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关于教育信息化现状的分析与思考 总被引：8，自引：0，他引：8
社会信息化是当今社会发展的潮流与主旋律 ,它能否顺利前行与教育信息化的发展息息相关。我国教育信息化起步较晚 ,发展到目前 ,长处与不足共存 ,如何保持其优势 ,缩短其与世界先进水平的差距 ,是摆在教育工作者面前的当务之急 相似文献
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国内外信息化评估研究的演化与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文试图从社会信息化的体系构成的角度,按照国家层面、企业和教育行业,对国外有关信息化评估的主要信息化评价方法的发展演化,在内容上作比较分析,结合我国的信息化评估体系的研究,就当前的教育信息化评估研究现状和特点作一梳理。 相似文献
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冯春爽 《唐山师范学院学报》2011,33(2):145-146
在迅猛发展的信息时代,档案信息化建设是一项长期、艰巨而又繁琐的工作,涉及到档案工作的方方面面,档案工作者要充分认识档案信息化建设的重大意义,提高档案管理人员素质,加强部门间合作,有计划分步骤组织实施,加快推进档案的信息化建设步伐,促进档案工作迈向新的台阶,为新时期档案事业的发展做出新的贡献。 相似文献
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随着信息技术的发展,信息化建设成为各企业关注的焦点。电信企业是信息化建设的主力军,支撑整个社会信息化的基础。网络融合已成为必然,电信企业应抓住融合机遇,促进电信企业的信息化建设,进而推动整个社会的信息化。本文介绍了对信息化的理解,分析电信企业信息化的特点以及现状,针对电信企业信息化提出了建议。 相似文献
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文章从信息化的理论基础及实践应用维度,探讨了教育信息化的构建结构及其组成因素。作者指出,教育信息化是一个复合型的概念,其中既有技术性的因素,也有非技术性的因素,它们共同影响着教育信息化的建设和发展。从社会变迁的维度看,教育信息化的中心任务是完成"个人"的现代化和信息化;从学校组织和管理的维度看,教育信息化是一个多层面的机构改革和完善过程:校园信息化、教学信息化、管理信息化等要素综合地构成了教育信息化发展的全景蓝图。最后,文章还对教育信息化的发展阶段及制约因素进行了多方面的论述。 相似文献
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近年来,在昆明市五华区区委、区政府领导下,在省市教育部门的关心和指导下,五华区教育局抓住五华区被列为信息化建设实验区的契机,根据国家对中小学信息教育工作要“科学规划、全面推进、因地制宜、注重实效”的指导方针,积极推进五华区教育信息化进程,取得了可喜的成绩。现就五华区教育信息化工作总结如下。 相似文献
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当前教育信息化的战略重点是要解决教育质量和教育公平等社会突出矛盾和问题。在分析我国教育信息化取得成绩与存在问题的基础上,提出加快信息化基础设施建设,设立学校信息化标准,扶持教育软件开放与服务体系建设,促进教育信息化应用水平的提升,以提高教育质量和国民素质。 相似文献
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徐晓龙 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(5)
学校想要长期发展,定要走信息化促教育之路,让教育信息化为现代教育保驾护航。本文从我校近几年开展教育信息化工作和产生效果两方面进行了阐述。 相似文献
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当今时代,以信息技术为核心的高新技术群的迅猛发展及其广泛应用,已将人类社会的历史车轮推到了信息社会,信息化已经成为国家增强核心竞争力的必要手段。高等教育对于国家的经济发展和社会进步具有先导作用和很高的战略地位,高等教育信息化必然成为国家信息化和社会信息化的重要组成部分。而作为为高校提供保障和支撑的后勤系统,因其综合信息... 相似文献
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信息化发展阶段论对我国高校信息化的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育信息化》2007,(5)
高校信息化是当前我国高校发展的一个重要课题,也是当前高校的一项重要任务,但是当前高校信息化存在很多问题,尤其是信息化目标不明确,这些问题可以借助于信息化发展阶段论来进行解决。本文首先对我国高校信息化进行了再认识,然后总结了国内外信息化的发展阶段理论,最后探讨信息化发展阶段论对我国高校信息化建设的重要启示。 相似文献
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教育信息化要求职业教育要与信息技术结合起来,那么对于职业院校的一线教师来说,什么是信息化教学,怎样进行信息化教学设计呢?文章从国家相关政策入手,阐述了信息化教学设计的理念、基本原则和设计步骤。 相似文献
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为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展,积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的重要任务。作者就教师教育信息化以及教师教育信息化中信息化教师的培养问题谈了一点自己的拙见。 相似文献
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近年来,围绕信息技术如何促进本科教学改革、提升人才培养质量,产生了大量的讨论,也是各高校教学管理者关注的热点。文章提出了一个高校教学信息化建设的系统框架,从教学过程信息化、教学环境信息化、教学资源信息化、教务管理信息化、教学能力信息化五个维度,信息化教学方法与改革、教学信息化工作体系两个支撑维度进行阐述,为高校教务处和信息化建设管理部门提供一些建议和启发。 相似文献
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走出高校信息化规划困惑 总被引：1，自引：0，他引：1
张文丰 《中国现代教育装备》2008,(8):162-163
本文结合校本实证研究分析,试图从研究的角度理清高校信息化规划中普遍存在的对学校的整体发展缺乏远见、对学校现状与需求缺乏清楚的认识、对信息化建设的进度和规模估计不足等困境问题的脉络,从而提出创新高校信息化建设资金筹集机制、合理分配高校信息化资金机制、创新高校信息化投资绩效评价体系的三点对策。 相似文献