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正确评价教师的教学工作 ,是学校教学管理的重要环节。本文从教学系统结构的基本原理出发 ,应用系统分析的方法 ,以矩阵为工具 ,对教师教学工作的评价 ,做了一点量化分析的尝试。这种量化分析方法的思想和原理 ,亦可用于其他的人事考核工作。一、教学系统与评价原则构成教学系统的要素是教师、教材、学生和教学条件等。教师向学生传授科学文化的基础知识和基本技能 ,是教学工作的中心任务。教学质量的优劣 ,取决于教学的全过程 ,这个全过程是包括备课、讲授、辅导、批改作业、考试（实习）等环节的信息传递过程。（见图（１））课堂教学作为… 相似文献
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魏声汉 《福建教育学院学报》2001,2(2):1-4
提高教学效益是一项系统工程，必须根据学生学习的心理结构，设计 和优化教学结构，发挥教学系统的整体功能。不仅要发挥教学系统内部的作用， 包括发挥教学系统每个因素的作用，发挥教学系统的多功能作用，发挥教学因素 的优化配置和教学策略的作用，而且需要发挥其它教育资源的正面力量，形成教 育的合力。 相似文献
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基于Internet的教学系统 总被引：9，自引：0，他引：9
基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的教学系统是一个由硬件、软件。教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统，对它整个结构的完整的认识，我们需要从四个方面考察：了解系统实施的物质基础，可以看它的硬件结构；了解教学系统支撑平台（环境），要看它的软件结构；了解学生如何进行学习，要看它的教学内容的组织结构；了解如何实际开展教学工作，则需要看它的教育管理职能部门的组织结构。一、硬件结构支撑网络教学系统的物质基础就是一个实际的计算机网络，一般是一个网络中心，它根据支持的学生人数、范围、学生访问网络的方式等诸多因素的不同… 相似文献
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如何提高教学质量，涉及到教学系统中的各个方面，各个环节，本文只准备在分析教学系统构成因素的基础上，根据“教学相互作用”原理，针对井巷工程课的特点，充分发挥教师的主导地位来采取各种教学方法，以激发学生学习兴趣和求知欲这个角度来谈谈提高教学质量的问题。教学系统是教师和学生共同参与、旨在实现教育目标的活动体系。它是由教师、学生、教学内容（教材及所传递的信息）、媒介手段（传递信息的方式）构成的统一体。它们之间是相互联系、相互影响、密不可分的，离开哪一个环节，都不能搞好教学。但是在这个教学系统中，教师和学… 相似文献
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现代教学传播中教师的角色和技能冯秀琪教学系统是一个由教师、学生、教学内容和教学媒体构成的信息传播系统。教学过程就是教学信息的传播过程。其中，教师是教学过程的组织者和实施者；教学内容是由社会需求（教学目标）决定的教学信息；教学媒体是携带和传递教学信息的... 相似文献
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杨莉 《辽宁教育行政学院学报》1995,(6)
数学课堂教学信息的处理杨莉数学教学系统是一个可控系统。数学课堂教学过程，是一个信息交流、加工、传递、矫正、调控、优化的过程、在这个过程中，教师要通过信息的及时反馈、阶段反馈、延时反馈，对教学及其形成性效果进行检验、修正、调整和优化，从而使数学教学系统... 相似文献
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小学作文教学的优化结构陕西省华县教研室梁关勤作文教学结构是一个完整的系统。教学系统的功能是在一定的教学结构中形成的，而教学结构是教学内容、教师、学生三者联系的过程。教学系统的整体功能是由其要素和结构共同决定的。因此，要实现小学作文优化的教学过程，就要... 相似文献
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本文介绍了计算机辅助教学以及智能计算机辅助教学系统（ICAI），论述了智能计算机辅助教学系统（ICAI）的本质特征和理论基础，分析了智能计算机辅助教学的体系结构原理。 相似文献
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王栾生 《高等工程教育研究》1998,(3):69-71
教学系统作为高校系统中主要的子系统是一个严密的网络，而各级领导岗位则是每个网络上的“结点”。相对于高校其他领导岗位，教学系统领导岗位具有决策性、运行性、协调性特点。本文拟对主管教学的副校（院）长、教务处长和主管教学的系主任的岗位特点及胜任条件做一浅述。一、主管教学的副校（院）长（一）职责特征。主管教学的副校（院）长是高校管理教学工作的最高行政长官。校长或高校领导集体关于教学方面的大政方针及重大决策等，要通过主管教学的副校（院）长来贯彻实施，教学系统运行中出现的重大问题要汇集到他那儿以待决策。所以… 相似文献
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系统论是研究一切系统模式、原理和规律的科学。从系统论的角度讲,高校研究生教育教学改革的目的就是要通过改革调整和优化教学系统中的各要素,控制和改善影响教学系统的环境要素,最大限度地利用现有教学资源,最大程度地提高教学质量,使教学系统的功能发挥更大作用,更好地实现教学目标。本文通过分析高校教学系统的结构和要素以及现行高校研究生教育教学存在的问题,从系统论的角度探析高校研究生教育教学改革的措施。 相似文献
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用控制论的原理指导语文教学，用黑箱和白箱方法来控制语文教学过程，既具有理论价值，又具有可行性。而了解语文教学系统的整体结构及其开放性与闭合性特点，是用控制论方法控制语文教学过程的前提。实行黑箱控制有两种方式：一是在闭合的系统内实行投入与产出的教学控制，而不关心教学内容本身的内在涵义；二是在闭合的系统内实行投入与产出的教学控制，而在开放的系统中形成学习的心理活动过程。用白箱方法实施控制，语文教学系统自身必须具备下面三个条件：１）属于闭合系统；２）具备同构关系，３）具有反馈－矫正程序。 相似文献
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教学要素与教学系统最优化 总被引：5，自引：0，他引：5
教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。 相似文献
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胡兴松 《中学政治教学参考》1996,(7)
结构构建艺术胡兴松几何系统都具有一定的结构，思想政治课教学系统也不例外。思想政治课教学系统的功能与教学系统的结构密切相关。正如柔软的石墨和坚硬的金刚石虽然构成要素（碳元素）相同，但由于结构方式不同，教学功能也会相差甚远。因此，构建思想政治课教学结构，... 相似文献
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一、教学流程图的设计教师教学的系统结构及操作程序是通过教学系统流程图来展示的。这种教学流程图是参考教学的基本结构及计算机流程图的设计方法绘制成课堂教学过程结构图。表示教学系统流程图的基本结构有（1）顺序结构,（2）选择式条件结构,（3）循环式结构（见图1）。从研究课堂电化教学的需要出发,运用系统流程图来设计课堂教学时,我们将课堂教学系统分为四个要素：教师、学生、教学内容及教学媒体。下图是表示四要素的符号及其意义（见图2）。图2课堂教学流程图大致可分为两种c一种组合是起主要作用的元素与其相邻元素间用“－… 相似文献
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课堂教学要处理好四个基本关系浙江王越明要提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，须运用协同原理，优化课堂教学的教学结构，即在优化构成教学的每一个要素（如教师、学生、教材、教法、时间和环境等）的同时，处理好影响教学活动的各要素之间的关系，尤其是要处理好以下... 相似文献
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根据系统构成的原理，分析研究了成人高校教学系统的内部组成，论述了教学决策系统、执行系统、监督系统和反馈系统之间的内在联系，并对教学系统的优化提出了一些设想和建议。 相似文献
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试论职业高中培养目标的定位 总被引：1，自引：1，他引：0
培养目标决定着教学活动的方向（即培养什么人）；决定着教学活动的内容（即教什么、学什么，主要包括课程结构和教材结构）；决定着教学活动效益的评价标准和依据；规定着人才培养的质量与规格。培养目标不明确，教学活动就是盲目的，教学系统就会混乱无序。遗憾的是，职... 相似文献
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袁德宁 《清华大学教育研究》1996,(1):16-21
论科技人才培养过程整体优化袁德宁从整体上优化教学过程的组织，基本目的是要构筑一个科学的、先进的社会主义科技人才培养蓝图，指导高等学校的教学工作。优化教学过程，包括三方面的问题：第一，教学内容优化（学什么）；第二，教学时数分配比例优化（学多少）；第三... 相似文献
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1．优化教学目标
教学目标是教学系统的核心要素。每一节课,每一个教学层次（单元）,教师都应该有明确、具体的教学目标。 相似文献