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2008年第7期至第12期,我们开辟了“学校德育三十年”专栏。回顾了改革开放三十年来我国学校德育理论扣实践创新的重要成就、基本经验和教训。在总结栏目开设的总体情况时,我们发现缺少了对“德育课程改革哆这一重大历史事件的梳理。于是本期我们特别邀请了德育课程与教学研究方面的两位专家删维教授和高德胜教授进行了一次“德育课程改革三十年”的专题对话,以弥补我们的遗憾,并希望通过他们的思想交流,为大家整体把握三十年的德育课程改革,为思考今后德育课程改革提供有益启示。 相似文献
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近年来,乡党委和乡人民政府对我们老教师的冷暖时刻挂在心上,经常找我们促膝谈心,了解我们的身体和生活情况,帮助解决实际问题。去年八月,乡党委主持了老教师座谈会,邀请了有三十年教龄的同志参加会议。会上,乡干部热情赞扬了我们三十年来为 相似文献
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《中小学信息技术教育》2008,(12)
2008年是我国改革开放三十周年,也是令世界瞩目的一年。三十年来,我国基础教育信息化取得了无以伦比的成就——从无到有,由弱到强,为实现教育现代化奠定了坚实的基础。在这一重要的历史时刻,让我们回顾一下我国改革开放三十年以来基础教育信息化所走过的辉煌历程。 相似文献
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教在纪念改革开放三十年的特殊日子里,《教育大国的崛起》一书的出版,具有重要价值和意义。教育改革开放三十年是坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,积极探索中国特色社会主义教育发展道路的三十年。三十年来,我们党坚定不 相似文献
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从1977年9月我被借调到人民教育出版社工作至今,三十多年的时间已经过去了。这三十年是我们国家各项事业都发生重大变化的三十年,教育工作也是如此,我作为一名普通的教育工作者参与其中,至今回想起来,常觉感慨万千。 相似文献
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本刊编辑部 《中小学信息技术教育》2008,(12)
2008年是我国改革开放三十周年,也是令世界瞩目的一年。三十年来,我国基础教育信息化取得了无以伦比的成就——从无到有,由弱到强,为实现教育现代化奠定了坚实的基础。在这一重要的历史时刻,让我们回顾一下我国改革开放三十年以来基础教育信息化所走过的辉煌历程。我们选择基础教育信息化发展的两个重要里程碑——1978年全国教育工作会议和2000年全国中小学信息技术教育工作会议作为回顾的分界点,分两个部分梳理基础教育信息化的政策嬗变、理论发展、实践变迁的足迹。 相似文献
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高考恢复了三十年,我们奋斗了三十年.面对高三工作,大家摸索了不少好的方法,积累了比较丰富的经验,但当人们跨进校门、走上讲台的时候,还是免不了要问:面对高三,我们该做些什么? 相似文献
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今年,我国实行改革开放三十周年,也适逢青浦实验启动三十年.三十年的青浦实验使得青浦教育发生了翻天覆地的变化,教学质量跻身于全市的先进行列.回顾历史,我们从中得到许多有益的启示. 相似文献
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“三十年来,华师函授教育为我省培养了大量的中等教育师资和一些得力的党政领导,我们感谢华师的函授教育,祝贺这朵正在盛开的鲜花越开越旺。”这是湖北省武汉市领导在函授教育三十周年庆祝会上的共同心声。八五年十二月十六日上午,华中师大函授教育三十周年大会召开。大 相似文献
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无论怎么说,1978年都是当代中国历史上的一个标志性年份。冰消雪化,燕子归来？中国从此进入改革开放的春天。从1978至2008年,整整三十年。三十年,弹指一挥间。然而,中国在这三十年发生的变革,可谓波澜壮阔,天翻地覆。我们可以毫无愧色地说：改革开放以来的三十年,是中国历史长河中最为流光溢彩的一段。 相似文献
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<正>黄济先生虽然已驾鹤西去,但他永远活在我们的心中。先生鹤年已过九旬,他把自己的人生分为三个三十年。第一个三十年,是"求索人生路";第二个三十年,是"风雨大洗礼";第三个三十年,是"花甲展新姿"。这最后的三十年,用先生自己的话讲,实现了"三黄":"黄济,已到了近黄昏时候,却成了黄金时代。……我将尽毕生精力,使老有所为,为祖国和人民多做一些工作!"自从黄先生走后,他慈祥的音容笑貌,常常浮现在我的脑海里。我清楚地记得第一 相似文献
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今年是我们国家恢复普通高等学校统一招生考试制度三十周年。回顾三十年来的发展历程,我们深切的感受到,三十年前,在邓小平同志领导下,恢复高考制度对中国社会带来的深刻影响,并不断激励我们在科学发展观的指导下,进一步深化高考制度改革,为促进社会公平、公正,构建和谐社会作出了积极的贡献。从这个意义上,纪念恢复高考制度三十周年,不仅是纪念恢复高考制度本身,更重要的是要纪念邓小平同志改革开放等各方面的思想,纪念恢复高考制度在重建公正、公平的社会制度中的重大意义。 相似文献