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高校校园文化活动育人途径选择与和谐校园建设——以浙江师范大学电脑节活动为例 总被引：2，自引：0，他引：2
林成华 《思想政治教育研究》2007,(6):105-107
促进人的全面发展是构建社会主义和谐社会的出发点和归宿。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，而优良的校园文化是和谐校园的根本特征和反映。校园文化育人途径选择直接关系到育人成效与和谐校园建设。本文以浙江师范大学电脑节活动为例，在论述高校校园文化活动育人功能的内涵的前提下，探索高校校园文化活动育人功能的实现途径，为高校校园文化活动的策划组织及管理，为推进和谐校园建设提供参考。 相似文献
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高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,校园体育文化以其特有的魅力,逐渐成为最受学生欢迎的高校校园文化.新时期高校体育文化建设应坚持“以人为本”,通过创新校园体育文化形式,挖掘地方特色和优势,形成具有高校特色的先进文化,充分发挥其育人功能,以促进高校良好育人环境的形成. 相似文献
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张全福 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2007,14(B04):29-32
校园文化是学校上层建筑与意识形态的深层反映，是教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现。它在潜移默化中发挥着育人的功能。以校园文化建设为依托，做到以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以健康的文化感染人、以优美的环境熏陶人，不失为一条学校精神文明建设的有效途径，从而应当引起我们对校园文化建设的高度重视，不断探索与挖掘其巨大的潜能。 相似文献
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周勇 《四川师范学院学报》2001,(5):99-101
校园文化是一个动态的循环系统，为使其良性循，发挥育人作用，其核心在于树立崇高而富有特色的校园精神，坚持正确的文化影响，并通过制度措施，运用多种途径和手段经常进行强化和创造，保持校园文化建设的活力，不断统扬和承传校园文化的精神内涵，这是校园文化建设的使命。 相似文献
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当下,诸多有识之士已意识到高校需要进行校园文化建设,校园文化对人才培养颇具价值意义.但真正拥有特色文化的校园不多,方域文化是最能体现大学特色的因素.地方高校应牢固树立文化铸就灵魂、引领社会高雅风尚与习俗的理念,不断开拓文化育人功能、涵养文化气质内蕴,将地域特色文化引入课堂,融会贯通地域文化,自觉担负传播文化,发挥校园文化在育人过程中的助推作用. 相似文献
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彭正禄 《四川师范大学学报(社会科学版)》1995,(2)
党的十四大报告中提出了要搞好校园文化建设。去年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中又强调要“重视校园文化建设”。许多学校的实践证明，校园文化建设对优化育人环境，促进学生全面健康成才，起着愈来愈明显的作用。本文对高校校园文化的含义、特点、育人功能，以及校园文化建设的原则等问题进行了探讨。 相似文献
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班级是高校实施教育的基本单位，也是高校进行管理的基本单位。在大学的几年学习和生活里，班级文化直接影响着同学们的思想行为，班级文化有着不同于课程教育的文化育人作用，并在相当程度上影响着人才培养的质量。本文对加强以班级为单位、以学生为主体进行校园文化建设的重要性，提出了班级文化建设的几个有效途径。 相似文献
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高校校园文化是随着大学的产生和发展而演进的,现代意义上的大学起源于西方。因此研究西方校园文化建设的理论和实践,对于我国高校校园文化建设具有重要的借鉴意义。本文从中西方校园文化对比角度,分析中西方校园文化差异,探索高校校园文化育人功能的实现途径,为推进和谐校园建设提供参考。 相似文献
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高校学生公寓文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡景华 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(6):67-69
高校公寓文化建设作为校园文化的重要组成部分，越来越凸现其育人功能。行之有效的公寓文化建设措施，有利于促进高校校园文化和学生的发展。 相似文献
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何建新 《黄冈职业技术学院学报》2022,(4):68-70
高校校园文化是思想政治工作的重要组成部分,是实现立德树人的重要途径。分析当前文化多元化冲击校园文化及高校人文氛围较弱等现状,提出在坚持社会主义核心价值观引领下,丰富校园文化的表现形式,创新发展具有地方特色的校园文化,综合运用环境育人、精神育人、管理育人的措施实现立德树人的目标。黄冈职业技术学院结合老区的丰富资源将地域文化、红色文化、企业文化与校园文化有机融合,建设一系列的人文景观,创新了校园文化表现形式。 相似文献
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郑航芝 《黑龙江教育学院学报》2011,30(5):39-41
当前我国高校校园文化建设普遍存在狭隘性、工具性和功利性特征,实现从校园文化到文化校园的转变,从构建"文化校园"的视角开展校园文化建设,是全方位育人和发挥文化引领作用的需要。以温州大学为例,从以大学精神凝练为先导,以高质量人才培养为核心,以制度文化建设为保障,以物质文化建设为基础,以行为文化建设为抓手几个方面论述文化校园构建的基本路径,以期进一步提高核心竞争力。 相似文献
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校园文化建设的现状与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
言天舒 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(2):59-60,69
校园文化是学校置身于社会文化大背景中的具有自身特色的文化形态，它既受地方文化的影响和制约，又有自身发展规律。要全面认识校园文化建设功能，提高校园文化建设的自觉性，要优化育人环境，要突出创新教育的主题，要体现学校自身的发展特色。 相似文献
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校园微博以其便捷性、原创性、互动性、时代性、扩散性等特性,在推动校园文化建设中起到了文化凝聚、渗透、引导和辐射的作用。高校思想政治教育工作者可以从文化育人的角度来思考校园微博体系的建设问题,充分发挥微博在高校共青团工作的积极作用。 相似文献
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高校体育文化与和谐校园建设 总被引：4，自引：0，他引：4
体育文化是高等院校校园文化的重要组成部分,在高等院校的教学育人实践中起着重要作用,应该加强高校校园体育设施、体育意识文化、体育行为文化的建设,调动一切积极因素,推进高校校园体育文化建设,促进和谐校园建设乃至促进和谐社会的建设. 相似文献
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高校和谐校园文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育前沿(综合版)》2007,(4)
校园文化作为体现学校价值趋向和育人环境的重要特征,在不同类别、不同层次学校的发展进程中,无论是对学生的文化素质培养,还是对学校的德育工作都发挥着重要的作用。本文通过对和谐校园文化的内涵、建设和谐校园文化的指导思想和目标及内容的阐述,认为高校校园文化建设应体现创新精神,突出学术和专业特点,应充分发挥校园文化建设的育人功能。 相似文献
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蔡红春 《试题与研究：高中理科综合》2019,(29):0099-0099
推动初中校园文化建设的重要途径和有效方法就 是加强初中的思想教育工作,具有很强的育人功能和社会化功 能。本篇文章对初中思想政治工作的内涵和主要现状进行了 阐述,进一步提出要加强思想政治教育的力度和加快思想教育 工作的步伐,进而能够让思想教育工作与初中的校园文化建设 进行融合,更好地建设初中校园文化。 相似文献