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公安现役高校毕业学员的第一任职能力还存在一些明显不足,解决这些问题,必须针对原因,持续不断地深化院校教学改革,积极构建院校与部队的多种互动机制,加强师资队伍建设,建立第一任职教育资源库。 相似文献
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孔凯 《西北成人教育学报》2014,(6):113-115
基于公安现役院校图书馆的建设现状和发展趋势,分析当前公安现役院校图书馆建设中存在的主要问题,就如何进一步推进公安现役院校图书馆健康可持续发展,提出一些对策和建议,以为公安现役部队人才培养和教学科研工作提供优质的图情资料服务。 相似文献
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公安现役院校是公安现役部队人才培养的主渠道、主阵地,思想政治建设是公安现役院校的首要任务。在思想政治教育中引入红色文化教育有助于培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的社会主义忠诚卫士。 相似文献
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公安院校分为公安普通高等院校和公安现役院校两类。公安普通高等院校是指隶属于公安部或省级公安机关管理的培养公安类专业人才的院校,其学员未来就业主要面向职业化管理的公安系统。公安现役院校指的是为武警边防、消防、警卫部队培养军官的院校,毕业生都被分配到各个边防、消防部队,学员按军队待遇,一经录取则为入伍,计算军龄,其录取规则及报考要求与军校相同。 相似文献
5.
公安现役院校担负着公安现役边防、消防、警卫部队的人才培养任务,具有极强的专业特点,而当前的传统教学模式很难为其服务。通过案例教学方法在现役部队院校的尝试,本文探讨了案例教学方法在培养特色专业人才中的作用、教师角色的转变,提出了"案例呈现+案例探究+实践实训"的案例教学方法。 相似文献
6.
武警学院是公安现役警官的摇篮,在人才培养的过程中,要加强任课教员、学员队干部、机关干部、学员骨干和后勤保障人员“五位一体”育人队伍建设,充分发挥其综合职能作用,更好的培育适合公安现役部队需要的高素质公安现役警官. 相似文献
7.
静国光 《中国科教创新导刊》2013,(2):192-192
本文从远程教育及公安现役部队远程教育的概念入手,分析了目前公安现役部队远程教育的现状和特点,重点阐述了如何建立完善的公安现役部队远程教育系统以及如何提高教学质量。 相似文献
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对公安现役部队团以上指挥管理干部教育培训的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《中共中央关于进一步加强公安工作的决定》和第二十次全国公安会议明确强调的首任必训、晋升必训、每年实战必训(三个必训)制度,给公安机关教育训练工作提出了更高的标准,也给公安现役部队干部教育培训工作提出了更严的要求。作为公安现役部队继续教育的“龙头”,团以上指挥管理干部的教育培训如何适应新的形势需求,更新观念,创新方法,优化内容,规范管理,不断提高培训质量和办学效益,为部队建设提供更好的人才支持,是各级干部部门和公安现役部队院校、培训机构亟待解决的问题。 相似文献
9.
赵翠生 《湖南科技学院学报》2012,(8):135-136
公安现役院校学员廉政人格的重要特征在于其文化性。中国优秀传统文化的嵌入将有助于公安现役院校学员廉政认知、廉政践履行为的形成。借鉴中国优秀传统文化构建公安现役院校学员廉政人格塑造的文化环境,是增强其廉政意识的基础。 相似文献
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任职教育院校创新型教学团队建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
任职教育院校加强教学团队建设不仅意义重大,而且具有现实紧迫性。基于创新型教学团队建设的基本要求,任职教育院校应有目的实施团队带头人、"双师型"骨干教员、青年梯队教员和部队兼职教员等系列培养工程,打造鲜明团队特色的创新型教员队伍。 相似文献
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公安院校校园文化软实力初探 总被引:1,自引:0,他引:1
校园文化建设是新时期公安院校思想政治教育工作的重要环节,提升公安院校校园文化软实力有助于校园文化的多元化健康发展。以湖南警察学院为例,针对培养对象不同的年龄阶段、知识结构、学历水平及家庭环境,思政工作者根据不同对象制定相应的思想政治教育方案,因材施教,创造多元发展的文化氛围,切实提升校园文化软实力水平,为社会培养出更多合格的预备警官和优秀人才。 相似文献
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文科实验室是高等学校实验室体系的重要组成部分,是人文社会科学学科建设的基础,是文科类专业人才培养不可缺少的基本教学条件。针对应届学生缺乏实践经验,实际应用能力弱的现状,实践教学环节已受到公安院校的普遍重视,针对公安院校的特点,其文科实验室应在硬件建设和软件建设上下工夫。 相似文献
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任士学 《高等教育研究学报》2014,(3):22-25
实战化教学是以实战为标准的任职教育教学实践。适应实战化教学要求,推进武警初级指挥院校精细化管理内涵式发展,强调对象主体,强化以人为本观念;强调整体效应,科学规划系统统筹;强调严格规范,秉承依法施管方略;强调实践推动,始终奉行严训促管;强调缜密衔接,有效实施节点控制;强调价值功效,注重讲求质量效益;强调动态适应,锐意坚持改革创新。 相似文献
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随着军队院校任职教育的深入发展,专业课程的教学也面临着诸多亟需解决的问题。本文结合军队院校专业课程教学实践,在比较了学历教育和任职教育两种教育模式异同的基础上,探讨了任职教育中专业课程的教学改革思路、教学内容优化、教学方法创新等核心问题,并提出了针对性的改进建议。 相似文献
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理科教育对于培养军事高科技人才具有举足轻重的地位,理科实践教学作为培养学生创新能力的重要环节,是高质量理科教育体系的重要组成部分。本文在全面分析国内外著名军事院校理科实践教学现状的基础上,针对理科学科特点和当前存在的主要问题,提出了军队院校理科实践教学的基本思路,即从观念转变、课程设置、案例建设、评价体系几个方面构建立体化实践教学体系,培养高科技新型军事人才。 相似文献
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以先进的教育理念推进现代化教学 总被引:1,自引:0,他引:1
海军专业院校承担着生长干部的任职培训和在职干部的继续教育的双重任务 ,要充分考虑专业院校人才培养工作的特色 ,以创新型的培养体系、开放式办学模式和信息化的教育技术为重点 ,大力推进现代化教学 相似文献
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随着现代社会的不断发展,警察从业人员面临的工作环境和工作对象日益复杂和多变,这给警察从业人员提出了更高的要求,即不仅要求警察从业人员具有扎实的警察职业素养,而且,需要具备较强的社会适应能力和应急处理能力,这对警察从业人员的社会化水平提出了更高的要求,因此,各警察院校要进一步明晰警察院校大学生社会化的基本内涵和影响因素,不断提高警察院校学生社会化的水平和层次。 相似文献