共查询到20条相似文献，搜索用时 515 毫秒
1.
张景木 《中学政史地(八年级)》2007,(6)
一、台湾问题与祖国统一1.知识扫描。台湾问题的由来:1949年南京解放,国民党败退台湾,导致台湾与大陆长期分离。解决台湾问题的基本立场与基本原则:坚持一个中国的原则,坚 相似文献
2.
陈述 《时事(时事报告高中版)》2006,(6)
台湾问题是中国内战的遗留问题。台湾问题与美国干涉有着密不可分的关系,美国是我们解决台湾问题的最大外部障碍。台湾问题的产生,主要是美国于朝鲜战争爆发后,派军队进入台湾和台湾海峡地区,阻挠我解放台湾的结果。抗日战争胜利后,台湾光复, 相似文献
3.
陈述 《时事(时事报告中学生版)》2006,(6)
台湾问题是我国内战的遗留问题,但这一问题长期以来与美国干涉有着密不可分的关系。美国是我们解决台湾问题最大的外部障碍。台湾问题主要是美国于朝鲜战争爆发后,派军队进入台湾和台湾海峡地区,阻挠我解放台湾的结果。抗日战争胜利后,台湾光复,不仅在法律上而且在事实上已归还中 相似文献
4.
李松林 《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,(Z1)
解决台湾问题,无非有两种方式:一种是和平的方式,一种是非和平的方式。用什么方式解决台湾问题,海峡两岸存有歧见。70年代末80年代初,中国共产党着眼于现实与未来,提出了解决台湾问题的“一国两制”的战略构想。然而由于台湾问题的复杂性,“一国两制”构想未能首先运用于台湾问题的解决,而是成功地解决了香港问题。事实证明了“一国两制”战略构想的科学性与可行性。非常遗憾的是,此一构想却遭到了台湾当局与极少数别有用心人的竭力反对。他们提出与“一国两制”相对立的主张,反对“一国两制”。为尽快解决台湾问题,推进祖国统一的进程,笔者… 相似文献
5.
香港回归与繁荣为解决台湾问题提供了基本的模式和框架 ;香港回归为和平解决台湾问题提供了指导思想和方法 ;香港回归 ,确定了今后一段时期内和平解决台湾问题的方略。 相似文献
6.
半个多世纪以来,台湾问题一直是中日关系中最重要、最敏感的一个重大问题.台湾问题是中国的内政问题,但由于日本方面的不断插手、干涉,使得台湾问题久悬未决.笔者通过回顾新中国60年来不同历史时期中日在台湾问题上的博弈与较量,来分析日本干涉台湾的原因,并对中国解决台湾问题的立场、方针及中国对台对日关系走向进行剖析和阐释. 相似文献
7.
台湾问题是中美日三边关系中的一个焦点。美日联手干预台湾问题的战略图谋在于共同遏阻中国的统一与强大。中国面临的中美关系安全困境与中日关系安全困境相互作用,使中国解决台湾问题的战略空间受到挤压。在台湾问题的解决上,美国和日本将不会扮演积极角色,对此我们不能抱任何幻想。要争取和平解决台湾问题的主动权;要利用中美日之间的共同战略利益敦促美日恪守“一个中国”原则,不支持台湾独立;要最大限度地争取台湾民心,为和平统一奠定民意基石;同时,要针对“台独”分裂势力,做好不得已时用“非和平方式”粉碎其把台湾从中国分裂出去的图谋的准备。 相似文献
8.
钟希明 《泉州师范学院学报》2013,31(3):22-26
21世纪初台湾面临着全球化和本土化问题的双重夹击,因此龙应台在《中国时报》发表一系列文章,内容关涉国际化VS本土化、中国文化VS台湾文化等问题,触及现代化与传统文化的紧张、国家认同与文化认同的竞合,以及价值失落与人心迷惘等台湾知识阶层与广大民众在思想认同上存在的文化迷思。因其击中台湾文化结构性问题的湖心,从而引发了台湾公共领域的一场文化大论争,被称之为“野火再燃”。这一文化现象反映了台湾社会发展的一个侧面,呈现了台湾知识分子的公共关怀及其在社会发展变革中的努力和推动作用。 相似文献
9.
台湾是祖国领土不可分割的一部分,与大陆具有相同的民族文化传统。台湾教育发展所走过的历程以及当前教育面临的问题,与大陆有许多相似之处,特别在均衡发展方面,台湾的经验值得我们学习、借鉴。2010年3月,笔者随湖南教育科研考察团有幸踏上宝岛,着重考察了义务教育均衡发展问题。一、台湾国民教育概况台湾教育体系按教育类型分为正规教育与非正规 相似文献
10.
郭震远 《时事(时事报告中学生版)》1999,(5)
台湾问题是我国的内政。但是,台湾问题的发生和发展演变从一开始就与美国的插手、干预有密切关系。扣年来,美国在台湾问题上的根本立场从未改变,一直企图通过台湾问题干涉我国内政,对我进行防范、遏制。但在不同历史时期,随美国利益和需要的变化,美国也多次调整其对台湾问题的政策。1997年夏天以来,美国再次调整了对台湾问题的政策,这将对对世纪初的台湾问题和中美关系产生重要影响。美国对世纪亚太安全战略的目标是,通过建立并保持亚太地区的相对稳定,巩固并扩大美国在亚太地区的领导地位。这一目标是美国这次调整对台湾问题的政… 相似文献
11.
田颂文 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(2):17-20
台湾在实现现代化的过程中采用的是权威政体这一政权形态。在现代化道路上,权威体制推动了台湾的现代化,而经济发展和现代化又促进了台湾的政治转型和政治民主化。台湾作为中国的一部分,与祖国大陆在现代化进程中有许多相似的地方,对台湾权威政体与现代化的研究具有一定的参考意义。 相似文献
12.
21世纪初台湾高等教育改革述评 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪初，台湾高等教育面临着十大问题。台湾当局采取了一系列对策。首先是出台了“大学教育政策白皮书”草案，这是台湾当前和今后一个时期高等教育改革的行动指南和法规依据。从2000年开始，台湾高等教育进行了一系列改革，包括：成立大学系统、废除联考制、实施“高等教育回流体系方案”、逐步放开对大陆的高等教育政策等。 相似文献
13.
欧洲与台湾地区之间的贸易和相互投资在台湾对外贸易、吸引外资和对外投资中所占的比重虽然长期低于美国和日本,但台湾地区与欧洲之间经贸关系的发展却最能反映台湾通过提升自身的经济竞争力逐步融入世界经济体系的过程。而且,近些年来,欧洲对台湾地区经济增长的影响力不断上升,已经成为影响台湾经济增长的重要因素之一。向量自回归模型的分析也显示,欧洲对台湾地区的投资对台湾的经济增长具有显著且持久的影响力,而台湾地区GDP对台湾地区与欧洲之间的贸易也具有很强的拉动作用。 相似文献
14.
日据时期台湾教育的双重性 总被引：2，自引：0，他引：2
文章认为日本自 1895年占领台湾至 194 5年长达半个世纪之久 ,其间 ,日本在台实施的教育具有双重性 :一方面是典型的殖民教育 ,具体表现为强制推行日语教学、奴化教育和差别教育 ,主观上是以教育为手段 ,达到同化台湾人民 ,培养中下级技术人才作为其代理人 ,以利于殖民地经济运作和政治统治的目的 ;另一方面是客观上实现了台湾教育的近代化。在建立殖民地教育体制的过程中 ,日据台湾当局采用近代西方体制 ,从教育系统及学制都采用西方近代化的模式 ,客观上为台湾近代新的教育制度全面确立创造了有利条件。因此 ,台湾教育的近代化亦始于日据时期 相似文献
15.
台湾职业教育特色及对发展职业教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
王先玲 《潍坊教育学院学报》2009,22(3):13-20
我国台湾地区的职业教育被称为"技术与职业教育",简称技职教育。台湾地区经过几十年的努力,成功地建立起与普通教育并重并立、上下衔接、相互沟通的独具特色的现代职教体系,职业教育被公认为创造台湾经济奇迹的主要因素之一。台湾地区职业教育改革的实践为我们提供不少宝贵经验和启示。 相似文献
16.
张孙彪 《福建师大福清分校学报》2005,(4):93-96
中法战争前台湾寓闽的行政建置逐渐显出弊端,不利于开发台湾本岛的资源,进行独立防务的建设和闽台防务体系的构建.中法战争后,清政府在闽台战场的惨败,闽台防务体系所暴露出来三个缺陷,成为清朝统治者思考台湾行政制度变革的出发点.建省之后,省一级的行政建置从制度层面上解决了这些缺陷,总体上加强台湾的独立防御力量,抵御外侮,维护祖国统一. 相似文献
17.
姚红 《岳阳职业技术学院学报》2013,(6):1-4
台湾的职业教育发展促进了台湾经济的起飞。台湾职业教育从体系的健全、师资建设、校企合作、学生技能训练和人文素养观照等方面都给予我们诸多启示,值得借鉴。 相似文献
18.
吴红叶 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):94-95
狮舞是中华民族历史悠久的一项民俗活动。在台湾,狮舞俗称弄狮,由舞狮活动组成的团体,被称作狮阵或狮团。台湾的狮舞文化是由中国闽粤等省传入并自成系统。现今的台湾舞狮已成为台湾地区唯一在各乡镇县市都有的狮阵。如今,不论在台湾本地的各类庆典、机关团体举办的文化活动、以及学校社团的展演,都可看到台湾狮舞文化的勃勃生机。 相似文献
19.
区域旅游合作已成为当今旅游业的一个显著特征和发展的必然趋势。目前影响闽台旅游合作的障碍主要来自政治因素、闽台旅游互动失衡以及国际国内市场上的竞争三个方面。可以通过政府主导的渐进发展、差异化的错位竞合、资源整合的系统开发等战略以及建设闽台旅游交通网络、构建闽台旅游营销协作体系、打造闽台旅游合作的互联网服务平台、与其他产业联合寻求合作空间、借“后奥运效应”大做旅游文章等路径来促进闽台旅游合作。 相似文献
20.
闽台合作财务金融专业作为闽台合作办学的一个新兴专业,汇聚了福建应用型本科高校与台湾高校的优秀师资。该专业在专业定位、课程体系设计、培养目标、实践课程等方面充分体现了应用型本科高校创新的教育理念,以先进的教育理念为指导思想,构建出以理论够用、实践能力突出为特色的课程体系。 相似文献