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1.
仲玲 《生活教育》2011,(6):51-54
5月中旬,在北京举行的第十三届国际幼教课程论坛上,面对来自全国各地的幼儿园园长和幼教老师,中央戏剧学院戏剧艺术研究所夏波博士做了一回特殊的导演,他把幼儿园教室变成了戏剧排练场,把数学学习变成了戏剧排演,现场生动演绎了“戏剧数学学习法”,让孩子们在戏剧游戏和行动体验中,快乐地学习数学。在座的幼儿园园长、老师和儿童教育专家们都非常惊叹:数学原来还可以这样学!  相似文献   
2.
仲玲 《生活教育》2011,(3):48-51
在知识爆炸竞争又异常激烈的当今社会,一个人要想获得知识技能、适应竞争、安身立命、取得事业成功,必须具备良好的自学能力和自育能力。从这个意义上说,有效地培养学生的自学和自育能力无疑将成为提高学校教育社会化程度的两大基点,正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说“只有能够激发学生进行自我教育,才是真正的教育。”安徽省教育学会副会长、安徽省陶行知研究会常务副会长何炳章先生历四十载教育生涯,结合当代教育实际,日益积淀,逐步形成“自育自学”教育理论,并于近年在安徽合肥地区中小学广泛实验,得到广大教育者的认同与积极响应……  相似文献   
3.
仲玲 《生活教育》2011,(11):51-54
5月中旬,在北京举行的第十三届国际幼教课程论坛上,面对来自全国各地的幼儿园园长和幼教老师,中央戏剧学院戏剧艺术研究所夏波博士做了一回特殊的导演,他把幼儿园教室变成了戏剧排练场,把数学学习变成了戏剧排演,现场生动演绎了"戏剧数学学习法",让孩子们在戏剧游戏和行动体验中,快乐地学习数学。在座的幼儿园园长、老师和儿童教育专家们都非常惊叹:数学原来还可以这样学!数学专家的烦恼当问起夏博士为什么会想到用戏剧这样的方式来学数学的时候,他表示,起因其实既简单又偶然,这一切都得从他的一位数学专家朋友的烦恼开始说  相似文献   
4.
仲玲 《生活教育》2011,(7):38-40
6月10日至11日,为纪念陶行知诞辰120周年,更好地弘扬“生活教育”理念,由中国陶行知研究会陶行知思想与当代中国教育发展研究中心和《生活教育》杂志社共同主办的“首届全国生活作文研讨会”在南京召开。中国陶行知研究会副秘书长朱建人、南京教育科学研究所所长钱进、南京晓庄学院文学院教授苏支超、《生活教育》杂志社副主编张青运、陈会忠以及全国各省市重点中小学的骨干教师等70多人,  相似文献   
5.
仲玲 《生活教育》2011,(10):55-59
1946年11月,陶行知的追随者王润黎先生,在北京通惠河畔一座古庙里创办了十七中学的前身——高碑店工学团。从此,他们推行小先生制,创办敦化医院,组织合作社,为农民服务,受到农民群众的热烈欢迎。65年过去了,十七中从工学团起步,  相似文献   
6.
仲玲 《生活教育》2011,(9):48-51
"一个学校最重要的是要有灵魂,要有一种思想的支撑",面对着眼前这位优雅知性而又充满热情的女校长,听她侃侃而谈着自己的教育理想,你不得不为她对教育的那份爱与执著而感动。  相似文献   
7.
胡荣  仲玲 《生活教育》2011,(23):4-10
有一位父亲,他的口号是"三天一顿打,孩子进北大"。只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取,他在今年还出了一本书叫《所以,北大兄妹》,要与广大家长分享他的做法和心得。他叫萧百佑,被称为"中国  相似文献   
8.
皈依基督后的北村置身神界看人界,努力在关注现实人生意义和价值的追问探寻中,突出基督对于处在精神绝境中的人的拯救。在当代语境中,为了确立这种神圣话语,北村在他的小说叙事中往往采取了一种极端表达的叙事策略。  相似文献   
9.
仲玲 《生活教育》2012,(7):26-31
坐落于君山路上的江苏无锡江阴市北大街小学(原名君永小学),始建于清道光二十七年,至今已有165年的办学历史。学校依山傍水,碧山叠翠,人文和谐,"中国机器人之父"蒋新松、革命烈士钱振标等均曾就读于此。近年来,学校克服规模小,用地面积不足;  相似文献   
10.
仲玲 《生活教育》2012,(17):4-7
一年一度的暑假转眼就结束了。在长达两个月的假期里,不少大学生希望通过到老少边穷地区参与支教,以自己无私的牺牲和奉献,帮助当地的儿童。那么,学生们的愿望能否顺利实现?在支教中会碰到哪些困惑?用人单位又如何看待来支教的学生?本期我们就关注暑期支教这一话题,讲述学生们在参与暑期支教时的快乐与忧愁……  相似文献   
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