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中国科技创新事业正在实现爆炸式发展.中国的数字编辑正在从事着创造性转化和创新性发展的工作,在传统内容编辑的职业坚守与数字媒体展现形式的不断变化发展中披荆斩棘、开拓前行,一“变”一“守”,亦变亦守.本文从中国数字编辑从业者的视角,研究科技创新与文化自信的关系,浅析科技创新对加强文化自信的作用,试论科技创新助力文化自信的提升. 相似文献
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利用内容分析法对从“中国知网”收录的主题词为“科技人力资源管理”的42 篇文献进行统计分析,该命
题的研究主要集中在人才激励机制、培训与开发管理、科技人力资源管理水平与企业创新能力、企业经营绩效之间的
关系、人才评价模型与胜任力研究、团队管理建设、科技人力资源配置等9 个方面,从研究方法上以理论分析为主,缺
乏数理实证性的论证,从研究层次上,以行业背景或者特定企业的分析居多,缺乏中国情境之下研究科技人力资源管
理的一般理论范式体系。在内容分析结论的基础上,提出该命题未来的发展方向,为我国科技人力资源管理的发展提
供一定参考。 相似文献
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[目的/意义]G60科创走廊作为长三角高质量一体化发展的推动引擎,其科技创新发展能力是驱动“三先”走廊目标实现的关键。对G60科创走廊科技创新发展进行系统量化评价,是监测“三先”走廊建设发展的有效手段。[方法/过程]本研究基于区域创新系统理论,结合G60科创走廊的“三先”走廊发展定位,构建以创新策源、先进制造和科创生态为基本框架的科技创新发展评价模型和指标体系,对G60科创走廊及其所属九城市2016年至今的科技创新发展情况进行了量化分析,并选取代表性指标与长三角其他城市、国内主要创新城市群、国外主要创新城市进行了国内外的对比分析。[结果/结论]本研究经系统刻画,分析了G60科创走廊的建设成效,进一步验证了通过提升创新策源辐射能力、加强科技创新主体集聚、完善创新生态环境,推动G60科创走廊“三先”发展的重要作用,为G60科创走廊深化发展提供研究参考。 相似文献
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文化与科技创新融合已成为推动世界经济增长的动力。借助产业价值链的视角,深入分析科技创新在文化产业价值链上内容创意、生产制造、营销推广、分销传播和交换消费等环节的渗透与融合态势。针对我国融合发展中存在的问题,应发挥自身文化特色优势,依托科技创新,探寻文化与科技融合发展的最优战略路径,提升文化产业核心竞争力。 相似文献
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童书编辑如何参与编辑实践在我国学界一直缺乏系统的经验与理论的建构。本文以布迪厄的文化生产理论为视角、以文化中介“三维度”分析框架对50名儿童图书编辑撰写的“编辑手记”展开了对童书编辑“文化中介”实践的考察。研究发现,作为“文化中介”的童书编辑对童书的理性规划与类似“养成系”的情感投入贯穿了童书的物质性创造与生产“影响”的过程,他们与市场的博弈也逐渐印证了理论中文化产品“市场逻辑”与“审美逻辑”的融合。 相似文献
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《中国传媒科技》2019,(11)
在以互联网为基础的新媒体业态快速发展的推动下,人类社会的发展进入了新媒体时代。在新媒体环境下,科技传播的路径和方式发生了明显的变化,而科技传播所面向的受众群体在数量、类型和需求等方面也在不断地改变。在这样的情况下,为了更好地适应受众对科技内容的需求,就需要对原有的科技传播理念、模式进行必要的改革甚至突破,以融合与创新的策略把握新媒体环境下科技传播的新机遇,这就要求科技传播主要围绕科技传播的融合与创新进行深入的理论研究与实践探索。文章在分析新媒体环境下科技传播的新机遇和新趋势的基础上,就科技传播融合与创新的必要性进行实践性的论证,并对如何有效实施科技传播融合与创新提出相关的策略建议,以丰富科技传播的思路和方法,释放科技传播的强大优势。 相似文献
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科技报告作为“重量级”的科技战略资源,是区域科技体制改革和创新体系建设的基础性、战略性支撑,能够在
一定程度上反映出广东省科技项目投入产出情况。本文运用文献计量分析法,基于“广东省科技报告服务系统”的后台数据
情况,对广东省科技报告的整体概况及与其他省市对比、科技报告地域分布情况、呈交单位类型、项目经费情况等指标,从
宏观上把握科技报告管理与建设的总体情况,定量描述广东省科技报告的研究现状。在此基础上,针对广东省科技报告制度
建设中存在的问题,提出相应的对策和建议,为促进科技报告管理研究与实践、为广东省创 相似文献
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石蕾刘娟王健 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2017,(6):88-93
在明确科技资源共享服务平台与科技创新关系的基础上,探讨科技资源共享服务平台对提升国家科技创新
能力支撑作用的评价模型,并建立分层的多指标评价方法。以国家大型科学仪器中心为例进行实证研究,结论如下：
“十二五”期间国家大型科学仪器中心平台对科技创新的支撑作用稳步提升,且创新产出数量贡献指数与创新活动效率
贡献指数增长显著,创新产出质量贡献指数与长期创新潜力贡献指数增长相对平缓。为提升国家科技资源共享服务平
台管理效率提供一定的参考和借鉴。 相似文献
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为进一步增强科技评估对科技创新发展的导向作用,优化我国重点领域科技创新资源的配置,本文建立了
重点领域科技创新评估体系。基于科技领域全创新链评估模型,构建了包括科学创造力、技术创新力、产业发展潜
力、科技影响力、政策与条件保障力的评估指标体系。以石墨烯新材料领域为例进行了实证研究,对世界主要国家石
墨烯新材料领域的创新能力进行了评估,所形成的评估结论为我国石墨烯领域科技资源配置的提供重要依据。 相似文献
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在“互联网+”的信息大数据爆炸时代,信息资源同物质资源、能量资源共同构成现代社会资源的三大支
柱,而科技文献在信息资源中占有特殊重要地位。对宁夏科技文献资源的文献体系现状、文献整合现状、服务体系以
及服务模式现状进行分析后,提出在大数据时代下宁夏科技文献资源建设及创新服务能力存在的问题,并就如何进一
步提升在大数据技术背景下宁夏科技文献资源保障能力建设提出相关建议。 相似文献
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科技创新后备人才价值定位和培养需求的转变殷切呼唤新型科学教育实践载体和教学方式的支撑,在此背景下探索依托科技馆平台开展科技创新后备人才培养的实践路径势在必行。国际科学场馆教育在科技创新后备人才培养方面提供了诸多经验,其主要实践特征表现为:注重树立特色化的教育品牌、着力建设系统化的教学组织生态、全面推进科学普及和科技创新教育的协同发展、专注打造分层次模块化的创新课程体系。借鉴国际场馆创新教育的先进经验,我们可从科技馆教育的政策理念、学习资源、教师发展、课程教学、社会互联和技术支持维度入手映射科技创新后备人才培养的选才、育才和评价环节,构建依托科技馆平台开展科技创新后备人才培养的行动路径。 相似文献
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选取中国沪深A股上市公司2006-2010 年的资源型企业数据作为研究样本,用实证研究方法验证了我国资
源型企业的技术创新与可持续增长之间的关系。研究结果表明,资源型企业技术创新与可持续增长显著正相关,但科
研投入强度不够,并对原因作进一步分析,提出把握国家科技发展规划,积极开展科学研究,形成若干具有自主知识
产权的创新技术;探索开展技术创新能力建设的新形式,与研发机构、装备制造业与高校联合,实现科技资源管理与
共享;实施高层次创新人才培育工程,为企业科技创新能力建设提供智力支持等对策建议。 相似文献
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世界各国在社会制度、农业资源禀赋、生产力发展水平及社会历史条件不同,形成了当今世界多元化的农
业科技创新模式与制度。我国是一个发展中的农业大国,所以了解和学习国外农业创新体系发展的先进经验是非常重要
的。通过大量文献综述,阐述了以色列、美国、法国、日本、印度等国家农业创新体系概况,对这些国家农业科研开发
管理、农业科技推广、农业创新体系保障机制的共同特点及发展趋势进行了分析比较和归纳总结。在此基础上,指出国
外农业创新体系经验值得我国借鉴的7 个方面,以期为我国农业创新体系的发展与完善提供积极的借鉴。 相似文献
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本文重点阐述了我国科技治理的三角模型和科技情报事业的三阶段历史演变,以及如何借助时代大势,转换好“建设者”的职能定位,全面提升科技情报功能,通过多项制度化建设,根本上破解我国科技情报事业面临的战略难题,以顺利迎接科技情报事业发展的第二个历史高潮。 相似文献
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徐琴平 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2018,(1):20-25
通过分析科技创新券的类型、特点、作用及实施成效,提出科技创新券政策实施过程中存在的不足,从科
技创新券顶层设计、运行管理模式、扩大使用范围、推动跨区使用、加强服务机构能力建设等方面进行探讨,提出进
一步推进我国科技创新券政策实施的对策建议,充分发挥科技创新券政策对中小企业创新创业的作用。 相似文献
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为支持科技知识创新,科技创新路径识别已经成为情报学研究的热点主题。在梳理科技创新路径识别研究的数据源、研究方法以及可视化工具研究现状的基础上,重点分析基于关键词或者主题词识别和基于引文全文的语义分析识别两种主要的科技创新路径识别方法,并对Sci2、HistCite、CiteSpace以及VOSviewer 4种可视化工具进行比较分析,进而指出基于引文分析的科技创新路径识别研究面临的挑战并展望其在数据集、研究方法、研究技术以及研究结果方面的未来发展趋势,以期为科技创新路径识别研究提供支持和帮助。 相似文献
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阐述浙江省依托科技创新券助推“双创”发展的主要模式和特点,探讨浙江省科技创新券推进“双创”发展
的作用机理,包括吸附机理、整合机理和激活推理。在此基础上进一步从资源供给侧及需求侧改革角度分析浙江省科
技创新券推动“双创”发展的作用途径。探讨分析浙江省推广应用科技创新券优化科技资源配置、深化产学研合作,有
效推动“双创”的实践原理和成效。 相似文献
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周丽晓 《自然科学博物馆研究》2019,(3):13-20
当前科技博物馆普遍存在展览水平不高、传播形式单调、拘泥于知识、有形式没内涵等问题。本文依据科技史、科技哲学、博物馆学的研究成果,结合教育学、心理学及传播学等理论,探讨一种基于科技藏品、利用各种媒体手段加强体验和认知的情境式传播方法。科技发展的历史不能重演,但透过情境对科技藏品的展示及其内涵的传播,可以让人们追根溯源,了解科技产生的背景、发展脉络、带来的变化,以及关键人物对科技的贡献等,让人们感受到科技文化的力量,从中受到启发,对未来科技充满向往。 相似文献