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中小高校图书馆文献信息咨询服务工作的新任务 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从改变中小高校图书馆文献信息服务工作运行机制的背景、必要性和可行性等三个方面论述了对改变中小高校图书馆文献信息咨询服务工作运行机制的认识。 相似文献
2.
郭海琴 《延安教育学院学报》2004,18(2):57-58
结合人民教育出版社出版的全日制义务教育化学教科书的特点，用好初中化学新教材，关键是教师要树立新的教学理念、具有扎实的教学基本功。在教学实践中要不断地更新观念、更新方法，以保证新课程改革的成功。 相似文献
3.
网络环境下期刊文献资源整合工作探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
期刊文献是各类型图书馆重要馆藏资源,本文通过网络调研分析了期刊文献资源整合的现状,探讨了利用期刊导航系统以及OPAC系统有效组织和整合期刊的方法。 相似文献
4.
郭海琴 《延安教育学院学报》2004,18(2)
结合人民教育出版社出版的全日制义务教育化学教科书的特点,用好初中化学新教材,树立新的教学理念、具有扎实的教学基本功.在教学实践中要不断地更新观念、更新方法,以保证新课程改革的成功. 相似文献
5.
郭海琴 《延安教育学院学报》1995,(2)
有机合成在化学工业领域占有重要地位。有机合成设计的基础知识，在大学有机化学中亦日益显得必不可少。目标分子的剖析是有机合成设计的关键。由于大多数大学有机化学对此讨论甚少，这样大大影响了学生对有机化学知识的综合应用。为此，本文举几例讨论有机合成中目标分子的剖析。剖析目标分子的结构时，要认准目标分子属于哪一类，找出合理的切断位置。好的切断必须是（1）有合理的反应机理；（2）最大可能的简化；（3）能给出可认的原料。对于大分子的切断最好是从叉点着手，切成的两个碎片相当并考虑到原料的来源。实际合成步骤采用了a路… 相似文献
6.
郭海琴 《延安教育学院学报》1995,(1)
物质的性质：通常包括物质的物理性质和化学性质。据笔者观察发现，在教与学的过程中有重化学性质，轻物理性质的现象。显然，这不利于初学者对物质的全面认识。其实，物理性质的教学是化学教学中十分重要的一部分内容。物理性质一份指物质的颜色、状态、气味、沸点、熔点、密度等。看起来好象是枯燥的现象和数字。难讲，难学。其实不然。笔者以有机化合物为例，谈谈对物理性质教学的看法。一、学生必备基本知识分子问为：（1）色散力：（2）诱导力；（3）取向力。～1）氢键二、从分子间力入手讲物理性质有机化合物大都是非离子型的共价化合… 相似文献
7.
天津商业大学图书馆虽然只有三十年的发展历程,但也从一个侧面、一定程度上反映了中国高校图书馆从传统型向现代化、复合型图书馆的发展进程。本着"苔花如米小,也学牡丹开"的精神,笔者总结了天津商业大学图书馆的发展历史,回顾过去,展望未来,以期与图书馆界同仁共同勉励,创造高校图书馆事业的新辉煌。 相似文献
8.
数学操作活动材料是幼儿学习数学知识的物质前提和必要条件,是幼儿学习和探究的刺激物,中介和桥梁,是教育目标和内容的物化．在幼儿数学操作活动中,教师为幼儿提供的材料是否适宜,直接关系到幼儿参与操作的兴趣,探索与操作的效果．也直接影响到教育目标的实现。那么,幼儿园教师如何为幼儿提供数学操作活动材料呢？ 相似文献
9.
郭海琴 《延安教育学院学报》1994,(1)
狄尔斯—阿尔德反应，也叫（4＋2）环加成反应。它的应用范围很广，尤其是近年来在环状化合物的合成中占有独特的地位。能否准确应用其进行有机合成，关键在于狄尔斯—阿尔德反应的活性及立体化学，就此问题进行探讨。共轭二烯与单烯烃在热推动下反应，得到六员环状化合物，这类反应叫狄尔斯—阿尔德反应。亲二烯物中可以是任何π键，二烯的σ键骨架一般是全碳的。一、狄尔斯—阿尔德反应的活性1、空间效应的影响：．立体因素对反应速度影响很大，不同结构的二烯在反应活性上有很大的差别。二烯只能以S一顺式构型反应，在二烯的1．4一位有… 相似文献
10.
将反思性的教育教学思想应用于课堂教学,已成为当今教育的又一重要思想。它有助于教师形成对所教授专业课程的敏锐思考能力、观察判断能力、决策能力和行为能力,促进教师教育教学思想和能力的提升,实现教育教学水平和效果的提高。教师通过对自己教学实践活动的及时、不断反思,能够有效地开拓、完善教学思路,改进、创新教学方法。合理运用英语教学后记帮助教师养成反思性教学习惯,实效显著,意义非凡。 相似文献