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以协助华东理工大学化学工程专业ABET国际认证圆满完成为目的,根据ABET国际认证的要求,化学实验教学中心对实验室的安全建设和管理进行了一系列升级改造,并提出了相应的安全改造措施、有效的管理方法和具体执行细则,达到了较好的结果,可为国内其他院校本科教学实验室开展ABET国际认证提供了经验和借鉴。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11):246-251
教学实验室是进行实验教学及科学研究的重要场所,教学实验室综合改革直接关系到本科教学质量和创新人才培养水平。本文立足于创新人才培养的视角,首先概述了国内外高校教学实验室建设与发展趋势,阐明了教学实验室综合改革的思路;系统阐述了高校教学实验室综合改革在管理体制机制、实验教学体系、信息化建设、示范中心建设、实验室开放、实验技术队伍建设及实验室安全管理等方面的举措,最后,介绍了教学实验室综合改革初步成效,普适性强,可为高校教学实验室建设与管理提供借鉴。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(4):252-255
本科创新人才培养不仅需要基础知识学习,更需要加强科研素质和综合能力的提升。基于创新人才培养目标,提出本科教学与科学研究相融合的方式,探讨科研实验室对于本科创新人才培养的促进作用。从师资队伍建设、教学资源建设、实验教学体系建设和支持创新实践活动等方面展开研究,并以力学与建筑工程学院教研融合实践活动为例,介绍了实践方法和取得的效果。研究表明,教研融合有利于促进科研实验室在本科创新人才培养中发挥重要作用。针对实践过程中发现的问题,从加强实验室安全管理和实验技术人员队伍建设方面对加强科研实验室开放管理提出了建议。 相似文献
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强化实验室建设提高教学质量 总被引：4，自引：2，他引：4
从提高教学质量、加强本科教学工作的角度探讨了教学实验室建设是提高教学质量的重要保证条件,提出了在本科教学质量保证体系的框架内,推进教学实验室建设的构思。同时提出了实验室建设的最终效果必须落实到保证实验教学正常运行和不断提高实验教学的质量上。 相似文献
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何军志 《安阳师范学院学报》2012,(2):125-127
本科教学水平评估以后,对高校实验室建设工作提出了更高的要求,本文从实验室的建设规划、实验室的管理体制、实验室工作的宏观管理、大型仪器设备的高效利用以及实验室的队伍建设等方面谈了高校在本科教学水平评估后的实验室建设问题,对新形势下进一步搞好高校实验室的建设工作有一定的参考意义。 相似文献
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新加坡大学实验室管理及实验队伍建设情况调研 总被引：1，自引：1，他引：0
了解国外大学已有的成功经验对于提高我国大学实验室建设、规划及管理水平具有重要参考价值.结合实际访问及资料调研,介绍了新加坡国立大学和新加坡南洋理工大学科研实验平台和本科教学实验室及实验室安全管理方面的有益经验,对于提高我国高校实验室管理和实验队伍建设水平具有借鉴意义. 相似文献
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谢莲 《实验室研究与探索》2014,(6):272-275
高校药学院实验室涵盖学科领域广、不安全因素多等特点,本文对建立健全实验室的安全管理工作作了探讨。对高校药学院实验室安全管理现状进行了分析,结合学院多年的实践,从建立实验室安全制度,加强安全教育,硬件建设,以及药学院各个学科,如化学、中药、药理、生物技术等实验及公共平台和仓库的具体特点,对药学院校本科教学实验室安全管理工作进行研究。提出建立详细的规章制度并严格执行及加强硬件建设,确保实验室安全。 相似文献
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游戏是学龄前幼儿最为喜爱的活动,而安全意识是从幼儿园阶段就需要普及的常识,能为幼儿健康成长提供保障。在幼儿安全教育中巧用游戏化教学策略,有利于安全教育的高效开展,提高幼儿的安全意识,确保幼儿健康成长。文章着重分析在当前幼儿园管理中如何通过开展多种形式的游戏活动进行安全教育。 相似文献
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近年来,我国城市轨道交通发展的重心已经从基础设施建设转变为运营管理,城市轨道交通运营安全管理的重要作用日益凸显.定位于应用型本科教育,基于城市轨道交通运营安全事故特征的分析,从凸显课程思政、优化教学内容、丰富教学资源和优化教学效果评价四个方面,探讨城市轨道交通运营安全管理教育教学的改革措施. 相似文献
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土木工程专业力学课程的教学方法与改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了土木工程专业力学课程的重要性,并针对实际教学中存在的问题进行了定性的分析,在此基础上提出了力学课程的教学方法和改革措施,对教师的教学水平和管理能力的提高及对学生综合素质和解决实际工程问题能力的提高具有深远的意义。 相似文献
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针对院校教学档案管理的特殊性,在确保信息安全的前提下,按照院校档案管理的有关规定,基于VB平台和Access 2003数据库软件,设计开发院校教学档案管理信息系统,实现对院（校）、系、教研室（组）等教学档案的分类管理。信息系统具有档案归档、查询、报表、打印等功能,实现档案管理信息化,提高档案管理的工作效率。 相似文献
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安全科学与工程是我校“双一流”建设的重点学科之一,安全工程教学实验室的建设对于推进双一流工作具有重要意义。针对高校实验室建设与安全管理所面临的共性难题,结合我校安全科学与工程专业人才培养目标和实验课程体系设置,重点阐述了实验室在实验教学模式、实验室整体规划、仪器设备配置以及实验室安全管理四方面的探索与实践。通过创新虚实结合的实验课程体系,构建教学科研相结合的实验室设施,改善实验环境、强化安全防护装备,健全风险评估与安全准入相协同的管理制度,显著提升了实验室服务教学科研的水平。结果表明,实验室的建设只有与专业背景相结合、与人才培养目标相适应、与实验课程体系相匹配,才能更好地体现专业特色,发挥实验室在创新人才培养中的积极作用。 相似文献
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构建实验室安全体系,保障教学科研的良性运行 总被引：3，自引：4，他引：3
实验室安全是高等学校实验室建设、发展与良性运行的基础。文章探讨了在高等学校实验室工作跨越式发展形势下，实验室安全方面面临的部分新问题，提出构建实验室安全体系，强化管理措施，以保障教学科研的良性运行。 相似文献