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教师是幼儿的启发者、帮助者,在教学中起主导作用,而重要的是要把幼儿当作学习的主人,让孩子根据自己的观察实验,动手、动脑、发展其创造思维。观察法在幼儿常识教学中有着重要的作用,可以让幼儿从愉快的观察活动中,自然地接受知识教育,同时进一步挖掘幼儿的独立性、主动性、积极性的潜在因素,发展他们的创造能力。 相似文献
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幼儿语言表达能力是在运用中发展起来的,单纯的集体语言教学活动是远远不能满足幼儿语言发展的,幼儿语言能力培养的关键是创设一个自由宽松的语言环境,所以教师应将琦光投射到孩子的日常生活中,关注从孩子中生成的,又有利于他们的语言发展的内容,让他们在轻松、愉悦的氛围中,学习语言,从而获得最佳的发展效果。 相似文献
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幼儿教学是一门基础学科,是我们生活、劳动和学习中必不可少的工具,如果将数学知识融入游戏和运动中。让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满足幼儿的游戏和运动需要,又可很好地完成数学教学目标。 相似文献
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幼儿教师正确对待幼儿各种不良情绪,做好幼儿的性格培养,就是塑造孩子美好的未来！要体会孩子的感受,让他们尽情展示自己;少一些教训,多一些鼓励、安慰和体谅;批评教育的体现方式要得当;要正确对待和处理孩子“发脾气”,促进家庭关系和谐,转移幼儿不良注意力,注重正面引导,远离负面影响。帮助幼儿学会自理,增强信心;注重培养孩子坚韧的毅力和团结协作的精神;适当的奖励是促进孩子发展的动力。 相似文献
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幼儿数学教育是系统性、科学性、逻辑性较强的学科,所以教师在教育、教学中感到比较难教,幼儿在学习中也感到比较枯燥。如何使幼儿数学教育变为教师愿教、幼儿愿学的一门学科,是幼教工作者正在探索的问题之一。因此,如何进行幼儿数学教学,提高幼儿学习数学的兴趣显得尤为重要。 相似文献
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幼儿园美术活动是孩子感受美和表现美的一种有效途径,同时,也是孩子抒发内心情感的一种独特方式。各种各样的美术活动,能够让孩子在艺术的氛围中健康快乐地成长。开展有效的美术活动,要建立在孩子的心理特点和学习特点上,才会更有价值。小班幼儿年龄小,正处在涂鸦期,在美术活动中,常常以无意注意为主,往往是先做后想,或边做边想。由于受到手部小肌肉不灵活及认知发展水平的限制,幼儿的美术作品存在着随意性的特点。 相似文献
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《中国幼儿百科全书》是一套以幼儿为本位情景认知的百科全书,起点高,原创性强,做到了"在创新中填补空白,在原创中确立特色",内外浸透着浓浓的"幼儿情"和"中国味",让孩子一见就感到这是"自己的幼儿百科全书"。目前,市场上的幼儿百科全书种类不多,而且几乎全是国外的引进版,其销量和排名在童书市场中均占绝对优势。这让我们强烈地感觉到,从填补图书空白和传播中国文化的角度,开启高品质的"中国幼儿百科全书"的编纂势在必行。中国大百科全书出版社组织了数十名幼教专家三年磨一剑,为3~6岁的儿童编写了中国第一套幼儿百科全书。 相似文献
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幼儿园“探索式”教学活动．是中小学“探究性学习”向幼儿教育阶段的一种延伸,是一种整合性的活动,其特点是开放性、综合性、整体忡。更重要的是,它强调儿童的自主观察、问题探索：强调教师的关注生成．有效支持;强调师生互动、共同发展。而通俗地说．就是要求教师在“做中教”,让孩子在“做中学”。在探索式活动中．需要的是教师不断地丰富和完善活动课程,学会倾听幼儿的心声．并鼓励幼儿自己去探索和发现,促进幼儿的自主发展．从而让探索式活动真正成为孩子们喜爱的活动。 相似文献
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数学操作活动材料是幼儿学习数学知识的物质前提和必要条件,是幼儿学习和探究的刺激物,中介和桥梁,是教育目标和内容的物化．在幼儿数学操作活动中,教师为幼儿提供的材料是否适宜,直接关系到幼儿参与操作的兴趣,探索与操作的效果．也直接影响到教育目标的实现。那么,幼儿园教师如何为幼儿提供数学操作活动材料呢？ 相似文献
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1让读书占据孩子的心灵
环境箍阅读的最好向导．因此,在日常生活中渗透阅读内容,为幼儿提供阅读机会和场所就显得十分重要。我们根据孩子的年龄特点和认识水平,有的放矢地为他们提供大量的图书和读物,放在班级图书袋中,让他们自由地选择阅读材料,自主地进行感知、体验、探索。例如 在每次阅读活动前,教师提供相应的书,并向同学介绍书的名称和内容,以激发学生阅读的欲望和兴趣。 相似文献
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本刊讯另类、别致甚至有几分怪异、好玩的玩具刊,是高科技的一种展现,是综合国力的特殊显示,也是编者对中国小朋友浓郁爱心与责任心的凝聚。让孩子们在游戏中阅读,在快乐中发展和发现,在动手动脑中培养自己的想象力。同时,借助玩具刊,孩子们藏起、贮存起童年给予自己珍贵的馈赠,从而使他们的人生更丰富多彩。《幼儿画报课堂》玩具刊,就是针对幼儿"喜欢玩"的这一特点而设计的刊物。玩具刊,既是刊,又是玩具,比一般的幼儿刊物对孩子有更大的吸引力。这是一本与众不同的刊物,读者对象是三岁到六岁的孩子,这个年龄段的孩子有着旺盛的求知欲,好奇,好动,好学,动手,动 相似文献
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数学教育是幼儿教育代写论文的重要内容之一,但数学的抽象性特征,使得它在幼儿教学中成为难点。如何引导幼儿积极主动的完成《幼儿园教育指导纲要（试行）》所规定的任务;培养幼儿学习数学的兴趣呢？本文就这一问题进行了初步研究。 相似文献
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幼儿的特殊年龄阶段决定了其服装设计的特殊性,在幼儿服装设计中既要满足家长要求,又要吸引孩子目光。本文从幼儿生理和心理特征入手,总结归纳幼儿服装设计的主要原则,以便为幼儿服装设计师提供参考意见。 相似文献
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正幼儿并不是接受知识的"机器",不能对孩子实施"填鸭式"教学,必须要注重开发幼儿的大脑,使他们不断思考,不断动手,编辑人员必须要不断探索,根据孩子的认知喜爱出发,是孩子在阅读的过程中快乐成长,这才是有意义的幼儿英语读物。 相似文献
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提问,是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激,是促进幼儿思考发展的有效途径。提问所涉及到的问题是教学内容的要点,是组织教学的开端,是教学进程中转换的“关节”,是幼儿学习过程中思维活动重要的“激活”因素。为了实现有效教学和良好的课堂互动,教师在备课时必须“备问题”,即围绕教学目标预设一些有效的问题和提问模式,使问题措词正确、目标合宜。教师应在吃透教材和幼儿两头的基础上,精心设计要提问的问题。要善于通过提问把个别孩子有价值的经验呈现在全体孩子面前,经此来提升所有孩子的经验,推动整个活劝的发展。事实上,教师在提问时持积极的态度对孩子的思维能起促进作用,孩子能从教师愉悦的态度中,得到鼓励和鼓舞,从而增强孩子解决问题的自信心。 相似文献
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提问,是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激,是促进幼儿思考发展的有效途径。提问所涉及到的问题是教学内容的要点;是组织教学的开端,是教学进程中转换的“关节”,是幼儿学习过程中思维活动重要的“激活”因素。为了实现有效教学和良好的课堂互动,教师在备课时必须“备问题”,即围绕教学目标预设一些有效的问题和提问模式,使问题措词正确、目标合宜。教师应在吃透教材和幼儿两头的基础上,精心设计要提问的问题。要善于通过提问把个别孩子有价值的经验呈现在全体孩子面前,经此来提升所有孩子的经验,推动整个活动的发展。事实上,教师在提问时持积极的态度对孩子的思维能起促进作用,孩子能从教师愉悦的态度中,得到鼓励和鼓舞。从而增强孩子解决问题的自信心。 相似文献
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正《幼儿百科》以幼儿为本位,在主题分类、画面设计、内容安排、语言表达、词条设置等方面都尽力贴近幼儿,使全书童趣化。给幼儿阅读的百科类知识图书,特别要注意幼儿身心发展的局限性,这决定了其在认知能力、思维水平、情感体验、言语理解、兴趣爱好等方面都与高年龄段的孩子有较大差别,其阅读内容、阅读方式与其他年龄段孩子有不同特点。这不仅要求图书画面充满幼儿情趣,知识表达也应是幼儿生活化的, 相似文献
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在生命发展过程中,语言教育占有特殊地位≯蒙特梭利认为语言是出生后从环境中得来的,婴幼儿时期是语言发展的敏感期。在这一时期．如果成人能让孩子处在良好的语言环境之中,孩子便可以悠游自在地掌握某种语言。但语言的敏感期具有短暂性．如果错过了这一时期,它将不再回来。于是,幼儿语言能力的培养就尤为重要。 相似文献
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幼儿读物不仅仅要突出故事性,更要将音乐性提出,如语音的语感、音质、音调以及拟声等。近年来,随着社会经济的快速发展,人们对于孩子的教育越来越关注。纵观我国的幼儿读物,我们不难发现许多纯文学的幼儿读物,依然存在着很大缺陷。孩子在阅读过程中,在行为及思维方面的参与十分重要。作者必须要考虑怎么才能将静态读书转变成动态的读书,很多出版社都采用音乐辅助出版这 相似文献
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幼儿园的主要任务：“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”幼儿体育游戏贯穿于幼儿一日生活的各个环节中,怎样让幼儿对体育游戏感兴趣从而让幼儿充分体验运动的快乐,进而在快乐中更健康地成长呢？ 相似文献