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Hi!Boys and girls!欢迎浏览“动词be”主页,点击“动词be”。一、点击动词be的构成be是原形,摇身一变成am,is,are。下面隆重推出一则口诀,帮你熟记动词be的构成及用法:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,很容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。动词be在句子中随人称的变化而变化。变为否定时,把否定词not加在动词be的后面即可,如:I’m in Class Two.→I’mnot in Class Two.变为一般疑问句时,把be(am,is,are)提到句首,首字母大写,句末加问号。肯定回答用Yes,后面主谓不缩写;否定回答要用No,主谓后面加not。例如:I’m twelve.→Areyou twelve?【特别提醒】“I’m...”在变成疑问句时,常须变成“Are you...?”变为特殊疑问句时,先变成一般疑问句,再在一般疑问句前加疑问词。例如:Sheis twelve.(对划线部分提问)→How old isshe?二、点击动词b... 相似文献
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李红侠 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
H i!B oys and girls!欢迎浏览“动词be”主页,点击“动词be”。一、点击动词be的形式be是原形,摇身可变成am,is,are。下面隆重推出一则口诀,帮你熟记动词be的形式及用法:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,很容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。注:动词be的形式在句子中随人称的变化而变化。变为否定式时,把否定词not加在动词be的后面即可,如:Im inClass Two.→Im notin Class Two.变为一般疑问句时,把be(am,is,are)提到句首… 相似文献
3.
胡俊平 《中学课程辅导(初一版)》2007,(8):49-49
Hi!大家好!欢迎点击be动词[点击be的基本形式] be动词有am,is,are三种形式。其使用方法可依据以下口诀:(I)我用am,(you)你用are,is连着他、她、它(he,she,it)。单数is。复数are。如:I am a doctor.You are a girl.She is at school now.This is a good book.Those are new desks. 相似文献
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贾爱华 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(3):37-38
在英语中，大多数限定动词的过去分词形式可以构成带助动词“be”的被动语态，有时也有带“get”的被动语态。所有的get—ved的被动语态可由be—ved形式的被动语态来替换，但在大多数情况下，be—ved的形式却不适合get—ved的被动语态。在许多情况下，get—ved的形式不是真正的被动语态，而常表示动词“get” 主语补足语结构。be—ved并不总是表示被动语态，有时也是“be” 主语补足语结构，这种情况称为假被动语态。 相似文献
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慧子 《中学英语园地(高三版)》2005,(12)
考点一:动词be的形式动词be常用的形式有以下几种:1.动词be在各种时态中的形式:现在时am熏is熏are鸦过去时was熏e鸦将来时will/shall be熏would/should be或am/is/are going to be熏/were going to be鸦完成时have/has/had been;2.与情态动词连用,构成“there+情态动词+be”的形式;3.与seem,appear,used to等表示状态的词语连用,构成“therem(s)/appear(s)/used to be...”;4.“There be...”句式中的be有时用com e,enter,follow,arrive熏m熏happen等动词代替,但不能用have代替。例如:There happened to be nobody in the room.碰巧那时房… 相似文献
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侯娜 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(3):70-72
动词“be”是一个复杂多变的词，它具有与其它动词不同的特殊的变化形式，并且在英语中用得非常广泛。“be”动词特殊的八种变化形式决定了它特殊的语法作用。be用作助动词，be用作半助动词，be用作联系动词以及be用作实意动词四个方面不同的句法功能。 相似文献
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沈浩 《语数外学习(初中版)》2010,(4):37-40
一、现任进行时的含义和构成
形式现在进行时表示现在或说话瞬间正在进行或发生的动作。构成形式：“主语＋be动词＋动词现在分词”。be动词应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。例如： 相似文献
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陈根花 《第二课堂(小学)》2013,(12):35-39
英语的被动语态由“be＋过上分词”构成,而被动语态的时态则通过动词be来体观,如一般现在时的被动讲态由“am[is,are]＋过去分词”构成, 相似文献
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本文讨论了构成英语动词被动语态的“get 过去分词”和“be 过去分词”两种结构所表达的意义以及“get 过去分词”结构使用的场合 相似文献
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刘小红 《天津职业院校联合学报》2008,10(4)
从there be结构的结构特征入手,重点分析了there be结构的各构成成分：引导词、谓语动词、实又主语。最后与实义动词have意为“有”时进行比较,找出区别和联系,便于理解与掌握。 相似文献
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1．maybe／may be maybe是副词,意思是“也许;可能”。在句中作状语,常用于句首。may be是情态动词may(可以;可能)加上动词be构成,在句中作谓语,意思是“可能是”。请比较: He may be at home now．(=Maybe he is at home now．)他现在可能在家。Maybe you are right．(=You may be 相似文献
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一、考查被动语态的概念和构成考点说明：被动语态表示一个被动性动作,它由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化,其变化规则与连系动词be完全一样。请看下表： 相似文献
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肖肖 《中学课程辅导(初一版)》2000,(5):47-48
问：“会议结束了”译成英语是什么?答：应该是：The meeting is over．汉语里“结束”、“完了”，具有动作意味，但英语里over是副词，不能单独作谓语，必须与连系动词be连用构成系表结构方可。 相似文献
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分词(the Participle)分词有两种:现在分词(the Present Participle)和过去分词(the Past Participle).现在分词由动词原形加“ing”构成;规则动词的过去分词一般由动词原形加“ed”构成,不规则动词的过去分词无一定规则,应记住不规则动词表.除去助动词be和have以外,其他助动词(包括所有情态助动词)都没有分词的形式. 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(8):9-10
where意为“哪里,在哪儿”,常用于引导特殊疑问句,提问地点。谓语动词为be动词时,结构为“Where＋be动词＋主语？”,回答常用“主语＋be动词＋介词短语”。例如： 相似文献
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be动词又可以作系动词，通常用于“主＋系＋表”结构中，对于初学英语的人来说，be动词非常重要；在一般现在时态中，be动词一般分为am、is、are三个形式。那么，如何记住be动词的用法呢？朱老师有这么一个歌诀，请同学们认真去记，并掌握它的用法。 相似文献
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英语语态用来表示主语和谓语之间的关系,分为主动语态和被动语态两种。对动词语态的考查是高考一项重要考查内容,为便于学生掌握这一语言现象,本文将做如下归纳分析。被动语态是由“be 及物动词的过去分词“构成,助动词be有人称、数和时态的变化;含有情态动词的被动结构是由“情态动词 be 及物动词的过去分词“构成。 相似文献