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1.
新课程背景下基础教育考试评价改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
原霞 《太原大学教育学院学报》2006,24(4):20-24
当前，我国的基础教育课程改革已全面展开，新课程标准强调教育要促进每个学生的身心健康发展。培养其良好的品质及终身学习的愿望和能力，而师生关系体现着教育过程中人与人之间关系的最基本、最主要的方面．它不仅折射着社会关系和教育理念。而且影响着教育过程的进行和教育目标的实现。可以说。它既是教学活动得以开展的载体，又是实现教育目标、提高教育质量的重要因素。因此，要进行新课程改革，建立良好的新型师生关系是非常重要的。 相似文献
2.
教育规范与师生关系优化的新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系,是教师和学生在教育活动中通过互动而形成的、对教育效果具有重要影响的特殊的人际关系。师生关系的状况制约着教育活动的一切环节,可以说,没有良好的师生关系,教育的最终目的和短期目标都将落空。师生关系的好坏直接关系到教育目标能否落实,构建良好的师生关系既是新课程实施和教学改革的前提和条件,又是新课程实施和和教学改革的内容和任务。 相似文献
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良好的师生关系是新课程改革的目标之一。要实现这一目标,关键在于在教育教学中如何调整师生关系。"以人为本"是教育改革的主旋律,没有师生关系的根本变化,体育新课改就不会有真正意义上的落实。因此,良好的师生关系既是体育新课改实施与教学改革的前提条件,又是体育健康课中教育教学的关键。 相似文献
4.
建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。师生之间的沟通效果对师生关系有很大影响,也决定着教育的整体效能。学校所有的教育活动都是在师生之间的沟通中进行的,良好的沟通是融洽师生关系、实现教育目标、满足教育要求的重要手段。笔者根据几年的教学实践证明:书信,有助于师生之间良好的沟通,有助于建立新型的师生关系。 相似文献
5.
新课程呼唤新型师生关系 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程标准强调教育要促进每个学生的身心健康发展，培养其良好品质及终身学习的愿望和能力。师生关系是教学活动得以开展的载体，是推行教育目标、提高教育质量的重要因素。因此，师生关系的定位影响着教育的根本出发点，也就影响着教学的质量。那么，新课程理念下如何营造新型的师生关系呢？ 相似文献
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张文倩 《读与写:教育教学刊》2007,4(10):123-123,102
师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。师生关系的质量直接影响到教育效果。在新课程背景下建立新型的师生关系可以促进素质教育的实施,实现新课程改革目标,有利于学生身心的健康发展,因此,教师只有转变观念、转换角色、克服主观因素才能在新课程背景下建立新型的师生关系。 相似文献
7.
良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成也起着重要作用。革新师生关系是每一位教师不可回避的课题,也是实现基础教育新课程改革目标的必然要求,因此,我们必须运用新课程理念来建立一种新型的和谐融洽的师生关系。 相似文献
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新课程标准强调教育要促进每个学生的身心健康发展,培养其良好品质及终身学习的愿望和能力。师生关系是教学活动得以开展的载体,是推行教育目标、提高教育质量的重要因素。因此,师生关系的定位影响着教育的根本出发点,也就影响着教学的质量。那么,新课程理念下如何营造新型的师生关系呢?一、民主、平等——新型师生关系的基础民主与平等,是21世纪教育发展的价值选择,是现代课堂与现代师生关系的本质特征,是人格与权利的平等,是尊重每个人的参与权利和决策权利,是尊重差异,尊重多样选择,尊重每个学生个体的独特价值。新课程标准强调学生个性… 相似文献
9.
良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。革新师生关系是每一位教师不可回避的课题,也是实现基础教育新课程改革目标的必然要求,必须运用新课程理念构建起一种新型的师生关系。学校中,和谐、融洽、良好的师生关系在中学英语从“应试教学”向“素质教学”转轨的进程中起着积极的推动作用。 相似文献
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师生关系在教育教学过程发挥着不可替代的重要作用。良好和谐的师生关系有利于教育教学目标的达成,有利于学生学习信心的建立和增强,有利于学生创造性思维能力的培养。所以,教师要积极促进良好师生关系的形成。 相似文献
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从中等职校电工专业基础课程《电工学》教材存在的问题与不足出发，结合职校学生实际，对电工专业学生培养目标进行重新定位，提出《电工学》校本课程构建的基本思路：构建教材新体系、减少基础理论分析与计算、强化技能训练、教学内容编排科学化与实用化、结合当地行业与企业特点开发校本教材等。 相似文献
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课程体系改革是教育改革的核心和催化剂。因此改革普高陈旧落后的课程体系 ,构建素质教育新型课程体系 ,可作为适应不同学生个性发展、全面提高综合素质、深化推进素质教育改革的突破口和着眼点。为适应不同学生个性发展 ,推进素质教育改革 ,特提出了构建普高素质教育新型课程体系的基本思路和具体设想 ,为广大教育理论与实践工作者提供参考和指导 相似文献
13.
理科非物理专业“大学物理”教学现代化改革的尝试 总被引：3，自引：0，他引：3
面对21世纪高素质创新人才培养对大学物理课程的要求,我们在教学中,对大学物理教材内容、课程体系、教学方法的改革作了初步的探索和尝试. 相似文献
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韩曙黎 《青岛职业技术学院学报》2002,15(1):1-3
课程改革实验是国家当前基础教育的一项重要工作。它不仅仅是换一本教材,也不仅仅是一个方案的论证,更是一个探索、创造和建设的教育改革实践过程。在这个过程中,我们应该明确实验任务,科学规划实验进程;与此同时,为了新课程的顺利实施,我们还应该健全相关的运行机制,并加强课程改革队伍的建设。 相似文献
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对中学耐力跑教学优化负荷控制因素的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李炳光 《沈阳教育学院学报》2000,(2)
贯彻全民健身计划、实现素质教育的总体目标 ,切实加强中学阶段学生身体素质培养是不可忽视的体育课教学任务。从耐力跑教材的项目特征出发 ,分析耐力跑教学与中学生身体发展的关系及评价方法 ,以期对现实体育教学有一定的参考 相似文献
16.
王恩涌 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(1):35-39
中国与新西兰在中、高职教育衔接方面有相似之处也有重大的差异。对中、新两国的中、高职衔接的内容和模式,特别在目标、课程、衔接手段、专业衔接等方面及其各自的特点进行了比较研究。 相似文献
17.
体育新课程标准对中考指导作用的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探讨实施中学体育新课程评价标准对中考的促进作用,作者在文献资料法、专家访谈法、数理统计法等的基础上,对成都市十三年体育中考进行了调查分析,以求探索其与新课程评价的相关性,为当前体育教学改革提供参考意见。 相似文献
18.
农村乡镇中小学存在着办学条件差、师资力量薄弱、家庭教育问题严重,学校管理水平较低,针对此中小学校长培训应该加强需求研究,丰富培训内容,加强研讨交流,实施案例解剖,完善培训质量评估等. 相似文献
19.
李敬欣 《黑龙江教育学院学报》2011,30(9):82-84
该项调查主要内容包括当代初中学生对历史课程学习兴趣的自我评价,喜欢(不喜欢)学习历史课程的自我归因,对历史课程的学习习惯,对历史教师的教学内容处理能力、组织课堂教学的方式,对历史课程考评方式的满意度与期望等几个方面;调查还涉及到目前初中生学习历史知识的主要方式,以及所具有的历史思维能力等方面.在研究设计上,除了对各个指... 相似文献