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论我国高校产学研结合运行机制的分类与评价 总被引：3，自引：0，他引：3
根据产学研结合的基础和方式不同,产学研结合的运行机制可分为:信用基础型结合、契约型结合和法人型结合运行机制,各类型有不同的特征。其最佳运行机制应是产学研一体化运行机制。 相似文献
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种养结合循环发展是畜禽废弃物资源化利用的根本出路,种养结合是破解农业面源污染难题、践行绿色发展理念的重要举措。文章在分析国内资源化利用现状的基础上,针对种养结合存在种养纽带断裂、粪肥施用方式粗放、种养结合长效机制缺乏,造成的粪肥还田难、利用效率低的问题,结合欧盟、美国、日本的种养结合政策和模式经验,针对不同畜禽养殖业经营主体,提出了3种专业化种养结合模式,以及构建我国畜禽废弃物养分管理制度的政策建议。建立畜禽粪便养分平衡可监测、可报告和可核证台账,形成种养结合可持续运行的机制,促进种养结合绿色发展。 相似文献
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利益机制--高校产学研结合赖以形成的基本动力 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述了高校、科研院所、企业和政府在产学研结合中的经济利益和社会效益,着重对高校产学研结合的利益分配机制进行分析,提出了我国高校搞好产学研结合利益分配的保障措施。 相似文献
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日喀则地区年楚河流域和雅鲁藏布江中游流域是西藏的＂粮仓＂。以白朗县为典型,通过开展提高粮食单产、调整种植业结构、发展农区高效养殖为目标增加农民收入的种养结合模式,探讨了这几年来,白朗县种养结合和农牧民增产现状,以及白朗县种养结合中存在的问题,并相应提出了白朗县种养结合的新的思路和方式,为提升西藏整体农牧业调结构、上水平、增效益具有重要意义和推动作用。 相似文献
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中西医结合医学是我国独创的一门学科,中西医结合学科综合中西医两种医学的优点,充分的吸收我国医学的有效之处,也学习现代医学的先进技术和研究成果,在近五十年间取得了举世瞩目的成果。但是目前中西医结合教育、培养和普及仍需要进一步的完善和发展。医学模式的转变和医学的发展都对中西医结合医学提出了更高的客观要求。因此,有必要认识中西医结合教育的重要性及现存的问题,寻找培养人才的重要途径,推动中西医结合教育逐步发展向更成熟、更规范化的高层次。中西医结合教育只有不断地传承和创新中才能稳步发展前进。 相似文献
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中西医学既有相同之点,又有相异之处。相同,便有了结合的基础;相异,才有了结合的必要。中西医结合首先应当是认识论和方法论的结合,其理论与实践都离不开对结合要素的科学把握。在哲学视野里,整体论与还原论、察同性与察异性、直觉思维与逻辑思维、主观经验与客观实验、哲学语言与科学语言、调理观与修理观等,均是中西医结合的要素所在。 相似文献
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文章就集成各种资源,加强产学研结合、发挥高等院校人才优势,创新拓宽产学研结合的方式、内容和机制,探索通过产学研结合,加快企业技术人才培养的有效模式进行了初步探讨. 相似文献
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工学结合是我国职业院校人才培养模式改革的核心和重要切入点,而项目课程则充分体现了以就业为导向、工学结合的改革趋向,是实现"工学结合"人才培养目标的主要途径和结合点,顶岗实习是工学结合的扩展点,是校企合作的主要方式之一. 相似文献
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改进科技档案管理,要把档案利用价值与凭证作用结合起来,把科技档案材料的系统性和完整性结合起来,把加强档案编研与提高档案资源的集成管理能力和利用能力结合起来,把档案管理的组织创新、方法创新和服务创新结合起来。本文对此进行深入阐述,为今后发展奠定理论基础。 相似文献
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<正>云南省妇幼保健院是集群体保健、个体保健、基本医疗和科研培训于一体的三级乙等妇幼保健院,作为全省妇幼保健业务技术指导中心,该院始终坚持"科教兴院"方针,鼓励和支持专业技术人员结合省情特点、结合工作实际、结合职能需要,开拓创 相似文献
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本文根据相关文献并结合教学实践,得出中学物理CAI课件的设计和制作过程中应遵循的6个基本原则,即科学性原则、结合学生认知特点原则、探究式教学原则、形象直观原则、交互性原则和结合生产实践原则,并进行了教学比较实验,对广大中学教师进行物理CAI教学实践有较大参考价值. 相似文献
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医养结合是将现代医疗技术和养老保障相结合的一种切实可行的新型养老模式,但其在发展中也面临一些问题和不足.文章采用AHP-SWOT法,从内部优势、内部劣势、外部机会、外部劣势四个维度对我国医养结合养老模式发展进行分析,并在此基础上进行权重计算比较,最后提出医养结合养老模式的发展策略,为进一步推动我国医养结合模式发展提供借鉴和参考. 相似文献
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本文以"农资营销班"为典型案例,从学徒制的视角出发,结合浙江现代农业发展现状,探索"定向培养、农学结合"的新型职业农民培育新模式,实现专业建设、人才培养和社会需求的完美结合。 相似文献
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小学语文的阅读要结合学生不同的个性、思维、理解来进行教授,本文就从新型阅读的理解入手,分析阅读技巧和重点,结合阅读要求,分析阅读方法和注意事项。 相似文献
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本文针对《机械制图与CAD》教学,从明确培养目标、调整教学内容、相互结合等方面探讨关于如何将机械制图和CAD有机结合,提高教学质量、增强教学效果的一些经验和体会。 相似文献
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李欣 《科技成果管理与研究》2010,(6):22-22
四川大学华西医院主任医师李廷谦教授是我国著名的中西医结合专家．长期从事中西医结合呼吸、中药临床药理以及循证医学的医疗、教学和科研工作。近日,记者专访了从医五十余年,为中西医结合事业做出了突出贡献的李廷谦教授。 相似文献