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1.
姜岱尧 《中小学心理健康教育》2006,(5):44-44
中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分；是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。 相似文献
2.
“培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节”。为了能够在化学教学中培养学生的素质,我根据教学实践,谈几点培养学生的心理素质的一些做法。 相似文献
3.
卢佳 《成都教育学院学报》2007,21(11):1-2,23
素质教育是迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措.素质教育是一项复杂的系统工程,实践证明,和谐教育是实施素质教育的有效探索模式.文章从课堂教学入手,提出了实现和谐教育的一些方法. 相似文献
4.
素质教育是面向未来的教育，是培养跨世纪人才的需要；中专图书馆是学生课外教育的重要基地，实施素质教育是图书馆应尽的职责；图书馆对开展素质教育有着得天独厚的条件。 相似文献
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1999年8月,教育部以正式文件的形式下发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》文件指出“中小学心理健康教育”是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动;是素质教育的重要组成部分：是实施“面向21世纪教育振兴计划,落实《跨世纪素质教育工程》培养跨世纪高质量人才的重要环节。 相似文献
6.
何小平 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):119-119,110
素质教育是提高全民族素质的教育,当前由"应试教育"向素质教育的转变是社会发展的必然趋势,是为社会主义建设培养具有创新能力的跨世纪人才的需要。学校教育主要在 相似文献
7.
全国第三次教育工作会议 ,提出了要动员全党和全国人民 ,在全面推进素质教育中 ,“以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。由此而确定了２１世纪的教育 ,在培养民族创新精神和培养创造型人才方面所肩负的特殊历史使命。也进一步明确了为培养学生的创新精神 ,在学校实施创新教育将成为跨世纪素质教育的核心内容。一、中学创新教育的定位在跨世纪素质教育过程中 ,实施创新教育定位在 :学校创新教育要把激发学生的创新意识 ,训练学生的创造性思维 ,开发学生的创新潜能 ,培养学生在教育教学过程中发现和解决新问题… 相似文献
8.
应试教育影响下的语文教学急功近利,舍本求末,忽视对人的素质的全面培养。为适应素质教育的需要,必须重新明确中学语文教学的目标与任务,牢固树立语文教学的素质观。实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。素质教育已成为当前教育教学改革的主旋律,而语文是实施素质教育的基础学科,融思想品德教育、 相似文献
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10.
杨柳 《中国基础教育研究》2010,6(1):51-52
全面实施素质教育,是现代教育深化改革的迫切需要,是培养跨世纪人才、迎接新世纪挑战的紧迫任务。实施素质教育的关键是更新教育观念,彻底转变思想和认识。素质教育的终极目标是培养生动、活泼、富有创新精神的学生。在现代美术教育中,如何培养学生的思维显得尤为重要。正是有了创新,才使得我们今天的美术教育内容变得极其丰富且更具有挑战性。 相似文献
11.
面向21世纪的教育是素质教育,而全员育人是素质教育的要求,是培养跨世纪人才的基本途径。本文试从大学外语教学的特点和现状出发,分析了高校如何把思想政治教育落实在教学计划之中,增强思想政治教育的有效性,从而切实实现全方位育人。 相似文献
12.
周文彬 《中国基础教育研究》2007,3(5):39-39
温家宝总理在一次电话会议上说，实施跨世纪素质教育工程整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力，主要靠广大教育工作。面对21世纪的教育，教育工作应以培养创新人才为目标。数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创新教育具有重要意义。 相似文献
13.
面向21世纪的教育是素质教育,而全员育人是素质教育的要求,是培养跨世纪人才的基本途径.本文试从大学外语教学的特点和现状出发,分析了高校如何把思想政治教育落实在教学计划之中,增强思想政治教育的有效性,从而切实实现全方位育人. 相似文献
14.
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。大力开展素质教育,促进人的全面发展,是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。高职院校是培养造就高素质社会主义建设事业接班人和建设者的摇篮,加强当代高职学生基本素质教育显得尤为重要。 相似文献
15.
张文平 《小作家选刊(小学)》2011,(8):338-338
全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分秉学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。 相似文献
16.
从应试教育向素质教育转变．是我国跨世纪改革与开放的战略抉择。社会主义现代化教育需要的是高素质的人才，因此，重视和加强学校中的心理健康教育，提高学生心理素质．培养高素质的合格人才是基础教育深化改革的一项重要内容．也是本文想着力探讨的问题。 相似文献
17.
小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪高质量人才的重要环节。切实有效地对小学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大小学教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务,文章对＂如何在小学音乐教学中渗透心理健康教育＂问题作探讨。 相似文献
18.
大学思想政治教育工作之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
王欣 《吉林广播电视大学学报》2010,(4):17-18
思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重,是素质教育的基础,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和具有高素质的跨世纪合格人才的根本保证。 相似文献
19.
盛高成 《浙江农村技术师范专科学校学报》1998,11(2):17-20
职业学校面对21世纪挑战，要完成培养跨世纪人才的艰巨任务，必须推行素质教育。我校以实行专业技术等级证书制度为契机，深入开展全面素质教育，在面向全体，发展个性，德智体美劳全面教育方面进行初步了探索。 相似文献