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基于药学高水平专业群建设大背景,以院校专业群的高质量就业为着眼点,依据高水平专业群建设评价指标,关注学生就业动态,以学生为主体,坚持“以学生为中心”理念的就业反馈。药学作为一个特殊专业,与国家药学教育的可持续发展和卫生人力资源的分配直接相关。因此,建立一个全面、科学的系统来评估药学专业毕业生的就业质量,结合药物专业的特点和动、静态指标,并根据人力资本理论分析其大学毕业生的就业质量,旨在帮助高职院校对药学专业毕业生进行科学评估。 相似文献
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为了解决因全国高校扩招,高校在专业设置、课程结构及人才培养等方面与就业市场需求不吻合造成就业困难的问题。分析大学生就业市场的对药学人才能力的需求和我校实践教学存在的问题,提出利用现代教育技术建设"药学多维实践平台"。利用现代教育技术在建设"仿真实验室"、远程指导实习生毕业论文写作、开展药学实践技能实训等方面工作起到良好的效果。可以提高我校药学及相关专业学生实践和创新能力的培养,增强毕业生就业竞争力,促进毕业生更快地适应工作岗位,实现学生、学校和企业的多赢局面。 相似文献
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通过对高职药学专业毕业生就业能力现状综述,分析现阶段高职药学专业毕业生就业能力不强原因,从国家政策、高校人才培养模式改革、创新就业指导服务思路与方法、完善学生综合素质等方面提升毕业生就业能力。为毕业生提供广泛的就业机会,帮助就业。 相似文献
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通过分析我校五年制高职药学专业毕业生的就业情况,有针对性地提出一些对策和看法,希望能更好的指导五年制高职药学专业学生的就业。 相似文献
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药学专业的毕业实习具有专业面宽,实习种类多,实行条件差异较大等特点,药学本科毕业实习是药学理论知识与实践能力相结合的桥梁,是培养和提高药学生运用所学的知识进行逻辑思维和实践创新能力的重要阶段。在社会主义市场经济体制的健全和深化过程中,学生的思想和行为出现了多元化的发展,社会就业形式、就业需求发生了重大的变化,药学本科毕业实习过程中也就出现了许多新情况、新问题和新特点,以往的毕业实习安排已经不能充分满足学生的毕业及就业要求。本文通过近几年来药学本科学生的毕业实习情况及就业情况,探讨弥补药学学生毕业实习的不足,以便提高实习水平。 相似文献
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以我校2013届药学、药物制剂专业本科生就业方向相关数据进行统计对比,分析我校药学类本科生的就业趋势,并且针对存在的问题提出改进意见,以对药学类专业学生科学开展就业指导工作提供一些参考。 相似文献
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海洋药用生物资源学是我校海洋药学专业的一门主要专业课,笔者做了大量创新,包括为根据海洋药学专业教学发展的需要,不断修订教学内容;紧随海洋药物前沿进展,更新教材;优化教学方式,实现师生互动;开展野外实训,巩固基础知识;开展在企业暑期短期实习和毕业实习,促进就业,通过上述努力提高学生科研创新能力和就业竞争力。 相似文献
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随着我国进出口贸的和医药行业的蓬勃发展,给药学专业的学生带来了的机遇和挑战。为适应现代社会的迅猛发展,医药行业对高职药学专业学生的外语水平的要求也越来越高。根据高职药学专业学生的就业需要,进行了药学英语的CBI(Content-based Instruction)模式的实践,分析探讨了CBI教学理念应用于高等职业学校药学英语教学的必要性和可行性。 相似文献
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在全国大学毕业生总体就业形势严峻的情况下,药学类大学生依然保持了较高的就业率。医药人才市场的供不应求、药学类专业的独特性、医药企业的地区分布不平衡和人力资本投资与回报等因素是形成上述状况的重要原因。进一步加强药学类大学毕业生就业,各高校要在调整药学类大学生人才培养结构、提高专业和综合素质、与用人单位广泛联系与合作以及加强毕业生就业指导等方面下功夫。 相似文献
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针对药学专业就业宽口径、多方向的特点,南通卫生高等职业技术学校构建了基于南通卫生职教集团的"五阶段、多情境"现代学徒制人才培养模式。根据药学专业职业岗位群的特点,学生在医疗机构、药品批发零售企业和药品生产企业的多种情境中轮流学习专业知识和实践技能,依次进行专业认知—岗位见习—综合实训—跟岗实习—顶岗实习等五个阶段的技能学习。建构了人才培养课程体系,创新人才培养机制,为培养药学专业复合型技术技能人才提供了保障。 相似文献
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施翼麟 《中国校外教育(理论)》2011,(5):142-142,105
随着就业形势的不断变化和企业对人才的多元化需求,在药学专业高职学生实习择业的过程中,常出现了一些心理偏差以及各种的不适应的现象。本文就此现象进行了讨论并提出了两方面的对策：即注重培养学生的专业技能,增强就业竞争力;加强对高职学生的职业生涯规划教育。 相似文献
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高职高专药学专业培养模式的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
药学专业教育改革，应以就业为导向，构建“两年打基础，一年定方向，学历＋技能”的培养模式，把药学专业培养的人才进行三大板块分流，分解为生产型人才、营销型人才、临床药学型人才，加强技能培养，使学生毕业后很快就能适应工作。 相似文献
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探索立足区域经济建设高职特色专业 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：探索立足区域经济比较优势建设高职教育特色专业。方法：以笔者所在市及学校药学专业为例,将药学专业自身的比较优势、区域经济发展的比较优势,有机地融入高职药学办学过程之中。结果：形成高职药学教育从建设目标、培养模式、课程体系、教学方法、师资队伍、社会服务和学生就业等方面的专业特色。结论：立足区域经济优势办高职教育,方显自身办学特色,在市场竞争中能获得可持续性发展。 相似文献