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相似文献
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1.
~~来自连元街小学的精美贺礼~~  相似文献   

2.
无树 《辅导员》2011,(Z1):40+44
4月26日,研讨班全体学员观摩了江苏省无锡市东林小学、连元街小学爱党教育活动。东林小学围绕"红领巾心向党"这一主题,充分发挥少先队的阵地作用,积极探索运用新媒体加强红色文化建设;连元街小学近百个红领巾小社团广泛开展的"祝福您,敬爱的党"系列主题活动,给辅导员们留下了深刻的印象。  相似文献   

3.
<正>学校名片江苏省无锡市连元街小学原名"竢实学堂",始建于1898年。"竢实学堂"得风气之先,开新学之渐,成为近代教育史上的一座里程碑。连元街小学在教育之路上风雨百年,历久弥新,实现了古朴与现代的和谐相融,传承与创新的互动发展。一个多世纪以来,连元街小学始终秉承"培根竢实,乐育英才"的办学理念,弘扬竢实精  相似文献   

4.
4月3日,是我们永远难忘的日子。我们连元街小学的全体少先队员,来到南京市雨花台烈士陵园,参加“江苏省青少年清明节纪念活动”。  相似文献   

5.
2月17日,无锡市陶行知研究会2011年会暨学术会议在无锡连元街小学召开。本次会议由无锡市崇安区教育局承办,连元街小学协办。江苏省陶研会副会长、无锡市陶研会顾问林建坤,无锡市陶研会会长陈之芥出席会议。  相似文献   

6.
由无锡教育学院主持,锡师附小、连元街小学、扬名中心小学参加的《计算机辅助小学语文教学》课题,于1999年6月10日,在锡师附小通过了鉴定。鉴定会由无锡市教研中心江坤才副主任主持,鉴定组由无锡市教委、无锡市教研中心、无锡市教研室、无锡市电教馆、无锡教育学院、无锡师范的专家和领导组成。该课题是无锡市“九五”规划教育科研课题,从1996年开题至今,历时3年。鉴定组听取了课题组长姚鸿演副教授关于研究情况的汇报;审阅了课题研究报告和相关资料;分别观摩了锡师附小、连元街小学、扬名中心小学的老师运用计算机辅助教学的语文课…  相似文献   

7.
王建华  周明婵 《辅导员》2011,(7):70-71,34
"90后"、"00后"少年儿童的心理呈现出什么特点?辅导员如何走进他们的内心世界?如何与他们产生心灵共振?连元街小学在《少先队辅导员对少年儿童心理关怀的研究》课题研究中,成功总结出尊重、真诚、共情、关注等法则,为辅导员对少年儿童的心理关怀提供了样本。  相似文献   

8.
仲玲 《生活教育》2010,(12):37-41
在山西省永济市的城乡结合部有一座小学叫银杏小学。走进银杏小学,扑面而来的是一股特有的诗意文化气息。正中一座教学楼,两边的楹联镌刻着:"银海腾龙跃文峰万仞,杏坛扛鼎立国柱千秋",一米见方的"诗"字悬挂当顶;左视:"开口就说普通话,提笔要写规范字";右望:"捡一片纸屑,还一片整洁"。  相似文献   

9.
语文教学是小学生学习语言的基础课程,也是小学生提升表达能力的基础课程,可以说小学语文的教学质量极大程度上决定着学生的思维能力与表达能力。因此,在小学低年级的教学中为小学生打造一个高效、互动的语文课堂,是每位小学语文教师应该予以高度重视的教学任务。基于此,文章主要结合本人多年的教学经验,对如何打造小学低年级语文高效课堂的对策作出分析,以供参考。  相似文献   

10.
在小学数学课堂上,学生总会出现这样那样的错误。可以这么说,错误是伴随着学生一起成长的。如何巧妙利用学生的错误,变"废"为"宝"为教学服务,是值得我们每位教师思考的问题。  相似文献   

11.
<正>1898年,教育家杨模开办了"竢实学堂"——这是我国最早的新式教育小学堂之一,从此开启了江苏省无锡连元街小学的历史。从竢实学堂到连元街小学,一个多世纪以来,学校的办学历程其实就是一部中国现代小学教育的微观历史。就像一棵枝繁叶茂的大树,伴随着岁月年轮的增加和文化味道的沉积,学校在教育之路上风雨兼程,实现了古朴与现代的和谐相融,传承与创新的互动发展。目前,学校有两个校区,93个教学班,4016名  相似文献   

12.
李春菊 《广西教育》2012,(25):64-64
“学生是学习的主体”。这句口号式的现代教育理念已作为座右铭镌刻在每位数学教师的脑海中。如何用这一理念指导自己的教学行为,将它自如地融人到自己的教学实践中,一直成为广大教师苦苦探索的课题。笔者认为,在小学数学课堂教学中,教师要善于打造全员参与的数学课堂环境,从而落实“学生是学习的主体”的教学观点。以下,笔者结合人教版小学数学《认识厘米》一课的教学来谈一谈“全员参与、全程参与和全力参与”的教学策略。  相似文献   

13.
5月13日,国家教委计算机教育研究中心和上海市教委在上海举行了“华东地区首届计算机辅助教学展示会”,华东地区六省一市共21所学校到会参加了展示.由无锡教育学院、锡师附小、连元街小学、扬名中心小学联合组成的“小学语文计算机辅助教学研究”课题组代表无锡地区赴沪参加了该活动.这个四校课题组是去年9月正式成立的.由高校和小学联合开展教学科研,在无锡还是首次.该课题组积极开展研究,力求形成操作性强、具有推广价值的操作样式,已经有了一个坚实的基础.为了参加这次华东展示活动.课题组本着“团结协作、精益求精”的宗旨,先在课题组内部组织了初选,三所小学分别派老师参选,特聘市电教馆和教委教研室的有关领导和教研员作评委,并特邀国家教委计算机教研中心上海部的王吉庆主任和黄钢主任助理来锡进行指导.经评议,确定由连元街小学的朱丽霞老师代表课题组和无锡地区赴沪参展.之后,课题组又两次组织专门的教研活动,特邀教育学院的赵渭杰、顾兴亚二位副教授和崇安区语文、计  相似文献   

14.
女儿叮叮今年七岁,刚读小学一年级。星期五那天,我去参加了女儿的校内联谊会。整个会场气氛不错,孩子、大人齐聚一堂挺热闹。老师抛出老套的话题,让每位同学谈谈自己的理想,也就是长大后想做什么。  相似文献   

15.
阳光小孩     
心中甜蜜不用猜,欢乐在脸上写明白。从小生活在抚爱里,大家都叫我阳光小孩。阳光下长大,阳光下成长,理想就是七色阳光,红橙黄绿照亮心怀。每一个日子都精彩,纯真的岁月千金难买。足迹镌刻在幸福里,我是一个阳光小孩。阳光下奔跑,阳光下期待,生命就像七色阳光,扇动翅膀飞向未来。阳光小孩$浙江杭州市余杭区育才实验小学501班@金悦  相似文献   

16.
《北京教育(高教版)》2010,(5):I0015-I0016
北京市顺义区牛栏山小学始建于1915年,1990年迁入现址,占地面积40020平方米。百年的历史积淀,深厚的文化底蕴深深感染着每位师生。  相似文献   

17.
踏上教师这个工作岗位已经是第七个年头了,说长不长说短不短,在这七年的时间里,自己一直从事这流动人口子女学校的英语教学工作,说实在话,压力真的不是一般的大。由于民工的流动性大,也就注定学校学生的流动性也很大。  相似文献   

18.
小学思想品德课自1981年开设,至今已七年有余了。从全国绝大多数省、自治区、直辖市来看,可以说课堂教学已初步走上正轨;教材建设已初具规模;教学水平正在不断提高;教研工作正向纵深发展;教学改革已经起步。 然而,在目前小学课程中这门课是历史最短的,老师的教学经验不足,对教学规律和特点的掌握也需要有一个过程,许多理论课题也有待探讨,因而进一步提高教学质量既是急切  相似文献   

19.
翻看历史的篇章,拂去岁月的灰尘,那为人类和平事业做出巨大贡献的世界反法西斯战场上,赫然镌刻着金光闪闪的大字:中国抗日战争! 在《共产党抗战英杰》这本记载着众多抗日烈士事迹的篇集中,《林海雪原写春秋──记杨靖宇烈士》这篇回忆录最使我感动。 文章从1937年的“七·七芦沟桥事件“爆发写起,杨靖宇将  相似文献   

20.
在小学语文课堂教学中,老师的语言讲授占相当大部分,可以说,老师的教学语言直接影响学生学习效率和教学效果。因此,规范和优化语文课堂授课语言,是每位语文老师的重要准则。本文针对小学语文教学语言的优化进行了探讨,并对如何进行语言优化给出了一些建议。  相似文献   

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