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1.
刘燕 《大同职业技术学院学报》2009,(2)
音色决非是一个简单或是单一的概念,它是与音乐内涵、创作者的意图和演奏者的二度创作相联系的。手风琴室内乐演奏中的音色变化是通过变音器的选用、风箱及触键的紧密配合来完成的。 相似文献
2.
曾杰 《天水师范学院学报》2003,23(3):104-105
高师手风琴选修课是对非手风琴专业学生开设的较为重要的一门课程 ,对于学生今后教学和舞台实践有重要意义。但由于课程开设时间短 (通常为 1年 ) ,大部分学生在入学前又未受过正规训练 ,加之学习方法和态度等因素 ,许多学生在学习过程中常出现许多问题 ,如基本演奏姿势不正确和风箱运用不规范、伴奏能力差等。对此提出了一些解决方法和建议 相似文献
3.
指出《墨子》一书,虽断简残篇,难窥其全,致较缺乏明晰系统之说,但其领域甚广,开创实多,计有十项:今日“原子论”的惊人先驱之说;中国思想中“量”的发现;天文学中日月对恒星位置之退行运动;数学中“零”的发现,与“位值”观念;物理学上波和粒子之宇宙开创论;度量衡学上是Atwood机械的始祖及四轮车和云梯构造之先知;动力学上“弹道”与“风筝”的研制之识;光学上万花筒的先进之见与摄影原理;声学上地话器的发明;机械工程学上,活塞风箱及弩机之制造等。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2013,(11):103-104
同样的话语,由于不同的场合、不同的地点、不同的时间、不同的话语参与者等语境因素的加入,话语的效果是不同的。在不同的语境中,所指也是不同的。那么,要确定某种场合下话语的真实含义,就不得不涉及到语境与所指的相互关系问题。本文旨在通过对不同语境下所指的理解来分析语境和所指的关系。 相似文献
5.
在农村中,人们往往把宗教与封建迷信联系在一起。其实二者之间存在着很大区别:首先,二者的涵义范畴不同,属于社会意识的不同层次;其次,二者的存在形式、活动方式不同,理论规范程度不同,所追求的目的不同,在历史上的地位和作用不同;再次,国家对待二者的政策态度不同。正确的区分宗教与迷信的关系有利于构建和谐的社会主义新农村。 相似文献
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7.
不同的国家有不同的文化传统,由此导致了不同的价值观;同样,在不同的文化背景下人们对友谊的诠释也是不同的。本文旨在分析中国人和美国人对友谊的不同理解,希望能够借此加深两国人民的了解,促进两国人民之间的交流与合作的顺利进行。 相似文献
8.
张晏馨 《湖北三峡职业技术学院学报》2006,(2)
变压器并联运行有严格的条件,不同连接组别,不同相序,不同容量,不同电压等级都有不能并联运行。在某建设工地上,出现了一个特例,不同联接组别的两台变压器正常工作了几年,此文从理论上进行分析研究,找出并联运行正常的理论依据。 相似文献
9.
范火盈 《湖北函授大学学报》2012,25(11):76-77
本文论述了基于不同信息使用者的不同需要,而建立不同的财务分析体系的必要性,着重分析了根据经营者和债券人的财务分析体系建设,对比区分了经营者和债券人对信息需求的不同而需要选择不同的指标. 相似文献
10.
闵洁 《长春教育学院学报》2011,(7):42-43
＂崇高＂是康德《判断力批判》的核心词之一,该词的基本涵义东西方有很大的差异。不同的文化有着各自规范的价值观念,也就意味着,不同文化的不同民族,观察世界的角度和思维方式不同,这种不同导致中西方在＂国家的大思维＂上有一定差异。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2015,(21):147-148
复合词是一个原型范畴,不同的复合词在复合词范畴内的地位是不同的,其成员资格有等级之分。复合词成员资格的差异主要源自于复合词词汇化程度的差异,是词汇化程度的不同导致了不同的复合词在复合词范畴中地位的不同。 相似文献
12.
沈葆春 《长春教育学院学报》2007,23(1):50-51
本文运用母语正、负迁移理论,对母语在外语学习中的迁移作用进行探析.阐明学习者不同年龄、不同知识水平及不同认知能力阶段,母语都起到不同的迁移作用.因此,教师应根据学习者的不同情况,区别对待母语的迁移作用,帮助中国学习者克服英语学习中的各种障碍,提高学习效率. 相似文献
13.
前、后《赤壁赋》是苏轼著名的游记散文。这两篇都是在景物描写中穿插叙事和抒情,同时黄州赤壁,不同的时间景色各异样。两篇文章在景色描写上,既有相同之处,也有不同之处。相同之处在于:首先,两篇文章都是在写景中把叙事和抒情相结合,景色不同,作者的情感也不同,但写作手法相同;其次,两篇都用了散文赋这种体裁,都是以赤壁月夜为景,由于时间不同,景物也随之不同,作者的思想和情感自然有了不同。不同之处在于:首先,虽然地点相同,但写景用意不同;其次,描写的景色不同,同是描写同一地方秋月照耀下的江中之景,两篇文章描写的景色完全不同。 相似文献
14.
人性假设与人力资源管理 总被引：3，自引：0，他引：3
人力资源管理的基础是人性假设 ,人性假设对人力资源管理具有导向作用。对人的认识不同 ,也就是人性假设不同 ,会有不同的选人用人政策 ,会有不同的人力资源管理方式。 相似文献
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翻译标准是一个社会历史范畴,有着深刻的社会文化根源,因社会文化不同而不同。其内涵是动态的和社会性的,不同国家民族因文化传统和文化地位不同,翻译标准也将不同。结合社会文化来审视翻译标准无疑有利于再现原文反映的民族历史和个性特色。 相似文献
16.
对中小学体育教师课堂教学策略应用情况进行调查研究,以便对教师课堂教学策略的应用进行调控和优化。结果表明：中小学体育教师课堂教学策略包括：教学准备策略、教学行为策略、课堂管理行为策略和教学评价策略等,各教学策略之间存在显著的相关。不同特征的中小学体育教师呈现出不同的课堂教学策略应用水平特点。不同性别、不同学历、不同教龄和城乡学校的体育教师在课堂教学策略应用上差别都不显著,而不同职称、不同学校类型、参加不同等级新课程标准培训的体育教师在四个因子上应用程度均具有显著差异。 相似文献
17.
通过《群体环境问卷》对我国15支超级俱乐部队373名职业足球运动员的凝聚力水平进行了测量,并用等级相关分析、方差分析、多重比较和独立样本T检验对数据进行了统计学分析。结果表明:不同年龄、不同训练年限、不同位置、不同运动等级、不同参赛身份和参加不同级别比赛的职业足球运动员凝聚力水平呈现出不同的特征,为教练员有针对性的提高球队的凝聚力提供了理论依据和实践指导。 相似文献
18.
基于消费动机的商业健身俱乐部会员服务满意度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
徐琳 《北京体育大学学报》2010,(2)
商业健身俱乐部会员对俱乐部服务品质的满意度是决定体育俱乐部生存和发展的重要因素。体育俱乐部会员可以分为任务动机型和休闲动机型。不同动机的会员特征存在明显特征差异。同时,不同动机会员对于服务诉求也是不同的。因此,在俱乐部经营中应注意区分不同动机的消费者,并针对不同的购物动机消费者,提供侧重点不同的营销服务策略。 相似文献
19.
国家队管理模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国国家队管理模式种类较多,其中集体领导方式占多数,但不同项目管理模式选择有一定差异,不同管理模式也存在各自的优劣势.对不同项目队的分析表明,模式选择受多因素影响,尤其与运动队权威领导的个人素质和项目特点有关.因此不同项目国家队管理模式的选择要考虑多方面因素.建议多数国家队要采取队委会领导下的分工负责制,特殊项目要根据具体情况做出选择.但不同管理模式在实际运行过程中要注意解决好不同的问题. 相似文献
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企业员工对其所在的企业和所从事的工作的不同态度 ,会产生不同的行为 ,不同的工作效率 ,会影响企业的经济效益 相似文献