共查询到20条相似文献，搜索用时 531 毫秒
1.
《校园英语(教研版)》2015,(16)
微课是教育信息化发展的产物之一,在高职教学中得到更广泛的重视和应用,开始成为传统课堂的有效补充,也引发了高职商务英语教师对于教学改革的思考。本文笔者在分析微课的概念及特点的基础上,结合微课教学实例,探析了微课在高职商务英语教学中的应用及存在的问题。 相似文献
2.
3.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
随着信息技术在教育领域的普及及发展,微课作为一种新兴的教学资源,引领教育领域进入一个信息化教学变革的时代。在此背景下,笔者通过分析高职《外贸跟单实务》微课设计与开发的背景,根据课程的教学目标和外贸跟单能力的培养要求,选取微课内容和知识点,确定了该课程微课的框架体系,并以一个典型的原创微课案例、初步探讨了微课在高职《外贸跟单实务》课堂教学中的应用,试图为微课在高职《外贸跟单实务》教学中的运用提供参考。 相似文献
4.
《南昌教育学院学报》2016,(5)
微客堂教学模式作为一种新型的教学模式,具有主题鲜明、指向准确、资源丰富、情境逼真,短小精悍,应用方便、半结构化兼具开放性的特点。因此越来越受到教育界的重视。研究微课在高职应用文写作教学中的应用有利于提高学生写作水平,提高教学效率。文章从微课的含义、微课在应用文写作教学中的实践应用、微课在具体教学过程中的问题三方面入手分析,对实践微课教学提出相关的策略与办法。 相似文献
5.
祝嫦鹤 《江西电力职业技术学院学报》2018,(2)
微课是现代化信息技术的一种重要教学手段,在高职英语教实践中较为常见。就微课在英语教学中的可行性,分别从微课教学本身的操作意义和价值角度、微课在高职英语教学中的应用及矛盾、微课在英语教学实践中是否可行等方面展开分析,以期为高职英语教学中对微课的使用提出参考建议或者理论指导。 相似文献
6.
在互联网和人工智能的高速发展下,随之引申出来的微课教育应运而生。文章通过对微课的优势进行分析,探析微课在高职财会类专业中的教学应用,全面思考当今教育模式与互联网及人工智能发展形态,以《基础会计》为例有针对性地提出微课在高职财会类专业教学中的应用策略,对提高教学质量有一定的参考价值。 相似文献
7.
8.
《校园英语(教研版)》2016,(4):48-49
微课作为近年来迅速兴起并广泛应用的全新教学资源,正在教育教学领域发挥重要作用,从长远发展视角看,微课教学具有深远前景。尤其在我国教育信息化战略实施背景下,微课教学研究不断深入,在微课和学科教学整合、微课教学创新应用等方面极具研究价值,在教育教学领域大放光彩。本人对高职英语教学中微课的有效性进行研究,在微课教学热潮背景下,对微课教学进行冷思考,指出高职英语微课教学的特点,阐述微课在高职英语教学中的作用,提出高职英语微课的有效教学策略,打造高效高职英语微课教学课堂。 相似文献
9.
10.
本研究的目的在于把微课的教学方法融入到高职“中国旅游地理”的教学实践中,以提升高职“中国旅游地理”的教学效率和教学质量。在分析微课与“中国旅游地理”特点的基础上,剖析了高职“中国旅游地理”微课教学的构成要素,分析了微课在高职“中国旅游地理”教学设计三个维度中的应用,提出了高职“中国旅游地理”微课教学实施的策略,为高职“中国旅游地理”的教学提供借鉴。 相似文献
11.
12.
基于利益相关者理论的视角,针对高职烹饪专业顶岗实习管理中存在的问题,提出了加强顶岗实习管理对策:寻找利益共同点,加强校企合作;建设"双师型"教师队伍,提高实习指导效果;提升学生专业技能,达成顶岗实习管理目标。 相似文献
13.
冯旭 《闽西职业技术学院学报》2019,(1):107-112
冷链运输过程中需要对温度信息进行实时监控,但由于传感器本身的特性,很容易采集到错误的数据。为了解决这一问题,根据冷链运输过程中温度数据呈正太分布的特点,将正太分布离群算法应用于冷链温度监测中,并通过模拟的冷链运输环境进行实验。结果表明,基于正太分布离群算法的温度监测方法能够准确剔除温度数据中不正常的数据,准确性达到了100%。 相似文献
14.
面对新形势,如何加强高职院校大学生思想政治教育工作,是摆在思想政治教育教育工作者面前的一个重要的课题。文章结合无锡工艺职业技术学院经管系实际情况,从新形势下高职院校大学生思想政治教育创新意义、内容、对策、改进方向几个方面进行了具体阐述,以期对高职院校大学生思想政治教育具有现实的借鉴意义。 相似文献
15.
运用非对称密钥加密技术与数字摘要技术描绘出数字签名技术的工作原理图,使用Linux系统中的shell命令实现数字签名技术中的创建私钥、导出公钥、私钥签名、公钥校验等实践操作,很好地展现了数字签名技术实践应用的可操作性。 相似文献
16.
就业难,高校贫困生就业更难。在高校贫困生创就业工作中引入服务学习的教育理念,促使贫困生在服务中通过双重身份的认知治愈精神贫困,又能学习到多种职业能力,在创就业时,既实现了自身价值又可以为社会创造价值,于学生、学校、社会来说都是共赢的。 相似文献
17.
须劲松 《九江职业技术学院学报》2009,(3):9-11
无锡职业技术学院机械类专业基础课程的项目化改革的实践,体现了项目化课程改革对于学生实践应用能力培养的作用,以工作任务为逻辑起点的项目教学,经过实践,也适用于专业基础课,是有效的教学方法. 相似文献
18.
无锡城市职业技术学院的专业建设围绕提高职业教育的吸引力这一时代命题,系统研究了高职院校专业建设的路径,其路径对于高职院校加强内涵建设、彰显办学特色、提升办学水平有着重要的现实意义和指导作用。 相似文献
19.
物流行业协会参与物流职业教育,不仅可以帮助本行业吸纳更多的专业人才,还可以避免校企直接合作的诸多矛盾,物流行业协会参与搭建的人才培养平台更适合高职院校培养创新型物流人才。分析物流行业协会的职能,提出物流行业协会是校企合作的沟通者、指导者、服务者和监督者,能够指导物流专业教学标准制定,促进师资队伍校企交流,并为高职物流教育在开展实践技能培训、拓展学生就业渠道方面提供服务,并为充分发挥物流行业协会职能提出策略建议。 相似文献
20.
免疫学是临床医学和护理类专业重要的主干桥梁课程,也是生命医学领域的重要前言学科[1],是联系基础医学、预防医学、护理学、法医学与临床医学的纽带。其理论及实验技术已被广泛应运于医学和生命科学领域[2]。但是,免疫学内容深奥抽象、逻辑性强、教学难度大[1],成为教师难"教"与学生难"学"的课程之一。本文结合免疫学的学科特点,从课程准备、教学设计、教学方法等多角度,交流了一些经验,旨在为医学免疫学的教学提供借鉴和参考。 相似文献