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1.
浅议新时期高校校报的创新发展 总被引：3，自引：0，他引：3
任自玲 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(5):91-93
在互联网迅猛发展、媒体激烈竞争的新时期．高校校报的传播受到巨大冲击。为了增强校报可读性．使校报真正成为师生的良师益友．校报必须从准确定位、创新办报观念、增强与读者的互动几个方面来吸引读者。尤其在创新办报观念上．要善于通过搞好深度报道的策划来增强报纸的可读性．增强报纸的生命力。 相似文献
2.
张彩会 《北京教育(高教版)》2014,(Z1)
高校校报担负着在高校引导舆论、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命。校报作为高校校园内占主导地位的媒体,在大学文化建设中发挥着创建和传承大学文化精神的作用。要通过加强评论、深度报道、设置文化专栏、培养学生记者等途径,把校报办成一所大学的文化名片,成为师生的精神家园,不断传递正能量,从而更好地实现办报育人、文化育人的功能。 相似文献
3.
郭灿 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(6)
校报作为高校重要的宣传舆论工具,在学校思想政治教育中有不可替代的重要作用。根据校报特点,创新报道方式、贴近师生思想生活实际,依靠学生办报,开拓思想政治教育的新领域和新途径,是当前高校思想政治工作中需要研究的问题。 相似文献
4.
王秀清 《聊城师范学院学报》2006,(1):118-120
1998年获得国内统一刊号以来，高校校报得到了较快发展，但仍存在体制落后、队伍薄弱、质量不高等诸多问题。2005年6月《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》，为高校校报的发展指明了方向，高校校报要上下联动，内外结合，走开放办报的路子，实现高校校报的新发展。 相似文献
5.
在新媒体时代发挥高校校报的思想政治教育功能,要确保高校校报坚持政治家办报,把握正确舆论导向;要坚持以学生为中心,让青年大学生成为校报主角;要依托互联网优势,坚持融媒体发展;娶创新报道内容,铸造文化精品滋养人心,使高校校报成为开展思想政治教育的重要阵他。 相似文献
6.
郑雪莲 《中国科教创新导刊》2011,(2):139-139
在网络环境下,高校校报的发展也面临着前所未有的挑战,要想发挥高校校报的作用,高校报人必须更新办报观念,创新办报思路,促进办报水平的提升。 相似文献
7.
张烨 《陕西广播电视大学学报》2014,(3):85-86
作为纸质媒体,高校校报具有社会报纸的功能,而由于存在于象牙塔里,这份特殊的报纸又有着独特的特性与功能。它的报道重点不是社会热点,而是始终围绕着高校的中心工作展开的,报道内容要求贴近师生生活。虽然宣传的范围有限、发行量小,但校报仍属新闻媒体,具有新闻的特性,它仍肩负着以社会主义核心价值观引领师生的责任和使命。因此,对内高校校报要始终做好师生沟通的桥梁,报道学校的办学方针政策、工作动态和经验成就,弘扬正能量,及时化解矛盾;对外则要做好学校的窗口宣传。因此在这样独特的功能要求下,校报的生存也有着自己的特殊策略。 相似文献
8.
胡文杰 《青岛大学师范学院学报》2003,20(2):93-94
高校校报作为中国新闻事业的一翼 ,是高校重要的思想文化和宣传舆论阵地。肩负着“办报育人”重任。在 2 1世纪各种传媒“千帆竞发、百舸争流”的态势下 ,校报能否独树一帜并长足发展 ,关键在于校报工作者能否坚持马克思主义新闻观的指导地位 ,树立高品位的办报理念 ,不断打造精品 ,追求卓越 ,营造个性化的特色品牌。一、办高品位校报 ,首先要明确认识校报的特色定位 ,把握正确的办报方向 ,这是高校校报的立报之本处于社会思想文化前沿的我国高校校报 ,自 1895年登上历史舞台至今在一百余年的发展历程中 ,为传播先进思想文化 ,弘扬爱国主义… 相似文献
9.
高校校报作为校园内占主导地位的媒体,近年来由于报道方式的贫乏、报道内容的单调、报道时效的滞后等原因,报道水平和读者群数量有所下降。新形势下加强校报深度报道,不断提升办报水平,增强其可读性,是高校校报的发展方向。 相似文献
10.
郭泽忠 《牡丹江教育学院学报》2010,(6):70-71
高校校报的性质、服务对象、办报目的建构了高校校报发展空间。高校校报的党性为其＂禁区＂勘界,特定的服务对象与受众特点限定高校校报风格,办报育人的宗旨及高校校报公益属性内在地拒斥市场化运作方式。 相似文献
11.
针对高校校报普遍缺乏亲和力的现状,文章在分析增强高校校报亲和力的现实意义基础上,探讨了以转变办报观念、改革办报内容、创新版式设计来增强高校校报亲和力。 相似文献
12.
校报是高校一个重要的宣传工具，但其重要性在高校并未引起足够的重视。在市场经济条件下，与综合性报纸和专业性报纸相比，作为小报，校报的发展更是相形见绌。校报欲在新的社会条件下求得发展，既要拓宽思路，遵循规律，还要增强读者意识，敞开大门办报，注意信息取舍。作为办报人员，在正视客观存在问题的同时，尤其要积极发挥主观能动性和创造性。 相似文献
13.
当前,一些高校校报的内容背离了广大学生这个受众主体,其内容不能引起学生的共鸣,更不能真正起到办报育人的作用。高校校报要确定以学生为主的受众定位而进行倾听学生、服务学生、塑造学生的办报思路。 相似文献
14.
许旭生 《泉州师范学院学报》2006,24(1):158-162
在网络信息技术迅猛发展、大学生思想政治工作面临新的机遇和新的挑战的形势下,高校校报担负的责任和义务将更加重大。高校校报要遵循“政治家办报”的原则,提高办报效益,就要做到“三个坚持”和“三个结合”。 相似文献
15.
设立于1990年的中国新闻奖是我国综合性的年度新闻作品最高奖。其设置的报纸版面奖评选标准开宗明义的指出，版面必须体现政治性、新闻性和艺术性的统一，标题与内容安排得当，照片与文字并重，编排整体协调，有新意、有特色、有美感。从中不难看出，高校校报要在保证党报原则不变的前提下，达到“无声胜有声”的宣传效果，就必须通过校报编辑的巧妙构思来实现。《西南科技大学报》(前身是《四川建材学院报》、《西南工学院报》)办报20余年来，为提高新闻报道水平，更好的服务师生、服务社会，对高校校报版面编排艺术进行了较深入的研究和探索。在20多年的办报实践中，逐渐形成了自己特有的版面风格。 相似文献
16.
高校校报现状与再发展探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘华政 《广西教育学院学报》2001,(3):91-94
校报是高校一个重要的宣传工具，但其重要在高校并未引起足够的重视。在市场经济条件下，与综合性报纸和专业性报纸相比，作为小报，校报的发展更是相形见绌。校报欲在新的社会条件下求得发展，既要拓展思路，遵循规律，还要增强读意识，敞开大门办报，注意信息取舍，作为办报人员，在正视客观存在问题的同时，尤其要积极发挥主观能动性的创造性。 相似文献
17.
高校校报面临的困境及发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
一、高校校报面临的困境
(一)版式、内容程式化,在受众中受欢迎的程度不高
长期以来,我国的高校校报形成了一副固有的"面孔",多为四开四版小报:一版为要闻版,刊载近期学院重大活动、会议的报道;二版为教学科研版或论文版,刊载本校或兄弟院校在教学、科研方面的新成果、新信息或教职工的论文;三版为校园生活版或综合信息版;四版为文艺副刊.概而言之,整张报纸从内容到形式都乏善可陈,大部分校报要闻版和综合信息版充斥了会议报道和领导讲话,成为了"会议摘要"和"讲话记录"版;而因版面有限、信息量少、办报程式化、报道范围狭窄、趣味性差等原因,校报在师生中受欢迎程度不高,甚至有的校报刚发到师生手中就被扔到了垃圾角. 相似文献
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19.
王爱萍 《陕西广播电视大学学报》2010,12(3):80-82
高校校报的传统纸质模式,因为受到版式模式化,内容程式化,出版周期长,时效性不强,办报条件差,编辑记者队伍建设不完善,办报内容单一等因素影响,使校报发展受到极大制约。传统报纸与高科技网络信息技术的结合是突破校报在网络时代发展瓶颈的唯一出路。高校校报要走出困境,得到可持续发展,也必须在报网融合上下工夫。由此可见,校报上网（又名网络校报）已经成为了一个大势所趋。 相似文献
20.
从高校校报的党报属性和现状评价着眼,论述依据党的先进性建设理论推进高校校报建设和完成办报观念转变的必要性,并以提升读者意识和服务意识为重点,强调以科学发展观指导校报办报工作、在办报实践中体现党的先进性要求的基本观点. 相似文献