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现代远程教育在我国终身教育体系中的作用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
“现代远程教育是随着现代技术发展而产生的一种新兴教学方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要手段。”现代远程教育整合优秀教学资源、学习时间方便灵活、教学内容丰富多彩、教学方式新颖有趣等独特的优势,必将在构建国家终身教育体系形成学习化社会中发挥重要作用。 相似文献
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现代远程教育是教育的革命,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,是我国高等教育大众化的一种途径,更是在职人员继续教育的重要方式。本文在分析了现代远程教育在学习方式等方面特点的基础上,提出了如何适应信息社会的需要,大力发展现代远程教育的问题。 相似文献
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现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。在远程教育整个学习期间,准永久性地不设学习集体,学生主要是作为个人在学习。因此,不断推进素质教育非常重要。 相似文献
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现代远程教育是教育的革命,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,是我国高等教育大众化的一种途径,更是在职人员继续教育的重要方式。本文在分析了现代远程教育在学习方式等方面特点的基础上,提出了如何适应信息社会的需要,大力发展现代远程教育的问题。 相似文献
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肖来青 《新疆广播电视大学学报》2003,6(2):35-36
面对知识经济时代的发展趋势,现代远程教育将成为构建知识经济时代终身化学习体系的主要手段,这给从事远程教育的教师们赋予了新的任务,同时,也要求给远程教育教师的素质和能力做出一个全新的解释。 相似文献
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刘聪 《现代远程教育研究》2000,(1):18-20
现代远程教育工程是一种新型的教育方式,是构筑知识经济时代终身学习体系的重要手段.积极开展现代远程教育工程,对于四川省这个多民族聚居的内陆人口大省有着十分重要的战略意义.文章系统介绍了四川省实施现代远程教育工程的重要性和必要性、目标和任务、重点工程的内容和实施步骤. 相似文献
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现代远程教育是基于现代信息技术、计算机多媒体及网络技术所进行的实时或非实时的教育活动,是构建知识经济时代人们终身学习体系的重要手段,代表教育的未来。回顾和分析我省远程教育的发展,在新的历史条件下,提出发展我省现代远程教育的几点思考与建议。 相似文献
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现代远程教育是基于现代信息技术,计算机多媒体及网络技术所进行的实时或非实时的教育活动,是构建知识经济时代人们终身学习体系的重要手段,代表教育的未来,回顾和分析我省远程教育的发展,在新的历史条件下,提出了发展我省现代远程教育的几点思考与建议。 相似文献
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基于现代远程教育条件下教学管理模式的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
胡钊涵 《中国科教创新导刊》2010,(29):186-188
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。在我国构建全民学习、终身学习的学习型社会进程中,现代远程教育正面临着前所未有的发展机遇,同时我国现代远程教育还处在初步发展的阶段,必须建立完整的管理体系,对现代远程教育的管理模式的研究仍需要深入开展。 相似文献
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现代远程教育是一种新型教育.它以开放的、灵活的、大众的、终身的教育发展为目标,它是传播信息、学习知识、构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要教育手段. 相似文献
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现代远程教育是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教育。它是传播信息、学习知识、构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要教育手段。在化学教学中运用现代远程教育,是一种较为理想的现代化教学手段,能为传统教学注入一种活性催化剂,大大提高教学效果,促进化学教学的全面改革。 相似文献
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张利生 《广播电视大学学报》2006,(1):122-124
在建设现代国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会中,现代远程教育具有重要的战略地位和作用。知识经济的兴起呼唤着现代远程教育的发展;现代远程教育将成为高等教育大众化和构建学习型社会终身教育体系的主体力量,对推进我国素质教育的实施具有重大实践意义;为“三农”服务是现代远程教育新的战略重点。 相似文献
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论现代远程教育的多种技术支持服务方式的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。作为电教中心是现代远程教育得以顺利进行的必要的保障部门,其技术支持服务也在随着现代远程教育的发展不断地发展和提高,技术服务内容不断深化,为现代远程教育的进行提供更好更全面的支持服务。 相似文献
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汪玲 《新疆广播电视大学学报》2002,(3):15-16
一、现代远程开放教育模式 现代远程教育是随着现代信息技术,发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。现代远程开放教育就是我们所说的远程教育和开放教育的结合。远程教育是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多 相似文献
17.
南京广播电视大学课题组 《南京广播电视大学学报》2004,(3):1-6
(一)现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。现代远程教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,它不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育对象、教育资源和教育过程的开放。 相似文献
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现代远程教育作为新型的教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,建设社会主义新农村赋予了现代远程教育新的历史使命。本文围绕着重庆农村现代远程教育的发展展开论述,分析了重庆农村现代远程教育发展的成功经验以及发展中存在的主要问题,并探讨了社会主义新农村建设背景下重庆农村现代远程教育发展的新趋势。 相似文献
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信息化推动电大教育跨越式发展 总被引:8,自引:1,他引:8
于云秀 《中国远程教育(综合版)》2003,(19)
现代信息技术的飞速发展,不仅改变了人们的获取信息的方式,同时也给人们的生活方式、工作方式和学习方式带来了深刻的变化。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃。中国教育和科研计算机网、卫星宽带多媒体传输平台的建设和完善,为现代远程教育的发展提供了传输平台。国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系,为现代远程教育的发展提供了政策支持。现代远程教育作为实现终身化学习、构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,得到了长足发展。 相似文献
20.
李莉 《新疆广播电视大学学报》2001,(2):56-57
现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是利用卫星电视、电信、计算机三大网络资源而进行的远距离教学,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。大力发展现代远程教育,是知识经济时代的要求,是实施大规模、大容量社会化教育的新途径,是解决我国 相似文献