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《人民教育》1994,(12)
(括号内的数字分别为期数和页数)在全国教育工作会议上的讲话江泽民(7一8,3)动员起来,为实施《中国教育改革和发展纲要》 而努力李鹏(7一8·6)在全国教育工作会议上的总结讲话(摘要) 李岚清(7一8‘l])李岚清强调要下决心解决中小学生过重的 课业负担(9·9)美育是整个教育不可缺少的重要组成部分 李岚清(10·11))发展农村教育要有信心有决心朱开杆(l·3)认真贯彻《纲要》继续推进农村教育综合改革 王明达(1·7)以实际行动全面贯彻执行《教师法》 杨海波(1.9)深入宣传学习和贯彻落实《教师法》 张天保(1‘n)积极发展残疾人教育事业柳斌(1·12)… 相似文献
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《课程.教材.教法》1988,(12)
(题目后面括弧里的前一个数字是期数,后一个数字是页数)国家教委关于颁发《全国中小学教材审定委员会工作 章程》的通知(l .1)农村教育主要应为当地建设服务(何东昌2.1)从中国实际出发制订好九年制义务教育教学大纲 (何东昌3.D积极稳步地推进九年制义务教育(柳斌4.13)国家教委关于印发《全日制弱智学校(班)教学计划》 (征求意见稿)的通知(5 .1)加强和改革中小学德育工作(滕藤7.1)关于义务教育教材建设的几个问题(柳斌7.5) 沉痛悼念著名作家教育家 出版家杜会活动家叶圣陶同志跟上教育体制改革的步伐(叶圣陶遗作4.1)痛悼我们敬爱的老社长叶… 相似文献
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高等职业教育的地位、规格与特色九江船舶工业学校王明伦本栏编辑辛振镒国家教委副主任王明达在全国中专改革与发展工作会议上明确提出，继续在中专学校试办五年制的高职班。那么，高等职业教育在整个教育结构中的地位如何？人才培养规格，办学特色又怎样？笔者就此抛砖引... 相似文献
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<正> 为了更好地落实师范院校教育学(教育系专业课除外,下同)课程、教材改革实施计划,编写出适合各级各类师范院校需要的、具有中国特色的教育学系列教材.1992年3月8日,师范院校教育学系列教材编写委员会(以下简称编委会)在北京宣布成立并召开首次工作会议。何东昌同志任编委会主任委员,邹时炎、柳斌、王明达、瞿葆奎、黄济、卓晴君、金长泽同志任副主任委员。编委由教育理论专家、教育科研人员、师范院校教育课程教师、中小学教育教学有突出贡 相似文献
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《思想教育研究》2001,(6):62-64
德育总论思想政治教育中要加强理想信念教育王明达 (1- 2 )认真研究新形势 切实提高工作实效李全生 (1- 5 )浅谈知识经济与大学生思想政治工作鼓权群 (1- 8)强化思想政治工作 促进学校改革、发展和稳定中共中南大学委员会宣传部 (1- 11)把握思想动向 增强阵地意识张耀灿 (2 - 2 )优化品德教育 培养道德高尚的军事医学人才李林东等 (2 - 5 )大学德育与以德治国王殿卿 (2 - 9)全球化与爱国主义刘正球 (2 - 11)“以德治国”与高校德育王晓勤 李宝君 (3- 9)高校德育与素质教育师 谦 (3- 13)在素质教育中高扬爱国主义旗帜胡建华 熊绍辉 (3… 相似文献
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近年来,在教育均衡发展理念的支配下,农村学校的教育得到了较快的发展.但由于各种主客观因素的影响,农村学校在办学理念、学校管理、办学质量等方面与先进学校仍存在着较大的差距.在危机与挑战面前,作为一所农村薄弱学校,应主动改革,扬长避短,增强竞争意识,在实现学校高效管理、提升教师专业水平、有效提高教学质量、创建学校办学特色等方面加强自身的竞争力已经刻不容缓. 相似文献
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在全国民族地区、贫困山区农村教育综合改革经验交流会上的讲话国家教委副主任王明达由国家教委民族教育司和城市与农村教育综合改革办公室联合召开的全国民族地区、贫困山区农村教一育综合交流会，是贯彻党的十四届五中全会精神的重要会议，也是贯彻全国农村教育综合改革... 相似文献
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农村中小学教育要面向农村的现代化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
“农村中小学教育如何适应农村社会主义建设需要的讨论”已进行了两年半,得到了广大读者、作者的热情支持,取得了很好的效果。国家教委副主任何东昌和王明达应本刊之约,撰写文章(王明达同志的文章将在以后刊登),作为“讨论”的总结。 相似文献
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大丰县委、县政府于六月初召开有各乡(社)、镇党委、政府分管教育的负责人和文教助理参加的教育工作会议,要求全县各级党政领导和全体教师认真学习中共中央、国务院《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》,提高对改革农村学校教育重要性、迫切性的认识,端正办学思想,明确农村学校教育的任务。会上,县委、县政府对加强农村教育采取了五项措施。一、坚持“两条腿走路”的方针,努力改善办学条件,力争全县在年内实现“一无两有”。据上半年检查鉴定,全县二十九个乡(社)、镇,已有十一个基本实现“一无两有”。对另外十八个乡(社),县政府、文教局与它们反复协商,确定经费负担比例,在六月份分别签订了实现“一无两有”的合同。预 相似文献
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基于DEA-TOBIT模型的中国西部农村小学效率研究 总被引：2，自引：0，他引：2
提高教育资源利用效率是解决农村地区教育资源不足的重要途径,作为教育发展最基本的运行单位,教育资源利用效率的提升必须从提高学校办学效率入手。自2006年以来,世界银行贷款、英国政府赠款西部地区基础教育发展项目影响力评价课题组对西部地区基础教育状况进行了两次大规模的调查,本文基于调研数据,利用数据包络分析(DEA)方法对西部农村小学的办学效率进行了评价,并建立Tobit回归模型分析农村小学办学效率的影响因素,研究发现:(1)西部农村小学间办学效率差异较大,村完小的办学效率最高,九年一贯制学校和教学点的办学效率状况较差,学校办学效率存在较大提升空间;(2)规模经济现象在农村学校仍然存在,样本小学的平均规模没有达到规模临界点,从长远来看,调整农村学校布局结构,因地制宜扩大学校规模是提高农村办学效率和质量的重要途径;(3)增加学校所拥有的图书量对于学校办学效率的提高具有成本低、效果好的作用。 相似文献
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新课程改革包括教育观念、教育思想、教育手段及教育机制的改革,而农村中小学在办学方面存在教师配备不合理、学校办学硬件不完善、教育教学评价体系过时等诸多不利因素.因此,农村中小学在新课程改革中遇到许多的困难和问题,可以说是举步维艰. 相似文献
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近年来,在教育均衡发展理念的支配下,农村学校的教育得到了较快的发展。但由于各种主客观因素的影响,农村学校在办学理念、学校管理、办学质量等方面与先进学校仍存在着较大的差距。在危机与挑战面前,作为一所农村薄弱学校,应主动改革,扬长避短,增强竞争意识,在实现学校高效管理、提升教师专业水平、有效提高教学质量、创建学校办学特色等方面加强自身的竞争力已经刻不容缓。 相似文献
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六月九日,国家教委柳斌副主任在江苏省杨泳沂副省长陪同下,视察了南京晓庄师范。在校长汇报了学校近年来“以陶为师”的办学情况后,柳斌指出,教育体制的改革,从宏观上讲,必须更加重视基础教育,而我国过去比较重视高等教育。普及九年制义务教育,必须在普及小学教育的基础上进行,而重视小学教育,必须重视中师的建设。我国有80％以上的小学在农村,25％以上的初中在农村,因此,如何为农村的中小学培养教师,是我们师范教育面临的一项重大任务。晓庄师范的学生 相似文献
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农村中小学布局调整总体上适应了提高义务教育办学效益和教育质量的需要,但也存在着经济负担加重、学校安全、质量不高及资源闲置等问题.为此,急需科学制定农村中小学布局调整规划,加强教师队伍建设,提高教育质量,加强农村寄宿制学校建设. 相似文献
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熊江雪 《北京教育(高教版)》2006,(12):58-58
“国外职业学校毕业生自己创业的比例达到30％，而我国的数字是不到1％，差距很大。”日前，在中国职业技术教育学会2006年学术年会闭幕式上，中国职业教育学会会长王明达提出，职业学校要特别加强创业教育。 相似文献
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王明达谈职业学校的德育工作本栏编辑宁杲本刊讯：为贯彻落实《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》，推动中等职业学校政治课的改革，国家教委职教司于１９９４年１１月３日在北京召开了落实中央这两个文件的座谈会暨中等职业学校... 相似文献