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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
<正>丰台分院课程发展中心坚持以"立德树人、培育和践行社会主义核心价值观"为导向,立足学生核心素养培养,落实丰台区、丰台分院"十三五"教育规划,建立健全管理机制,认真履行课程研究、指导、管理、服务职能,积极探索区域特色课程体系建设。课程发展中心自调整设置一年多以来,全面实施课程品质提升项目;推进国家课程区域化有效实施,打造"一校一品"区域课程特色;依托专家团队开展学校课程方案建设工作,提  相似文献   

2.
"民主的书记,能干的校长,开明的主席"是构建和谐学校的领导保证,审视目前农村学校工会的问题,履行好工会"维护、建设、参与、教育"职能,发挥好工会的组织作用,可以促进学校各要素相互协调,促进教育和谐健康发展。  相似文献   

3.
郑皓亮 《现代教学》2014,(6X):13-14
<正>站在一个班主任的立场,笔者认为,培育和践行社会主义核心价值观的基本原则要以生为本、抓住核心、注重实际、共同创新。培育和践行社会主义核心价值观,主体是学生,应当始终尊重学生的主体地位,依靠学生、服务学生,促进学生的全面发展,即"以生为本"。理想信念是个体思想道德素质的核心要素,是个体世界观、人生观、价值观的集中反映。解决好了理想信念问题,就抓住了个体形成并自觉践行核心价值观的关键环节。培育和践行社会主义核心价值观要坚持重视实际与追求创  相似文献   

4.
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,中共中央办公厅于2013年12月印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。我们采取文献法、问卷调查法和现场访谈法,对某地方高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的现状进行了调查,经过对调查结果的分析,提出"三平台二载体一体制"的对策建议:以"青年马克思主义者培养工程"为平台,形成"点—面—群"的大学生社会主义核心价值观培育与践行体系;以主题教育活动为平台,全面推进大学生培育和践行社会主义核心价值观工作;以校园文化活动和社会实践活动为平台,深入开展大学生践行社会主义核心价值观活动;以重大纪念日为载体,传承优秀传统文化;以新媒体为载体,传递正能量;构建"家庭—社会—学校"三位一体的长效机制。  相似文献   

5.
公共参与主要是指公民切实保障自身权利,承担社会责任,践行公益精神,促进公共福祉最大化,发展社会主义民主政治。学生的公共参与素养需要历经"知识学习、课堂模拟、实践尝试"培育三部曲,即了解并学习公共事务,解决认知问题,激起参与热情;参与课堂模拟,解决本领问题,提升参与能力;经历实践尝试,解决行动问题,培育公共参与素养,在公共生活实践中树立公共精神。  相似文献   

6.
培育和践行社会主义核心价值观,尤其是探索社会主义核心价值观的践行机制,是加强社会主义核心价值观认同的迫切要求。青年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对他们加强社会主义核心价值观的培育和践行,具有更为重要的现实意义。这就需要充分利用校园文化的育人功能,建构立足于文化濡染功能的"认知—接受—信仰"认同机制、立足于活动育人功能的"被动一主动一创新"行动机制和立足于文化整合功能的"个体—群体—全员"参与机制。  相似文献   

7.
高职院校培育和践行社会主义核心价值观要从国家层面、社会层面和个人层面,深化对核心价值观科学内涵的理解,提高对意识形态工作的严峻性、立德树人的根本任务的紧迫性认识。重视核心价值观的理论宣传和教育,壮大高职院校主流思想舆论;以高校四大职能为载体,使核心价值观成为广大师生的自觉追求;建立健全核心价值观的培育和践行机制,务实推进核心价值观的自觉践行。  相似文献   

8.
事业单位财务主管必须具备和履行好如下职能:编制财务预算收支计划、提高财务人员的业务水平、加强资金管理、参与投资决策、协调财务关系、充分利用优惠政策。  相似文献   

9.
社会主义核心价值观对当代大学生具有重要的理论及实践意义,是当代大学生明道修身的前提,同时也是增强大学生正确把握国情世情能力的有效途径。要使当代大学生学习好、践行好社会主义核心价值观,就必须在求真务实的学习中领悟和践行其要义,在积极参与丰富有益的大学校园文化活动中培育和践行其理念,以及在永不褪色的"青年梦"中发展和践行其目标。  相似文献   

10.
以大学资源为基础助推青少年科学普及和科技创新能力的培育工程是高校充分发挥学科优势、履行社会职能的重要途径。本文以浙江工业大学之江学院下属机械工程学院"未来之光科技讲堂"活动为研究案例,理论联系实际,对高校助力青少年科普及科技创新能力培育问题进行探究与思考。  相似文献   

11.
摘要:工会经审工作是工会工作的重要组成部分,它是工会组织一项必不可少的基础工作。加强工会经审工作,是维护工会经济利益、促进工会组织发展、发挥工会有效职能的有力保障。只有确实管好用好工会财产,才能做到工会财产的保值增值,才能产生良好的社会效益,维护好工会声誉,树立良好形象。  相似文献   

12.
巡狩作为部落联合体中最高首领对各部落的视察行为,在传说时代的五帝时期已经出现。从巡狩可以看出,五帝时期已经形成了最高权力中心,出现了种种超越血缘纽带的因素,以及反映了中国早期国家的社会管理职能。巡狩是中国早期国家形成的重要标志,中国早期国家应囊括五帝时期。  相似文献   

13.
在建设开放大学的背景下,远程教育发展趋势从“供给驱动式”转变为“需求驱动式”教育,远程教育机构要积极寻求能够把师生凝聚到一起交流学习的方法。网络环境下的契约学习以学生为中心,以尊重学生学习个性发展为理念,以学习契约的形式促使师生各自履行自己的责任。立足于终身学习的愿景设计“教”与“学”,契约式学习有利于培养学习者的学习责任感,学习责任感驱动着学习者以积极的行为履行学习责任。  相似文献   

14.
企业工会在员工维权中角色缺失职能弱化的原因与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
严格按照《工会法》及其他相关法律、法规规定的程序和方式选举产生工会委员会,与时俱进完善工会立法,要搞好工会自身建设,提升工会代表及工会委员会组成人员的素质,加强对工会权益行政保护与司法保护的力度,赋予工会在与企业交涉无效的情况下有组织员工与用人单位进行集体对抗直至罢工的权力等对策。  相似文献   

15.
“五个统筹”作为科学发展观的中心内容,对于指导城市规划发展,构建和谐城市具有重要意义。文章通过对传统发展观和以“五个统筹”为核心的科学发展观在城市发展策略方面的对比研究,结合建国以来城市规划发展的得与失,得出了在城市规划发展中,要正确认识“五个统筹”作为认识观的方向引导作用和作为政策支持的实践指导作用,并不断地运用实践成果丰富和论证“五个统筹”的理论内涵,促进城市规划在“五个统筹”指导下和谐发展。  相似文献   

16.
西方心理学在其发展过程中,一直抱有对于"科学"的理想性追求。可以说西方心理学发展的过程就是以"科学"作为自身目标追求的过程。具体表现为西方心理学将"科学"作为学科发展的唯一主导目标,而对于"科学"的异化式追寻已经成为心理学发展的"他者"规制。成为科学,并成功地跻身于科学的行列,一直是心理学为自身设置的目标导引与榜样追寻。所有这些,都使得心理学表现出明显的依他情结,有必要加以深刻地批判反思。  相似文献   

17.
根据电子通信类本科专业在工程数学教学上的需求,开设结合了场论和复变函数两部分内容的新课程《场论与复变函数》。本文对课程建设中的教学内容、教学方法、教学资源等方面进行探讨。  相似文献   

18.
高考作文在命题过程中存在一些难以两全的矛盾,在实践中不能只注意问题的一面而忽视问题的另一面。具体而言,高考作文命题应当贴近现实,不过不是命题者的现实而是考生的现实;在"虚"与"实"的矛盾中,命题取向均应有一定的限度;高考命题在开放与限制方面也不能走向极端,在实践中应倾向于在"写什么"上限制多一些而在"怎么写"上多一点开放;高考作文命题在外在要求与内在要求上应倾向于后者。  相似文献   

19.
目前"工学结合"职业技术教育模式得到了高职教育界广泛的认可,其具有教育的目的性明确、学习的主动性和积极性强、知识的运用性高等特点,但目前在政府、企业和学校合作间存在着一些问题,影响了"工学结合"教学的开展。"工学相和"是"工学结合"的深化,是定性基础上的量化。要实现职业教育的"工学相和",政府、企业和学校三者就要担负起相应的责任,履行相应的义务,推动职业教育健康发展。  相似文献   

20.
萨义德在《知识分子论》中阐述了“流亡的知识分子”的角色:放逐者与边缘人。文章以此从“流亡者”的视野、立场、行动、品质四个方面来观照比较教育研究,认为比较教育研究者应该履行自己作为一个知识分子的职责,那就是以双重视角和批判的眼光看待和质疑教育决策和措施,“对权势说真话”,代表弱者、没有话语权、被遗忘的人群,追求知识创造和学术自由。  相似文献   

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