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1.
体育成人教育应确立新的人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
随着体育成人教育的深化改革，对体育教师的素质要求也就越来越高，提高教师素质是实施素质教育的关键，体育成人教育要适应时代的发展和需要，就必须加强对学校体育专业结构的宏观调控，科学合理地设置课程，改革现阶段不适应社会发展的教学计划和课程，这是培育新型体育教师的关键。 相似文献
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随着体育成人教育的深化改革,对体育教师的素质要求也就越来越高,提高教师素质是实施素质教育的关键,体育成人教育要适应时代的发展和需要,就必须加强对学校体育专业结构的宏观调控,科学合理地设置课程,改革现阶段不适应社会发展的教学计划和课程,这是培育新型体育教师的关键. 相似文献
3.
分析了我国体育成人高等教育的发展现状及影响因素，提出了发展对策：提高认识，准确定位，合理设置专业；加强政策引导，建立体育成人高等教育制度；加强横向合作，科学设立函授站；充分利用现代信息技术，拓展成人教育的时间和空间；加强科学研究与教材建设工作；改革和完善体育成人教育的考试制度；健全监控机制；提高管理人员和教师的素质。 相似文献
4.
论体育院校教师职务岗位设置与学科建设 总被引：2，自引：0，他引：2
赵勇戈 《上海体育学院学报》2003,27(2):19-22
从教师职务岗位设置与学科建设的结合点上，针对体育院校教师队伍、学科建设的现状和特点，在体育院校教师职务岗位设置对学科建设的意义、岗位设置的依据、原则等方面进行了探讨，提出了做好岗位设置工作的措施。 相似文献
5.
成人教育制度是整个教育体制体系中重要的组成部分，是其他教育制度不可替代的部分。办成人教育是为了进一步提高全民素质，培养更多社会需要的各种技术型、实用型、应用型、复合型的人才。而质量是教育的生命线，也是成人教育的生命线。成人教育能否持续发展关键是教学质量能否提高以及教育观念、教学内容、管理方式能否跟得上时代的发展。体育专业成人教育亦如此。因此，应根据建设全面小康社会和社会主义市场经济发展的需要以及体育专业成人教育工作的特点加强和改进其教学管理工作，以不断促进教学质量的提高。 相似文献
6.
《体育成人教育学刊》1995,(4)
充分利用校外力量大力发展成人教育成都体院成教部依据成都体院“九·五”期间总体规划的任务与要求，成都体院成人教育部在制订“九·五”发展规划中提出了要在勺“八·五”期间的成绩基础上，继续深化教育改革，提高办学质量，不断发展成人教育，根据社会发展需要进一步... 相似文献
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以学生主体为导向的课程教学设计理念,以工作过程为导向的课程开发理念,以过程考核和多元评价为导向的考核与评价理念设计整体课程.课程的教学内容根据旅游业发展需要和完成导游职业岗位实际工作所需要的知识、能力、素质要求,按照全国导游人员资格考试国家职业标准,打破传统的学科知识结构,按照“行业需求、岗位实用、考证一致、技能为主”的原则,通过调查导游职业岗位对知识能力素质结构的要求,基于导游工作岗位流程,构建符合旅游业发展方向和岗位需求的课程体系. 相似文献
8.
21世纪我国体育成人高等教育课程设置的理性思考 总被引：6，自引：5，他引：1
陈仁伟 《体育成人教育学刊》2004,20(2):4-5
发展成人教育，构建终身教育体系，推进高等教育的社会化进程，建立学习化社会是未来社会的发展趋势，重新构建体育成人教育专业的课程设置和课程体系，并建立相应的保障机制，是21世纪我国体育成人教育教学改革与发展的方向。 相似文献
9.
本文通过对天津滨海新区焊接企业或相关行业的岗位设置及人才需求调研,分析焊接岗位的典型工作任务和对人才知识能力素质的要求,提出焊接技术技能型人才培养目标和培养要求. 相似文献
10.
从国内外高等体育教育培养模式谈我国体育成人教育的改革 总被引：2，自引：1，他引：1
陈兴胜 《体育成人教育学刊》2002,18(4):4-6
我国成人教育在中国的发展将近一个世纪。成人教育的发展与社会经济、科技及化的发展相伴而行，表现出极大的社会相关性。本通过对国内外高等体育教育专业设置及培养目标的比较分析，对我国成人高等体育教育改革及发展对策进行了初步探讨。 相似文献
11.
当前成人高等教育急需解决的几个问题 总被引：5，自引：5，他引：0
根据国家对成人高等教育的要求以及成人高等教育当前的发展现况，分析性论述了当今成人高等教育教育中影响到其教育质量的几个问题，并就此提出了改革建议及对策。 相似文献
12.
林东 《体育成人教育学刊》2011,27(3):1-2
目前,教育过程的终身化和教育手段的现代化,都对高校成人教育提出了更高的要求。课程设置单一,缺乏成教特色;师生时空分离,网络学习滞后以及成人师资匮乏,教育理念落后诸多问题使得我国高校体育成人教育发展走入了困境。通过进行职业化与时代化的培训课程改革,借助网络平台催生培训实效,全力优化体育成教师资队伍建设等策略,则可以促进高校体育成人教育的发展。 相似文献
13.
论大众化教育背景下普通高校的成人教育 总被引：1，自引：1，他引：0
宁峰 《体育成人教育学刊》2004,20(6):3-4
21世纪,随着我国高等教育由精英化教育向大众化教育发展,普通高校成人教育面临着新的机遇和挑战.以成人教育与终身教育、成人教育与人的全面发展、成人教育与社会的全面进步之间的内在联系为切入点,论述了大众化教育背景下发展成人教育的重大意义,并深入剖析了普通高校发展成人教育的必然性和可行性. 相似文献
14.
高等院校成人教育质量的监控 总被引：6，自引：3，他引：3
吴菲 《体育成人教育学刊》2003,19(4):4-5
如何提高成人教育的质量，使成人教育更适应社会的发展和进步的需要，是急待深入研究的问题。构建成人教育的质量监控体系，有利于克服成人教育人才规格、标准与社会需求的不适应问题，使成人高等教育健康、快速地向前发展。 相似文献
15.
郑丽 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
随着体育成人教育办学规模的不断扩大,体育成人教育的质量越来越受到社会的关注。建立体育成人教育教学质量监控体系是提高体育成人教育教学质量的重要因素,是实现体育成人教育的可持续发展战略的重要举措。从目前影响体育成人教育教学质量的主要因素入手,构建体育成人教育教学质量监控体系的目的、原则及其运行机制,为建立健全体育成人教育教学质量监控体系提供一定的参考依据。 相似文献
16.
文章对河南省7所高校的成人体育教育专业为研究对象,通过实地走访、电话访谈、问卷调查等形式,对河南省高校成人体育教育的发展进行多层次、多角度的分析与研究,找出影响成人体育高等教育发展的因素,并确立在新的形势下成人体育高等教育的发展方向,提出提高河南省成人体育高等教育质量的对策与思路。 相似文献
17.
从成人教育的人才培养、成人教育的理论研究、成人教育专业性组织建设方面,阐述了我国成人教育学科发展现状,同时也指出,在我国教育科学理论体系中,成人教育的理论研究仍然十分薄弱。依据成人教育学科的发展现状提出了成人教育期刊的发展对策:制定出符合刊物特点的发展战略,有准确的定位,不断提升期刊的学术水平。 相似文献
18.
知识经济与体育成人高等教育 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了知识经济的主要特征，就知识经济对体育成人高等教育的影响及应采取的对策进行了初步的探讨，以便使我国的体育成人教育发展能尽快的适应知识经济发展的需要。 相似文献
19.
针对高校成教生体育教学过程中普遍存在的问题,结合本校体育教学的实施情况,提出自己的看法,旨在提高成教生体育教学的效果。 相似文献
20.
李平 《体育成人教育学刊》2007,23(5):1-4
《教育部关于进一步加强部属高等学校成人高等教育与继续教育管理的通知》,主要明确了以下内容:强调了成人高等教育的发展地位和作用,明确了部属高校成人高等教育和继续教育的定位和任务,指明了函授教育发展的方向,强调成人高等教育和继续教育应规范管理、提高质量。 相似文献