首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
学前教育教师是学前教育资源中最重要最核心的组成部分,教师资源的合理配置、利用是学前教育公平、均衡发展的保证。调查发现,目前山东省学前教育教师资源配置存在一系列不均衡的现象,造成这些现象的主要原因是省域内地区经济发展水平不平衡以及教育政策的差别化歧视等。为促进省域内学前教育均衡发展,各级政府应加大公共财政投入,提升学前教育教师待遇;建立学前教育教师统一管理制度,使公办、民办幼儿园教师双向交流制度化、常态化等。  相似文献   

2.
学前三年行动计划实施以来,农村学前教育质量有了很大提升。由于地域、文化、经济等因素,农村学前教育发展路径有别于城市地区。以**市农村地区学前教育作为研究对象,采用问卷调查和访谈等混合研究方法,探查农村学前教育发展困境。在此基础上,提出促进农村学前教育均衡、稳定、长效发展的保障机制。主要包括:办园体制多元化;加强对民办园的监督与管理;幼儿教育标准突出农村特色;建立家园共同体,促进农村家长育儿观念的转变等。  相似文献   

3.
黄梅 《中学生电脑》2010,(10):61-64
当前,农村学前教育事业的发展还存在诸多问题。如主管部门对于农村学前教育的管理和指导不够细化,教师的素质普遍不高,学前教育“小学化”现象严重,农村学前班的教学、生活和游乐设施欠缺,甚至不同程度地存在安全隐患。农村的幼儿家长对学前教育的认识不足,家庭与学校教育脱节。针对农村学前教育事业的发展现状,实现农村学前教育事业发展的规划目标,上级应逐步严格规范农村学前班的创办,更新教育观念,改变学前教育“小学化”现象,开展多形式、多层次、多渠道、快捷有效的师资培训,培养一支土生土长的农村学前教师队伍,因地制宜,就地取材,为幼儿创设良好的教育环境,创新家长教育形式,构建家庭和学校联手发展学前教育的良好局面。  相似文献   

4.
优质均衡发展是新时期我国学前教育发展的目标和诉求.面对农村学前教育发展不均衡和资源供给不足的现实困境,合理进行教育资源配置并使之发挥最大效益至关重要.本研究基于DEA和Tobit模型,对2011至2017年我国31个省市农村学前教育资源配置效率进行了测评.结果 显示,全国农村学前教育资源配置总体效率不高;省份及区域间农村学前教育资源配置效率差异较大;农村学前教育资源配置效率主要受班级规模的影响.文章据此提出,统筹规划农村学前教育资源配置,为学前教育均衡发展奠定基础;持续投入并强化管理,加速农村学前教育向优质均衡迈进.  相似文献   

5.
均衡发展是学前教育改革与发展的基本要求,幼儿教师资源的均衡配置是学前教育均衡发展的关键。根据2004-2013年中国教育统计年鉴的数据研究表明,10年来我国农村、县镇、城市的幼儿教师总规模及专职教师数量都呈现不均衡的上升趋势,城乡差异显著;师幼比总体没有达到国家标准,城乡差距不断缩小但仍有较大差距。这些可能与学前适龄人口数量变化、幼儿教师供给不足、学前教育政策调整和小学教育规模变化等相关。保障幼儿教师数量,需要根据学龄前儿童人口科学预测师资需求,有序扩大职前培养规模;提高幼儿教师待遇,增加幼儿教师职业的吸引力;完善城乡幼儿教师定期交流制度,实现教师资源合理配置;实行农村倾斜政策,稳定农村幼儿教师队伍。  相似文献   

6.
为加快宁波市学前教育信息化步伐,实现区域学前教育信息化资源共建共享均衡发展。本文通过调查宁波市学前教育信息化资源应用情况,并分析有效利用信息化资源的策略,应重视信息化资源的整合利用,"质""量"均衡建设,同时以培训提升幼儿园教师信息素养,加强信息化资源规范管理,最终实现可持续发展。  相似文献   

7.
从起点上保障所有儿童的受教育机会和权力的平等是教育公平的重要组成部分.儿童发展综合服务计划(ICDS)是印度政府为促进农村贫穷地区与城市贫民窟弱势儿童的均衡发展而推行的一项综合性计划.该计划在执行过程中存在考量标准不严格、不准确;实现模式简单机械;实施效果不明显等问题.为此,印度政府应转变ICDS的公平观;探索ICDS功能的多样化;改善ICDS组织方式;完善ICDS管理机制.借鉴ICDS的教训,我国在发展弱势群体学前教育时应建立家庭经济困难幼儿入园资助体系;构建农村学前教育管理体制机制;更新弱势群体儿童家长的教育观念;合理规划农村学前教育机构的布局.  相似文献   

8.
学前教育资源配置不均衡是阻碍我国学前教育发展的关键问题。这种不平衡在城乡之间、园际之间表现得特别突出。为加快学前教育资源的优化配置,教育主管部门需要考虑公办园与民办园、城区幼儿园与乡镇幼儿园在人力、物力、财力资源等方面的差异,通过完善制度建设、提高教师待遇等手段,促进教师专业发展;搭建网络平台,加强监管力度,加大财政补贴,保障资源配置均衡发展。  相似文献   

9.
随着农村乡镇学前教育的不断发展,幼儿音乐教育的水平和要求也不断提高,由于当前农村乡镇学前音乐教育教师资源较为匮乏,专业素质不高,硬件设施不完备,对音乐教育的认知及教学内容不到位,音乐教育的观念落后,乡镇音乐教育中本土资源的运用,因此需要提高乡镇学前教育的硬件设施及学前教师的专业素质,本文关注的是乡镇上学前儿童的音乐教育资源,针对这里的教育资源利用情况进行了探讨。  相似文献   

10.
教育均衡视野下我国幼儿教师的配置与流动   总被引:2,自引:0,他引:2  
优质均衡发展是学前教育改革与发展的基本要求,幼儿教师资源的合理配置是学前教育优质均衡发展的基本内容.然而现实中,我国幼儿教师资源配置严重失衡,教师流动严重失范.经济发展与教育经费分配不均衡,学前教育改革与发展政策不完善,教师管理的不科学与教师职业选择的多元化是造成幼儿教师配置和流动失衡的主要原因.政府应通过科学规划学前教育发展,合理分配学前教育经费,合理配置幼儿教师编制资源,完善幼儿教师流动制度,加强教师职业规划等措施来促进幼教师资在城乡幼儿园、公民办幼儿园之间的合理配置和流动.  相似文献   

11.
元散曲中的情变作品突破了传统诗歌的弃妇诗模式,展现了一副副的"泼妇"百态图。而这些与蒙古族游牧文化注入后人们的妇女观、婚恋观、道德价值观的变化分不开。  相似文献   

12.
后殖民主义时期是英美等轴心英语国家向边缘或落后国家进行语言、文化渗透的时期。以该历史时期为背景,考察英语在中国的语言殖民、文化扩张及后殖民英语在中国的教育模式与培养目标。  相似文献   

13.
泉州市售牛奶中抗生素残留的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解和比较泉州市市售生牛奶及消毒纯牛奶中抗生素残留情况,从泉州市不同区域及两个奶牛场采集生牛奶150份.几大超市采购消毒纯牛奶100份.按国家标准GB/T4789.27-2003,采用TTC法进行检测,检测出生牛奶中阳性27份,可疑15份,阳性率18%,可疑率10%;国产消毒纯牛奶75份,阳性14份,阳性率18.7%;进口纯牛奶25份,阳性0份,阳性率0%,调查结果显示,本市产的生牛奶中抗生素残留阳性率比国产消毒纯牛奶高,牛奶中抗生素残留的情况仍较为严重,应引起广大消费者的注意,并倡议政府部门应加强对食品安全的管理和执行力度,以尽快改善此现状。  相似文献   

14.
对琼中县湾岭地区四眼斑水龟(Sacalia quadriocellata)栖息地野生维管植物物种的调查,发现共有维管植物100科193属241种,其中蕨类植物14科15属17种;双子叶植物68科143属178种;单子叶植物18科35属46种;无裸子植物.按其经济价值划分,药用植物有125种,观赏植物46种,用材植物31种,蜜源植物28种,纤维植物27种,野生果树21种.对其资源特点进行分析,并对其资源的保护和可持续利用提出了初步建议.  相似文献   

15.
数学义务家教的成立和建设可以弥补教育落后地区的不足,给贫困家庭后进生重生的希望.在数学义务家教过程中运用目标、系统、动态、激励、反馈五大原则和学习数学的基本方法,因材施教,改变后进生的学习现状,使其找到自信,树立目标,立志成才.  相似文献   

16.
《Africa Education Review》2013,10(4):632-646
ABSTRACT

Strategic planning is crucial in facilitating sustainable development of schools. It enables schools to survive and cope with changes and challenges from government policies and market forces. There is broad agreement that all stakeholders need to be part of school strategic planning. In response to the lack of evidence suggesting stakeholders’ involvement – specifically that of Heads of Department (HOD) – in strategic planning in schools, and its value in ensuring that all stakeholders execute their duties, HODs’ experiences regarding their involvement in strategic planning were explored. Qualitative research was undertaken and semi-structured interviews were employed to generate data. The study reveals that the HODs were involved in some form of planning but there is no evidence suggesting their participation in substantive issues on strategic planning. Further, the study reveals that transparency-driven leadership and collaboration are key factors to ensure HODs’ participation in strategic planning. The findings suggest that the involvement of HODs is crucial towards improving teaching and learning.  相似文献   

17.
近几年,南疆三地州农村文化建设取得了一定的成绩,但依然存在诸多问题。如若这些问题不能得到及时解决,将会阻碍南疆三地州新农村建设及新型农民的培养。提出了从政府、组织、农民三个角度切入分析存在诸多问题的主要原因,希望通过此分析为进一步加强南疆三地州农村文化建设提出新思路和新对策奠定基础。  相似文献   

18.
刘桂芬 《高教论坛》2011,(5):62-64,71
大学生心理委员在心理健康教育中的特殊作用日渐凸显。在心理委员的培养中,运用积极心理学理念培养心理委员积极的人格品质和积极的人生态度,运用团体心理训练增强心理委员的积极情绪体验,构建心理委员顺利开展工作的社会支持系统,发挥积极心理学理论在大学生心理委员培养中的作用,把教育重点放在人自身的积极因素方面,实现大学生心理健康教育由消极防范向积极心理素质的塑造的转变。  相似文献   

19.
针对当前我国计算机教育的普及,学生计算机基础的个性差异,采用新的教学模式有利于提高学生的学习兴趣,从而提高计算机基础课程的教学质量。  相似文献   

20.
历代史志目录中,班固《汉书·艺文志》"诸子略小说家"首次对"小说"进行相关记述。《汉书·艺文志》"小说家"这一"源"对后世子部小说这一"流"产生深远影响。《汉书·艺文志》"小说家"对后世子部小说的选材影响主要表现在题材、内容、思想三方面。《汉书·艺文志》还在小说观方面确立了两种基本模式:一为实录精神;二为"君子弗为"与"一言可采"的矛盾性。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号