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张琳 《河南广播电视大学学报》1999,(3)
邓小平同志曾指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。面向现代化不仅指教育适应现代化建设需要,服务现代化,而且要求教育有现代化的内容和手段。广播电视大学是我国高等教育事业的组成部分,是以现代电子信息技术为主要手段,采用广播、电视、计算机和文字教... 相似文献
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按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,原国家教委领导就提出,加强实践教学和应用现代教育技术。现代教育技术的核心是计算机技术,计算机技术的掌握又要靠计算机教育。如何在计算机教学中利用现代教育技术,加强实践教学,提高学生的计算机知识水平和应用能力,成为计算机教师亟需研究的新课题。 相似文献
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一、 在“第三次浪潮”激荡世界的形势下,邓小平同志对教育提出了“面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,这给我国的教育改革指明了方向。 在“三个面向”中,“面向现代化”是基础,是核心。“不面向现代化”就谈不到“面向世界”,更谈不到“面向未来”。 面向现代化,培养现代化建设急需的大批人才,任务十分艰巨。按照老一套的方式,龟行蜗步,事实证明已经不行了。必 相似文献
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邓小平同志指出：教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”,“三个面向”的核心是教育必须面向现代化。教育现代化不仅是我国经济社会发展的必然要求,也是人类文明进步的标志和当代教育发展的必然趋势。 相似文献
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今年是邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”题词10周年。“三个面向”是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针,是实现社会主义现代化建设战略发展目标的有力保证。在新的历史条件下,我们要深刻领会“三个面向”的时代精神、时代要求。教育要面向现代化、面向世界、面向未来,归根到底是要面向建设有中国特色的社会主义。 相似文献
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从面向现代化,面向世界和面向未来的高度谈科技和教育 总被引：5，自引：0，他引：5
朱丽兰 《清华大学教育研究》1997,18(2):4-10
从面向现代化、面向世界和面向未来的高度谈科技和教育朱丽兰面向现代化、面向世界、面向未来是小平同志在１９８３年提出的，首先是在教育系统谈的。既然教育要“三个面向”，那么科技要不要“三个面向”？经济要不要“三个面向”？教育的“三个面向”跟其它的“三个面向... 相似文献
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余慧军 《教育前沿(综合版)》2007,(3)
邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这就是我们通称的“三个面向”。“三个面向”言简意骇,反映了社会主义现代化建设对教育要求,提出了新的历史时期教育的战略任务,指明了我国教育事业改革和发展的方向。 相似文献
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“优化课堂教学，减轻学生过重课业负担”的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘小平 《成都教育学院学报》2000,14(9):9-11
现代社会对人的发展、人的素质提出了更高的要求,也对现代教育提出了更高的要求。早在1983年,邓小平同志就作出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。这“三个面向”的指示,既反映了我国教育改革和发展的方向,也充分体现了我国社会主义建设新的历史时期的时代特征。在这“三个面向”中,“教育要面向现代化”是核心。 相似文献
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邓小平同志提出的“三个面向”,高度概括了教育与现代化、与世界、与未来的关系.教育要面向世界,是从空间的角度对面向现代化的说明;教育要面向未来,是从时间的角度对面向现代化的描述.教育要面向现代化,就是要求我们培养的人才,必须适应现代化建设的需要;教育要面向世界,就是要求我们要密切关注世界发展的新动向,吸取世界上一切对我们有用的先进技术和思想,努力赶超世界先进水平,使我国的建设和社会的发展与我国国际地位的提高相适应;教育要面向未来,就是要求我们培养的人才,不仅要满足当前的急需,更重要的是为下世纪做好人才准备.”三个面向”是紧密联系相互统一的整体,核心是面向现代化. 相似文献
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一、智能网络在教育面向现代化中的地位和作用邓小平在８０年代初提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,对指导我国教育的改革和发展产生了重大影响。“三个面向”的核心是教育要面向现代化,而教育面向现代化,首先是教育自身要实现现代化,才能培... 相似文献
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“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是新时期的教育发展方针,指明了我国教育改革的方向,也对教师的发展提出了更高的要求． 相似文献
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1983年国庆节,邓小平同志为北京景山学校题词,“教育要面现代化,面向世界,面向未来”。今天,我们隆重纪念这一题词发表20周年,就是要更加自觉地以邓小平理论为指导,按照“三个代表”的要求,更好地坚持“三个面向”,全面推进首都教育现代化建设。“三个面向”是邓小平教育思想的精髓,也是指导我国教育改革发展的战略方针。教育要面向现代化,就是要面向我国的社会主义现代化,服务于社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设,这是对我国教育的总的要求,是教育价值的基本取向,是“三个面向”的核心。教育要面向世界,就是要求教育的改革发展要采… 相似文献
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1984年,邓小平同志提出,“计算机的普及要从娃娃做起”。17年来,我们遵照邓小平同志的这一指示,以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,真抓实干,使我省中小学信息技术教育有了长足的发展。据不 相似文献
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从新国际教育标准分类看国际职业教育的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
从新国际教育标准分类看国际职业教育的发展孟鸿伟早在８０年代初期，邓小平同志在给景山学校的题词中就明确提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。也就是说中国教育要“面向现代化”，就要“面向世界、面向未来”。只有真正做到“面向世界、面向未来”才能做到... 相似文献
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对中学计算机教育发展的思考郭友敏中学计算机教育是一项面向未来的现代化教育。在中学生中进行计算机教育是为了适应教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的迫切需要。计算机课程将逐渐成为中学一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。计算机教育在我国中学教育中... 相似文献
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赵占良 《课程.教材.教法》1996,(4)
普通高中生物教材面向现代化问题初探赵占良以邓小平同志提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指针，编好新的一轮普通高中教材，已经成为大家的共识。三个面向的核心是面向现代化。如何才能使普通高中生物教材符合面向现代化的要求呢？笔者认为至少要做好两... 相似文献