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1.
江涛 《江苏广播电视大学学报》2011,(6):8-11
云计算具有很强的可靠性、良好的通用性、灵活的扩展性,可以按需提供服务。应用云计算技术来构建社区教育网站群的基础设施资源共享平台、公共服务资源共享平台和信息资源共享平台,这样不仅在硬件资源、服务管理以及学习资源上实现多层次的资源共享,还可保留各子站的个性特色,降低社区教育网站群的总体建设成本和管理成本。 相似文献
2.
吴凡 《广东广播电视大学学报》2015,24(3)
成人教育与云计算技术相结合,对于构建灵活开放的成人教育公共服务平台,实现资源共享有着极其重要的意义.采用云计算设计成人教育公共服务平台有利于平台的一体化建设、降低教育信息化建设成本、提高系统运行的稳定性和可靠性、提供灵活多变的网络服务.基于云计算的成人教育公共服务平台在建设规划上理清思路,确定好建设目标,并精心进行系统设计,可以发挥平台云资源、云学习、云交附等服务功能. 相似文献
3.
文章主要从当前教育信息化发展中的一些困局出发,探索基于云计算理念的江苏省教育信息化公共服务平台整合模式,阐述了江苏省教育信息化公共服务平台在顶层设计规划指导下通过整合实现教育网络资源的集约发展,使得网络资源使用效益得到提高。 相似文献
4.
为加强远程教育和数字化学习手段在社区教育中的推广与应用,开展数字化社区教育,本文论述了基于云计算的河南远程教育公共服务云平台建设思路,提出了平台的目标定位、运行机制和总体架构。 相似文献
5.
文章主要从建设目标、总体构架、资源来源、系统部署等方面介绍了基于云计算的江苏省教育信息化公共服务平台的资源建设情况,该平台的建设整合了各类教育资源,探索了资源建设的新机制,为江苏省实现教育现代化打下了基础。 相似文献
6.
文章主要从建设目标、总体构架、资源来源、系统部署等方面介绍了基于云计算的江苏省教育信息化公共服务平台的资源建设情况,该平台的建设整合了各类教育资源,探索了资源建设的新机制,为江苏省实现教育现代化打下了基础。 相似文献
7.
当前我国教育公共服务体系建设已取得一定成效，但不同层级和种类的服务平台之间仍存在垂直与水平方向的双向隔离难题，阻碍了教育数字化转型的深入发展。本文提出以服务计算为核心，通过微服务架构组织各类教育服务组件，形成基于服务的工作流，并借鉴信息生态思维构建服务嵌入、可持续运转的教育公共服务平台。新一代教育公共服务平台的建设与运行，可以通过重构系统功能服务、建设数据中台、梳理核心业务流程、采用低代码定制开发模式和构建基于事权的多级协同机制等路径，整合新旧服务及其支持系统。构建服务嵌入、面向业务流、多主体协同的智慧教育服务新生态，可以有效破解教育公共服务平台的隔离难题。 相似文献
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为建设高水准的教育信息化,促进江苏教育公平、均衡、优质发展,加快建设教育强省和率先实现教育现代化,江苏省从2009年开始构建江苏省教育信息化公共服务体系。文章重点介绍了江苏省教育信息化公共服务体系构建特别是江苏省教育信息化公共服务平台建设的实践活动,并从三个方面对体系构建工作进行了反思。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,加强优质教育资源开发与应用,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。结合当前"班班通"工程建设的现状与教育资源建设存在的问题,提出通过利用云计算技术构建班班通数字化教育云资源库来解决这些问题,依次阐述了班班通数字化教育云资源库的定义、特点与内容,并重点论述了班班通数字化教育云资源库的构建原则、构建模式和平台架构,以及多层级班班通数字化教育云资源库的具体构建过程与方法,以期通过这一举措来加快推动我国基础教育的发展,逐渐缩小各地区的教育差距并实现教育公平。 相似文献
11.
宋钰 《山西广播电视大学学报》2012,(3):15-17
云计算作为当今社会关注的焦点,在社会各领域发展方面有着越来越重要的作用,被看做是新一代信息技术变革和业务应用模式变革的核心。云计算是一种计算模式,在国内外都取得了重大进展。通过分析云计算在教育科研领域的应用可知,应充分利用建设国家开放大学体系的契机,将云计算技术全面推广和运用于教育领域,统合优秀的资源,形成面向社会、面向公众的教育共享服务平台,加快构建我国“全民学习,终身学习”的学习型社会建设的步伐。 相似文献
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随着云计算的发展,云计算作为一种新的应用模式,逐渐渗透到教育领域中。本文阐述了云计算的起源与发展,分析了终端设备供给、云平台服务、云应用开发、网络运营等云计算的产业生态链,阐述了云计算的主要应用领域,从云计算提供服务模式——软件即服务、平台即服务、基础设施即服务的角度,分析了远程教育机构构建云的重点和难点在于如何构建向内、外部用户提供服务的业务软件系统,即SaaS部分。 相似文献
14.
王继鹏 《安阳师范学院学报》2011,(5):82-86
云计算是计算模式的新发展,高等教育云计算是教育信息化的一个重要领域。本文对高等教育领域的云计算服务平台构建进行探索研究,基于对高等教育云计算内涵的思考提出基础框架,分析了政府参与下的公司管理和教育部门协调下的联邦管理两种自主云计算服务平台建设模式。构建高等教育云服务“生态系统”、迁移用户现有信息化资产、开发云模式下的应用将推进高等教育云计算进程。希望对我国高等教育云计算发展起到参考作用,对相关研究起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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16.
云计算是当前重要的研究热点。基于此,通过对云计算、教育信息化的相关概念及特点的阐述,分析了云计算在高等教育中的应用现状,结合高等教育特点,提出一种高等教育云计算服务平台架构,并指出云计算为高等教育信息化建设带来的优势。 相似文献
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教育云资源具有海量存储、个性化定制、快捷获取、有效共享等优势,能满足泛在学习中的资源需求。泛在学习视角下,教育云资源的建设应贯彻7个方面的机制,即教育主管部门政策支持与引导机制、资源信息建设模型优化机制、多方参与建设机制、资源多元评价机制、资源建设者、管理者和学习者多方交互机制、知识版权保护机制及利益分成机制。这些机制能有效促进教育云资源的优化配置进而促进泛在学习的有效发生。 相似文献
18.
弃权票作为法律规定的一种选择,其价值的实现尚不明确。通过对弃权票的分析,发现其具有提升人大代表的权利主体意识、促进人大代表权利实现,监督国家权力和推进国家职能变革等宪政价值,只要合理规避弃权票的不当使用所造成的影响人民意志的表达及降低人大会议工作的效率等危害,充分发挥弃权票在使用过程中的功能价值,会不断促进人大代表权利的正确行使,推动国家民主法治建设的发展和完善。 相似文献
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基于安徽省公共图书馆资源建设的现状,在分析读者越来越亲睐移动阅读的基础上,指出安徽省公共图书馆要加强数字文献的建设,并且要走联合发展的思路。采用云计算理念和技术构建全省范围内的区域公共馆联盟平台,整合全省各公共馆的文献资源为全省读者提供更加便捷的文献信息服务。从整体规划、运行机制和服务推广等方面详细论述了全省区域公共馆联盟的建设,对具体实践有一定的指导和参考价值。 相似文献