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国外不同类型网站科普内容的比重差异较大,门户网站科普内容占总信息量比重很低,新闻媒体的科学新闻是重要版块,英国等欧洲国家学术机构网站的科学传播内容丰富,政府部门网站为获公众支持而重视科学传播功能展现。国外网络科普注重受众细分;网络科普供给由政府部门和学术机构主导,网络资源以集成为主;传播方式充分利用Web2.0的参与性和体验性;科学媒介中心网站对公众科学意识的增强和对待社会热点焦点事件理性态度的形成具有重要影响。建议将建设优质的网络科学传播资源平台作为我国网络科普工作的重心;大力促进学校科学课程与网络科普资源的相互匹配;创建中国科学媒介中心网站,为科学新闻深度报道提供权威来源;开展网络科普内容的监测与评估,促进网络科普的纵深发展。 相似文献
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因特网的飞速发展使大众媒体发生了里程碑式的变革。无论是信息传递的速度,还是信息输入和输出的渠道,便捷的网络都让传统媒体为之所折服。不少从事教育和科技传播的职能部门和社会团体在网站上建立了工作交流的专栏,图文并茂地展现各地工作特色。 相似文献
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该文介绍了我国对外贸易中所遭遇的技术性贸易壁垒,并分析了当前技术性贸易壁垒表现出的新特点和新趋势,提出在严峻的国际贸易形势面前,必须高度重视技术性贸易壁垒的严重性、紧迫性,采取有效可行的应对措施,提高"中国制造"的竞争力. 相似文献
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科技创新政策在马来西亚国家转型发展过程中发挥了重要作用,其公众意识引导体现在营造公众参与科技创新的氛围、培养公众科技创新能力等方面的举措。马来西亚面向广大公众的科技创新实践活动由政府和社会力量共同推动,分担不同角色。公众科技创新意识调查显示,马来西亚公众对科技创新的兴趣以及对政策的知晓度较高,而对实施计划或行动的参与度相对较低。面向未来的科技创新,公众基础性和创新性的科学素质水平提升应齐头并进,融会科技创新意识增强,达到创新引领发展的要求。 相似文献
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