族议事的旧制，努尔哈赤时期形成的八和硕贝勒共议国政制度，后转化成议政王大臣会议，以处理军、政、宗室等重要事务。但议政王大臣会议对皇权多有掣肘，康熙帝亲政后， 相似文献
6.
7.
张明林 《历史教学(高校版)》1997,(4)
清代皇帝用文书形式向全国、中央和地方各级机关、部门及个人传达的公告、命令或指示等统称为“谕旨”。按光绪《大清会典》所说,它们可分为两类:批示臣下奏请叫“旨”,特降或因下面奏请而宣示中外的叫“谕”。这些文件统由内阁与军机处经办。 清初,文书制度基本沿袭明代。中央、地方各部门和高级官员所上奏章都不是由皇帝直接处理,而是必须先送到内阁。内阁接到奏章后,提出初步处理意见,用小票拟出批答,然后连同奏章经内奏事处送达皇帝“御览”。重要的军政大事还要直接经议政王大臣会议讨论,最后再由皇帝用朱笔批出,名为“票拟”。内阁接到批件整理誊清后,即成“谕旨”。按规定份数恭录副本,然后由内阁将谕旨交都察院 相似文献
8.
冯元魁 《历史教学(高校版)》1987,(4)
清初设议政大臣制,即议政王大臣会议,亦称“国议”。“协议国政,军国大事,均于此决之”。是清朝前期重要的中枢决策机构之一。据文献记载,议政大臣制作为政体,始于清太宗崇德二年,至乾隆五十七年被裁撤。在1637年—1792年155年的历史时期里,它一直是满洲贵族在清王朝中主体作用的体现。 相似文献
9.
冯元魁 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
清初设议政大臣制,即议政王大臣会议,亦称“国议”。“协议国政,军国大事,均于此决之,”是清朝前期重要的中枢决策机构之一。据文献记载,议政大臣制作为政体,始于清太宗崇德二年,至乾隆五十七年被裁撤(1637年—1792年)。在一百五十五年的历史时期里,它一直是满洲贵族在清王朝中主体作用的体现。 相似文献
10.
臧廷秋 《历史教学(高校版)》2007,(6)
顺康时期是清代亲王辅政体制的形成时期,它既是入关前的总结,也是探索与调整其体制内不合理之处以符合统治需要的重要阶段。亲王辅政体制的形成在类型上表现为多样性,按辅政亲王的名称来划分有五种类型,即摄政王型、辅政叔王型、理政三王型、议政王大臣会议型、辅政皇子亲王型。 相似文献
11.
[高考试题]（2009年广东卷第5题）
君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是
A．战国时秦国以王为首,统一后秦王称皇帝B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权,隋代实行内史、门下、尚书三省制C．唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D．明初废除丞相,清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 相似文献
12.
13.
南书房,位于乾清宫西南角。设于康熙十六年(1677年),为了与翰林院词臣们研讨学问,吟诗作画,康熙帝在此特辟房舍,名南书房。据史书记载,康熙皇帝打算设置南书房时说:“朕不时观书写字,近侍内并无博学善书者,以致讲论不能应对。今欲于翰林内选择二员,常侍左右,讲究文义。”入值南书房的人员称为“南书房行走”,是从翰林等官员中“择词臣才品兼优 相似文献
14.
刘海英 《中国教育技术装备》2010,(1):148-148
1认真研读考试大纲,同时关注新课标 在备课之前先阅读考试大纲,按考纲的要求研究教材内容,认真梳理每个考点所涉及的知识点,做到完整、准确、有的放矢,实现教学进度、重点难点、作业设计与讲评、习题的精选与设计、单元过关、补充材料这“六统一”。特别是重点难点,根据所教学生的实际,讲出用什么方法,用哪个典型例题来突破,以往高考中这个知识点是如何考查的,从中归纳出技巧、方法。备课前一定要对考纲中要求考查的知识点要做到心中有数。如“清朝的建立和专制主义中央集权的强化”一节,考纲要求如下：“满洲的兴起和建国;清军入关和统一中国;议政王大臣会议和军机处;文字狱。” 相似文献
15.
王湘云 《历史教学(高校版)》1985,(4)
清代内阁虽名为“掌议天下之政,宣布丝纶,厘治宪典,总钧衡之任”的中枢机关,实则清朝一代大政所从出,并不在内阁,而在议政大臣,后来则在军机处。清代内阁沿于明而不同于明。明初自洪武十三年(1380年)诛胡惟庸,罢丞相不设,永乐以后,大学士以五品官(编修、检讨、侍读、侍讲等)入阁办事,品级远在尚书、侍郎之下,但兼尚书、侍郎则加官至一品,成为事实上的宰相,所以明中叶以后有首辅、次辅、群辅之分。清代则不同,大学士初为满一品、汉五品,嗣改汉为二品,后定满汉均为正一品。一般以授大学士或协办大学士为拜相,实则大学士如不兼军机大臣,等于空的兼衔。考清入关前,设立内三院(内国史院、内弘文 相似文献
16.
一、认真研读《考试大纲》。同时关注新课标。在备课之前先阅读《考试大纲》,按考纲的要求研究教材内容,认真梳理每个考点所涉及的知识点,做到完整、准确、有的放矢,实现教学进度、重点难点、作业设计与讲评、习题的精选与设计、单元过关、补充材料“六统一”。特别是重点难点,根据所教学生的实际,讲出用什么方法,用哪个典型例题来突破,以往高考中这个知识点是如何考查的,从中归纳出技巧、方法。备课前一定要对考纲中要求考查的知识点做到心中有数。如《清朝的建立和专制主义中央集权的强化》一节,考纲要求如下：“满洲的兴起和建国：清军入关和统一中周;议政王大臣会议和军机处：文字狱”。这样就可以明确该节在高考中的地位了,然后去备课。 相似文献
17.
韩考权 《中国校外教育(理论)》2010,(6):39-39
明太祖朱元璋废除了宰相制度,创立内阁制,把原来宰相拥有的决策权牢牢把持在自己手中。经仁宣之后,内阁与司礼监权利强化,议政权分给内阁,内阁大臣的建议是写在一张纸上,贴在奏章上面,这叫做＂票拟＂。而皇帝用红字做批示,称为＂批红＂。按照规定,皇帝仅仅批写几本,大多数的＂批红＂由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。这样,司礼监就获＂批红＂权。内阁和司礼监相互制约,谁也不能单独行使权力,使他们成为皇权服务的工具。 相似文献
18.
周锡公 《历史教学(高校版)》1987,(4)
陆宝忠,江苏省太仓县人,出生年月待考,光绪二年(1876年)进士,光绪三十四年(1908年)病逝。历任清政府学政、南书房行走、内阁学士等职,毕生致力文教工作。他受过严格的封建教育,进而对封建教育发生怀疑,苦闷。后来受到维新派反对八股取士的科举制度的影响,认识到人才衰乏,民智晦盲,国势末振,都是由于教育落后所至, 相似文献
19.
代利萍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2016,35(5):14-18
张英的应制诗不仅具有醇雅、气象华贵的文学特性,还具备与史实互证的历史文献价值和特殊的政治意义。由于张英和南书房的关系十分紧密,其应制诗对康熙朝前期南书房的职能、变迁及士人心态皆有所反映,对了解南书房文学生态具有重要意义。 相似文献
20.
周百鸣 《中学政史地(高二)》2006,(1)
教育部《普通高中历史课程标准(实验)》必修课程历史(Ⅰ)内容标准:1.古代中国的政治制度(4)了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。学习目标:知识与能力:宰相制度的废除:废行省,设三司;废丞相,权分六部。内阁的设立:内阁制的创立和发展。君主专制制度的顶峰:清初政治制度的变化;军机处的设置及影响。了解在近代化浪潮中清政府进行政治改革的目的、内容和实质。过程与方法:了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实,认识到这是中国专制时代晚期政治形态的新变化。通过对明清皇权与以往各朝代皇权不同特… 相似文献