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关注大学生心理健康 建立心理健康档案 总被引：7，自引：0，他引：7
一、大学生心理健康问题亟需关注
世界卫生组织对健康下了科学而全面的定义，即健康不仅是没有疾病，而且包括躯体、心理健康、社会适应良好和道德健康。只有具备了上述四个方面的良好状态才是一个完全健康的人。然而长期以来，心理健康问题却总是被忽视。有研究表明，大学生是心理健康问题的高发人群，大学生心理疾病已经成为高校的一种常见病、多发病。这不仅影响了学生的身心健康和正常的学习、生活，也严重威胁着学校的正常秩序。 相似文献
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大学生的心理健康问题已经备受社会的关注,特别是近几年发生在高校的悲剧事件,如马加爵事件、复旦大学投毒案、刘海洋泼熊事件等震惊全国,给我们留下了深深的思考,大学生群体和出现的心理问题,是高校亟待解决的重要问题之一。学生心理健康档案的建立与管理,能为高校心理健康教育与学生管理工作提供有力服务,是高校开展大学生思想政治教育工作的有效手段。 相似文献
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本论文在介绍挫折的理论基础上,从环境、家庭、社会、个体四个方面剖析我国大学生挫折心理产生的各种原因和情况．分析大学生挫折后行为表现,提出大学生挫折自我调试的几种方法,以及帮助大学生战胜挫折的主要途径和方法,调节大学的心理健康,以进一步推动大学生挫折与心理健康的研究。促进、提高高校对大学生心理健康的了解,解决必学生的挫折与心理健康的问题,提升我国大学生的挫折承受能力和心理健康水平。 相似文献
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随着社会的深刻变革和科学技术的发展.竞争的日趋激烈,大学生的心理健康问题也日益突出.本文在问卷调查分析的基础上探讨了高校图书馆在促进大学生心理健康方面的积极作用.并提出了若干建议,以期能改进工作,更好地为学生服务。 相似文献
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深入推进大学生心理健康教育,已成为新形势下高等学校学生管理工作和人才素质培养工作的重要内容。本文基于我国大学生心理健康教育现状的分析,深入总结了当前高等学校心理健康教育工作中存在的主要问题,并提出了心理健康教育信息化和系统化是新媒体背景下深入推进大学生心理健康教育的最佳路径。 相似文献
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深入推进大学生心理健康教育,已成为新形势下高等学校学生管理工作和人才素质培养工作的重要内容。本文基于我国大学生心理健康教育现状的分析,深入总结了当前高等学校心理健康教育工作中存在的主要问题,并提出了心理健康教育信息化和系统化是新媒体背景下深入推进大学生心理健康教育的最佳路径。 相似文献
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本文从心理健康的内涵和基本标准、高职院校学生心理健康现状及问题、体育运动对心理健康的积极影响等方面进行论述,阐明体育运动对促进大学生心理健康所具有的高效能性。 相似文献
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大学生心理特征、问题与高校图书馆工作 总被引：3，自引：0，他引：3
任通顺 《大学图书情报学刊》2008,26(6):76-79
对大学生进行心理健康教育是社会发展的需要,也是21世纪对人才素质的基本要求,更是高校图书馆义不容辞的责任。文章就大学生心理健康的现状,分析了大学生的心理特征以及存在问题,对高校图书馆如何参与大学生心理健康教育的主要路径与模式进行了探讨。 相似文献
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建立大学生心理健康档案,对解决大学生心理问题有着十分重要的现实意义。针对大学生心理健康问题的表现,建立大学生心理健康档案可以以心理研究中心、咨询机构、学校、班组、个人为单位展开。 相似文献
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建立心理健康档案是评估学生心理健康状况的重要手段,其建立的程序包括确定心理健康档案的内容、进行心理测试、测试结果分析和反馈。建立职业院校大学生心理健康档案,有助于动态掌握学生心理发展,为职业院校进行科学管理和开展学生心理健康教育提供心理学依据。 相似文献
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大学生是祖国的未来,国家的希望,他们的成长备受社会的关注.大学生要顺利地完成学业,成长为国家的栋梁之材,必须拥有健康的身体和心理.然而,大量的调查结果表明,目前我国大学生的心理健康状况令人担忧.2004年,福建省对福建师范大学、福州大学等6所大中专院校的1200名大学生进行心里健康调查显示,17%的大学生存在心理问题.交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷成为困扰大学生的四大心理问题.调查发现,14%的大学生出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪.河南大学学工部(处)根据国家高校心理健康咨询中心SCL-90问卷的内容,对在校学生进行心理健康状况调查,结果发现26.4%的学生心理健康方面有问题,程度严重的学生占3.7%.还有许多大学的统计资料表明,大学生心理健康问题越来越严重,因心理障碍而休学或退学的人数占休学或退学总人数的30%左右,并且近年来呈上升趋势.大学生心理健康的状况,反映出高校教育工作薄弱环节,为我们加强大学生心理里健康教育敲响了警钟. 相似文献
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高校建立大学生心理档案,是有效解决目前大学生心理健康问题的实际需要,是"以人为本,育人为先",以科学发展观指导大学生工作实践的具体体现。本文对大学生心理档案的针对性问题进行归纳和概括,为便于广大学生工作者在建立、管理和使用大学生心理档案时提供借鉴和帮助。 相似文献
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近年来,高校学生的心理健康问题引发了全社会的关注。鉴于当前学生心理问题日益突出和心理健康教育体系的不足,高校心理健康教育亟待创新。文章基于“三全育人”的理念,对阅读疗法应用于高校心理健康教育工作的实践路径进行探索,为切实提升大学生心理素质提供新的思路。 相似文献
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心理健康教育能培养大学生良好的心理品质,提高大学生的适应能力,促进大学生全面协调发展。通过分析当代大学生心理健康问题,提出高校图书馆开展大学生心理健康教育的策略。 相似文献
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建立大学生心理健康档案的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
建立大学生心理健康档案,对解决大学生心理问题有着十分重要的现实意义.针对大学生心理健康问题的表现,建立大学生心理健康档案可以以心理研究中心、咨询机构、学校、班组、个人为单位展开. 相似文献
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阅读疗法对大学生心理健康影响的实验研究 总被引：4，自引：1，他引：3
当前,大学生心理健康教育工作已受到社会各界广泛关注,心理学界关于心理健康教育的理论和实践的新成果不断涌现,这为我们开展阅读疗法的实验奠定了基础。本研究随机选取300名2005级大学生,运用《大学生心理健康量表》对他们进行集体测量,筛选出40名心理健康状况在轻微问题以上的大学生,对他们实施3个月阅读疗法的集体干预。研究结果表明：阅读疗法对大学生心理健康教育是有效的,能够对大学生心理健康产生显著影响,可以提高大学生心理健康水平。高校图书馆建立阅读疗法阅览室可以成为解决大学生心理健康问题的新途径。 相似文献
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华南农业大学图书馆通过对大学生心理健康资源需求的调查与分析,掌握了大学生读者利用图书馆情况、目前存在的主要心理困惑、对心理资源的需求状况及对图书馆服务的满意度。高校图书馆利用心理资源开展心理健康教育,能够更好地帮助学生解决心理困惑,引导学生利用图书馆心理健康资源,从而弥补高校心理健康教育机构力量的不足。 相似文献
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加强大学生心理健康教育建立心理健康档案 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,大学生因心理疾病、精神障碍等原因造成行为偏差的个案不断增加,越来越多的事实和心理调查表明,目前高校大学生心理健康问题已十分突出。因此,加强大学生心理健康教育,及时建立大学生心理健康档案的工作已刻不容缓。 相似文献
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当代大学生的心理问题日益增多,他们的心理健康不仅关系到自身成长,也关系到未来我国人才的整体素质.大学生心理健康教育的主要作用在于预防、发现、疏导和解决大学生心理问题,多数高校已明确认识到大学生心理健康教育的重要性.从适应能力、学习动机、人际交往、个人就业、恋爱观等方面分析了当代大学生的常见心理问题及成因,阐述了高校开展大学生心理健康教育的现状,探讨了完善大学生心理健康教育的措施,并提出了几点促进大学生心理健康教育发展的建议. 相似文献